年齡小的孩子很難認(rèn)真聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樵谒麄兊难壑羞@是費(fèi)神費(fèi)勁的時(shí)，需要孩子時(shí)刻保持注意力。大班小朋友上課不專心，如果父母不及時(shí)疏導(dǎo)，就會(huì)讓他養(yǎng)成壞習(xí)慣，在之后的學(xué)習(xí)中也不能集中注意力。

大班小朋友上課不專心怎么辦

第一、和孩子一起參加體育鍛煉

父母在日常生活中，要多建議孩子參加體育鍛煉，給孩子灌輸運(yùn)動(dòng)的好處。如果孩子在運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)較差，有所退縮，父母還要多鼓勵(lì)讓孩子增強(qiáng)信心。同時(shí)，盡可能多地給孩子安排運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，保證充足的鍛煉時(shí)間。另外，父母的支持和陪伴是孩子進(jìn)行體育鍛煉的最大動(dòng)力。

第二、讓孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間

不少孩子都是時(shí)間觀念不強(qiáng)，家長(zhǎng)要教他學(xué)會(huì)支配時(shí)間，掌控時(shí)間，比如什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候玩耍，都由他自己安排。當(dāng)他集中精力在短時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)，便會(huì)有更多的時(shí)間玩耍，他會(huì)有成功的感覺(jué)，也會(huì)很自信。

第三、給孩子充足玩的時(shí)間

做家長(zhǎng)的總是希望孩子把大把的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，恨不得孩子每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。其實(shí)大班孩子的天性就是愛(ài)玩，如果父母把孩子的天性都剝奪了，孩子不快樂(lè)怎么會(huì)專注做其他事情呢？

第四、給孩子營(yíng)造簡(jiǎn)潔的生活環(huán)境

孩子生活的環(huán)境一定要簡(jiǎn)潔干凈，尤其是年齡小的孩子，現(xiàn)在生活都變好了，很多父母也舍得花錢給孩子買玩具，一買就十五六個(gè)，累積下來(lái)堆的滿屋子都是。這是最容易分散孩子的注意力，一會(huì)玩這一會(huì)玩那，可不就形成了注意力不集中。

所以大班小朋友上課不專心，家長(zhǎng)平時(shí)一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)潔的生活環(huán)境，把屋中一些沒(méi)用的雜物都收拾好，讓孩子的屋子能干凈整潔，這樣孩子在做事的時(shí)候就不容易被分散注意力了。

父母如何陪伴大班孩子

1、陪伴孩子一起玩游戲

每個(gè)孩子的天性都是愛(ài)玩的，生活中父母可以多陪伴孩子玩一些益智游戲，鍛煉孩子的邏輯思維能力，在游戲過(guò)程中多與孩子進(jìn)行溝通。不僅能夠增進(jìn)彼此的親子關(guān)系，還能夠幫助大班孩子開(kāi)闊思維，提高孩子解決問(wèn)題的能力。

2、陪伴孩子讀書(shū)

閱讀對(duì)于孩子是一件很有益的事情，能夠擴(kuò)充孩子的知識(shí)，提高孩子的語(yǔ)言能力以及寫(xiě)作能力。孩子對(duì)于閱讀的興趣，很大一部分程度來(lái)源于家長(zhǎng)耐心地陪伴和引導(dǎo)，所以生活中家長(zhǎng)可以多陪伴孩子進(jìn)行閱讀，讓他遨游在知識(shí)的海洋當(dāng)中。

3、父母要成為孩子的榜樣

如果你想你與孩子溝通，孩子會(huì)信服不逆反，那最好的方式就是父母自身行為處處要恰當(dāng)。父母不愛(ài)高聲罵孩子，孩子也不會(huì)厲聲對(duì)父母的。從最開(kāi)始父母之女之間就要養(yǎng)成和平溝通的良好習(xí)慣，有問(wèn)題的時(shí)候不要開(kāi)罵，要心平氣和談。這樣孩子也會(huì)習(xí)慣溝通交流，不會(huì)處處與父母作對(duì)。

父母缺少陪伴對(duì)孩子的影響

影響1：親子關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。大部分的時(shí)間孩子都和自己的爺爺奶奶外公外婆生活在一起，父母沒(méi)有照顧過(guò)孩子的生活起居，不了解孩子的身邊狀況。即使父母回到了孩子身邊，孩子遇到事情的時(shí)候仍然會(huì)選擇將事情告訴爺爺奶奶。而當(dāng)父母插手的時(shí)候，孩子還可能會(huì)因?yàn)椴皇煜ざ鴮?duì)父母產(chǎn)生厭惡感，親子關(guān)系就越來(lái)越疏遠(yuǎn)，越來(lái)越冷淡。

影響2：孩子性格敏感，缺少安全感。當(dāng)父母長(zhǎng)時(shí)間不在孩子身邊的時(shí)候，孩子看見(jiàn)別的家長(zhǎng)和自己的孩子走在一起，會(huì)讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生一種落差感，會(huì)讓孩子的心理變得脆弱，而且長(zhǎng)時(shí)間的缺少父母的關(guān)心，孩子的性格會(huì)越變?cè)矫舾校鄙侔踩校驗(yàn)樵谕饷媸艿絺r(shí)，孩子找不到別的方法來(lái)安慰自己，只能憋到心里自己內(nèi)部消化。