6年級孩子數(shù)學(xué)不好，往往是因為之前的基礎(chǔ)沒打牢，六年級數(shù)學(xué)是要在前幾年學(xué)的知識的基礎(chǔ)上學(xué)會靈活運用，如果孩子的基礎(chǔ)不是很好，孩子到了六年級，數(shù)學(xué)成績就會很容易下滑，那么6年級孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦呢？

6年級孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦

規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)階段如果成績不好，作業(yè)肯定是沒有好好寫的，客觀地說，小學(xué)的作業(yè)非常少（肯定有家長會跳出來說現(xiàn)在的作業(yè)多，多不多我比你了解），如果作業(yè)都做不好的話，這個訓(xùn)練量是不夠的。

而實際上，只要把作業(yè)認(rèn)真完成了，無論哪一門功課，都不可能出現(xiàn)所謂的一塌糊涂的狀態(tài)，孩子可以不上任何輔導(dǎo)班，只要認(rèn)真完成作業(yè)，我敢保證的是一定能考到班級中游的水平。

學(xué)習(xí)考試在平時

不要想著給孩子寒假或者暑假，花點錢上個補習(xí)班什么的，好給自己平時不花時間督促孩子學(xué)習(xí)，找點慰藉啥的。跟你說，沒啥多大用處。花錢還不如每天自己花點時間督促孩子那么一兩小時，你每天的督促比孩子上任何補習(xí)班都有用。

定期整理學(xué)習(xí)筆記

在學(xué)習(xí)過程中，在通過對所學(xué)知識的回顧、對照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學(xué)的知識達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。如果把這些成果及時保存下來，以后再復(fù)習(xí)時，就能迅速回憶起來。

調(diào)整孩子的觀念

如果孩子的思想觀念有問題，這個就比較麻煩，很多家長老師，都沒有辦法，因為孩子思想就是不聽不學(xué)，這個真的很難改正。

我見過身邊的家長，讓六年級的孩子打工，進(jìn)工廠鍛煉，一個暑期下來，孩子覺得上學(xué)好，不一定有作用，這個是告訴孩子不學(xué)習(xí)將來就是打工。大孩子得慢慢的影響。

6年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是非常重要的。學(xué)生升入中學(xué)以后的學(xué)習(xí)，如初中代數(shù)、物理、幾何、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)都必須要求學(xué)生有深刻和扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

6年級孩子學(xué)習(xí)有問題怎么辦

1、上好復(fù)習(xí)課

復(fù)習(xí)課是對于前面所學(xué)知識的系統(tǒng)歸納，由于是學(xué)過的知識，所以學(xué)生難免會感到厭煩，我采用的方法是先給學(xué)生歸納復(fù)習(xí)要點，然后讓學(xué)生自主向老師提出不明白、不理解的問題。

對于這些問題，我先請會的同學(xué)來解答;如果是共性的問題，我重點為他們進(jìn)行講解。這樣不但不會讓學(xué)生感到枯燥無味，還鍛煉了一些學(xué)生講解問題的能力，并且還節(jié)約了復(fù)習(xí)時間，使學(xué)生學(xué)到更多知識。

2、講究方法，提高正確率

小學(xué)所學(xué)數(shù)學(xué)知識中，計算題和應(yīng)用題是復(fù)習(xí)重點，堅持每日進(jìn)行計算的練習(xí)，提高速度和準(zhǔn)確率。應(yīng)用題則要歸類復(fù)習(xí)，數(shù)量關(guān)系是基礎(chǔ)，結(jié)合線段圖、分析法等幫助解答，并進(jìn)行專項訓(xùn)練。

在平時的聯(lián)系中，我還教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法：如制作錯題本，把在練習(xí)及月考中做錯的問題在錯題本上收集起來，找相同類型的問題進(jìn)行多多練習(xí)，這樣就會節(jié)省時間，收到事半功倍的效果。

3、掌握好學(xué)生的思想動態(tài)

六年級學(xué)生在快畢業(yè)的時間里，往往會產(chǎn)生各種各樣的想法。如“學(xué)困生”會產(chǎn)生輟學(xué)回家的念頭；隨著年齡增長，部分早熟的學(xué)生會產(chǎn)生早戀傾向，還有部分學(xué)生會出現(xiàn)這樣那樣的違紀(jì)行為。

教師一定要多與學(xué)生交流、溝通，把握學(xué)生的思想動向，對癥下藥，防止各種不良現(xiàn)象的產(chǎn)生，另外，教師應(yīng)加強與家長的聯(lián)系，做到齊抓共管，保證學(xué)生的健康成長。

4、要注意學(xué)生解題習(xí)慣的培養(yǎng)

一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的。例如，數(shù)學(xué)解題過程中的單位、答等等。在考試中我們班就經(jīng)常有學(xué)生由于習(xí)慣不好，導(dǎo)致沒有得滿分?？荚嚭笪艺宜徽?，他自己也很后悔。

針對這些問題，可以專門開了個“好習(xí)慣、益終身”為主題的班會，學(xué)生認(rèn)識到以后做題要認(rèn)真、細(xì)心，不僅要會做，還要把題做好。