年紀(jì)小的孩子真的很難集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，所以家長(zhǎng)看到孩子上課不專(zhuān)心的話(huà)，在日常生活中就要想辦法訓(xùn)練孩子的注意力，同時(shí)培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)诮窈蟮纳町?dāng)中能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

寶寶上課不專(zhuān)心怎么辦

1、孩子上課注意力不集中，可能是老師的授課內(nèi)容和講課的方式方法使孩子不感興趣，應(yīng)該和孩子多溝通，了解上課分心的原因，激發(fā)孩子的興趣，可以多做一些有助于提高注意力的訓(xùn)練，和老師積極溝通，實(shí)施一些獎(jiǎng)懲制度，幫助孩子提高注意力。

2、在幼兒學(xué)習(xí)中遇到困難和干擾，或碰到不感興趣的內(nèi)容，僅靠注意力是不夠的，必須有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)可以通過(guò)幼兒在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做一件事，如繪畫(huà)、練琴、練書(shū)法等等，來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。

3、學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，大腦要消耗大量的氧。因此，家長(zhǎng)要合理安排孩子的作息時(shí)間，控制看電視和玩電子游戲的時(shí)間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。通過(guò)這種方法，能夠很好的改正孩子上課不專(zhuān)心的習(xí)慣。

4、用游戲去鍛煉孩子的注意力，孩子在小的時(shí)候，都是喜歡玩游戲的，家長(zhǎng)們完全可以通過(guò)這種方式讓孩子的注意提高，孩子做游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)切記不可以在孩子玩游戲的時(shí)候，打擾孩子，或者是你在幫助孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以在中間用故事的形式幫助他們理解。

5、在家里的時(shí)候，要有意識(shí)地端正孩子的坐姿。比如吃飯的時(shí)候，要告訴孩子坐有坐像，要求孩子端正地坐好。不要讓孩子有托下巴，蹺二郎腿的習(xí)慣。不要像坐太師椅那樣或者斜著身子。這些姿勢(shì)或多或少都會(huì)懈怠學(xué)生的思維，最后導(dǎo)致上課不專(zhuān)心。

幼兒專(zhuān)注力不夠該怎么辦

方法1：每天的生活節(jié)奏以及各種活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短都會(huì)對(duì)孩子的注意力有一定的影響，只有在動(dòng)與靜活動(dòng)之間轉(zhuǎn)換平和，才能讓生活變得弛張有度、動(dòng)靜交替。在安排孩子的活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意調(diào)整時(shí)間，千萬(wàn)不能因?yàn)榻橐夂⒆雍脛?dòng)就強(qiáng)迫他們一天到晚坐著一動(dòng)不動(dòng)，做適量的運(yùn)動(dòng)才是最合理的。

方法2：在孩子玩?；?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要總是去打擾他，更別以“為他好”的名義時(shí)不時(shí)就給他送吃的、擦汗等，讓他沉浸在自己的世界中玩耍吧。在給孩子搭建獨(dú)立空間時(shí)，也別忘了給他準(zhǔn)備合適的玩具，比如拼搭類(lèi)玩具對(duì)培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力也很有幫助。

方法3：注意力是有限的，一心兩用會(huì)降低注意力的效果，尤其是孩子正處于注意力發(fā)展過(guò)程中，同時(shí)做幾件事情，會(huì)損害注意力的有效集中。所以，一定要讓孩子專(zhuān)心一次只做一件事，不要一邊玩玩具一邊看電視，兩者選擇一樣，讓孩子能集中精力做好一件事。

孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

一、我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當(dāng)?shù)脑?huà)語(yǔ)鼓勵(lì)孩子。孩子就會(huì)產(chǎn)生一種自我心理暗示，感覺(jué)自己真的很棒。

二、一個(gè)好老師能夠改變一個(gè)人的一生。對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，老師的話(huà)威力要與家長(zhǎng)大許多，所以多與老師溝通才能將孩子引向一個(gè)健康的人生軌道。

三、家長(zhǎng)可以帶孩子進(jìn)行戶(hù)外探險(xiǎn)，或者把作業(yè)與體育活動(dòng)、流行事物、當(dāng)前事件聯(lián)系起來(lái)，從而讓做作業(yè)變得更有趣。家長(zhǎng)還可以充分利用技術(shù)手段。孩子可以在網(wǎng)上和朋友們一起學(xué)習(xí)，利用應(yīng)用程序制作單詞卡，或者把大量作業(yè)分成更小的練習(xí)。