6歲孩子會有很多壞行為，但這都是合理的，因為他們還不太懂事，所以總是出現(xiàn)很多錯誤。家長此時可以寵愛6歲孩子，但是一定不要溺愛，如果不能處理好問題，將會使孩子的身體和心理出現(xiàn)問題，影響之后的學習和生活。

教育6歲孩子的方法和經(jīng)驗

第一、陪孩子讀書

喜歡讀書的孩子也喜歡獨自思考，多讀書的孩子面對發(fā)生的問題，有自己的處理辦法。多讀書的孩子，就知道一個問題有多面性，遇事不會莫名的急躁。

父母應(yīng)該給家里買一些少兒讀物，并且主動給孩子講書里的故事梗概，這個年紀的孩子會產(chǎn)生好奇心，自己愿意讀書，就算有的字不認識，也會主動請教爸媽。父母下班之后回到家沒事做也不應(yīng)該總是看電視，自己在一旁讀書，給孩子營造讀書的氛圍，孩子就會愛上讀書，思維開闊，更優(yōu)秀。

第二、獎罰分明制度

對待孩子做的比較好的事情要鼓勵和贊美孩子，但是這種贊美是有節(jié)制的，過度的贊美只會讓孩子產(chǎn)生自傲的情緒。每個孩子都會犯錯誤，記住不要在公共場所批評孩子，每個孩子都是有自尊的。

家庭里制定獎罰分明制度，孩子做一件好事，可以在周末給孩子做一頓好吃的飯菜，表示鼓勵。當孩子做錯事也可以做家務(wù)來懲罰。獎罰分明，6歲孩子才會樹立正確的是非觀。

第三、生活習慣和自理能力的培養(yǎng)

鼓勵孩子做他力所能及的事，自己穿衣、系鞋帶、自己上廁所等；引導(dǎo)孩子收拾自己的玩具和學習用品，養(yǎng)成及時整理的習慣；可以拜托幼兒園老師給孩子服務(wù)的機會，比如幫老師整理薄子、換花瓶的水、照顧小班的小朋友等。

在孩子生活中遇到一些小困難時，利用他的好勝心和獨立意識，引導(dǎo)并鼓勵他自己想辦法去解決，培養(yǎng)孩子獨立解決問題和自理能力。

第四、正確對待孩子的自言自語

了解有關(guān)孩子的心理發(fā)展，一些幼兒自言自語是孩子心理發(fā)展過程中的一種正常現(xiàn)象，這種現(xiàn)象又被稱為“自我中心言語”，是孩子語言發(fā)展過程中的一個重要階段。當孩子自言自語時，不要急于打斷或者要求孩子“別嘟嘟囔囔”，而要琢磨他們的話，要注意對孩子的不解、疑惑給予一定的啟發(fā)。

6歲小孩脾氣倔怎么教育

1、孩子犯倔時，家長別大動肝火。此時家長先深呼吸，或到另外一個房間安靜一兩分鐘，再跟孩子交流，否則局勢可能失控，危及親子關(guān)系。

2、聽聽孩子的話。無論孩子的行為多不可理喻，家長都應(yīng)該在雙方冷靜下來后，主動問問孩子為什么這么做，從他的角度想問題。孩子表面上看起來不愿意出門上學，沒準是因為在學校受欺負了。

3、一起計劃。與孩子合作的最好方式就是一起明確目標，再確定如何實現(xiàn)。列一個計劃表，不光讓孩子知道要完成所列的具體事項，還要明白為什么完成這些事項很重要。

4、以身作則。孩子的很多行為習慣都來源于父母，想讓孩子不犯倔，家長要以身作則。夫妻之間有矛盾時，要心平氣和，否則不光對夫妻感情沒好處，還會成為孩子的壞榜樣。

6歲小孩不愿意上學怎么辦

1、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望。還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

2、孩子的自我救贖。教育并非一廂情愿之事，這本身就是一教一授的過程，因這份互相性，所以才造成了每個學生成績的區(qū)別。

對于不想上學的6歲孩子，歸根結(jié)底還是需要他們自我的救贖和成長。單若因不會、不喜、不擅長便選擇逃避，必然是最不可取之處。在快樂學習中收獲知識，在知識的海洋中學會成長。當然，這一過程自然離不開家長的支持和引導(dǎo)。

3、給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛學習，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學習環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現(xiàn)厭學的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定。

如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。