孩子不愿上學，解鈴還須系鈴人，家長得先改變一些做法。首先別過分催促孩子上學，尤其不要用打罵、斥責、嘲諷、體罰的方式強逼其上學。向老師、同學了解在校情況，先排除有無經歷學校應激事件。

孩子有不想上學的念頭怎么辦

1、首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是在學校跟同學鬧矛盾了還是學習方面碰到了難題又或是單純的厭學情緒。只有弄清楚原因后才能對癥下藥，好好地開解孩子。父母可以抽空多陪陪孩子，多跟他們聊天，多了解了解他們的感受，幫助他們調整好心態。

2、不要批評打罵。不能孩子一說不想上學，家長就開始動手打罵外加諷刺！父母的打罵會讓孩子產生逆反心理，從而會讓其產生更加嚴重的厭學情緒。所以父母首先要保持一個良好的心態，才能更好地開導孩子。

3、多跟老師交流。及時了解孩子在學校的學習情況及跟同學的小孩狀況，只有更全面地了解才能打開孩子的心結，重新樹立起對學習的興趣。

4、多跟孩子溝通，做孩子的朋友。讓孩子和家長處在一個平等的環境中，他才會愿意和家長溝通交流。凡事都有商量，切記我行我素。幫助孩子走出厭學的情緒！

孩子為什么會有不想上學的念頭

孩子不愿上學多是由于心理產生厭學情緒，導致孩子厭學的原因很多，如不熟悉新環境、學習壓力過大等。

孩子不愿去上學，可能受很多因素的影響，比如學習壓力大、在學校被欺負、或者很難適應新環境等等。家長需要找出原因，消除造成孩子不愿上學的因素，才能解決問題。

孩子若年幼，剛開始上學，因對父母的依賴、對熟悉環境的留戀、對新環境、新朋友陌生，心理上又不愿離家上學。為此，家長要耐心教育孩子，多讓孩子和同齡的小朋友接觸，慢慢讓他們適應學校。

如果孩子年齡更大，上學時間更長，但是突然變得不愿去上學，家長需要多方面的考慮。首先要想一想自己是否給孩子太大的學習壓力，是否過分注重成績，同時積極與孩子交流感，疏導孩子，改變自己的態度，讓孩子放松。其次而要注意孩子是否在學校受到欺凌，校園暴力是造成孩子厭學的主要原因之一，家長要妥善處理。

孩子不愿上學，大多是心理問題，家長的關心尤為重要，家長一定要多與孩子溝通，及時發現問題。

如何激發孩子的學習興趣？讓他愛上學習

1、讓孩子把興趣與學習聯系起來

家長首先要做的不是強迫孩子去做某件事，而是找到他的興趣點，再尋找突破口，讓孩子對學習產生興趣。有些做家長從小對孩子給予很大的希望，如何一直按照自己的主觀意志去“規定”孩子的興趣，而不是尊重孩子自身的興趣，那么孩子很容易會產生逆反情緒。

比如孩子喜歡看某部動畫片，那么可以找一些相關的動畫片人物為原型的繪本。這樣既滿足了孩子的興趣，又鍛煉了孩子的閱讀能力。比如孩子喜歡做手工，那么也可以跟著孩子一起參與進來，因為孩子在做手工的過程當中，肯定會遇到諸多的困難，比如看不懂說明書，不明白具體怎么制作。這樣有意識的引導孩子去查閱有關的資料和書籍。家長更要創造機會讓孩子參加一些活動和比賽。在競賽過程中，孩子的成長是很迅速的。

2、讓孩子就做眼前的事，不要好高騖遠

有些家長急于求成，從小口頭禪就是讓孩子考取“清華北大”，每天豪言壯語說一堆。其實不是每個孩子都能夠上清北，上很好的學校的。有目標是好的，但是做好眼前的事更為關鍵。不如當下就用孩子容易獲得的價值去刺激他，孩子覺得自己通過一點小奴隸就可以獲得獎勵，慢慢的自然而然就會對學習產生興趣。不用設定更高的目標，比如要考全班第一名什么的的。重要的是要穩扎穩打，如果給孩子定的目標是班里15名，孩子結果考了班里10名，那這種“意外驚喜”，往往帶給孩子的成就感更大。

可以給孩子創造一些和同學一起交流討論的機會。比如讓孩子覺得自己擅長什么，那可以召集一些小伙伴兒，讓孩子主動去幫助別人，在過程中孩子也獲得了成長，也相應的提升了興趣。

3、多觀察，了解孩子的興趣點

有些孩子會喜歡特定的老師，那么可以在孩子心中樹立榜樣人物。比如老師很喜歡讀什么書籍，老師有什么特長，孩子以此為目標就有動力去努力。

大部分孩子都有玩兒的好的同伴，也可以讓他所崇拜的小朋友拿實際行動來帶動他。多給孩子制造一些課外活動的時間，也許玩耍的過程就能夠激發起對不同事物的興趣。

言傳永遠大于身教

每天三令五申的要求孩子，不如家長就先成為想讓孩子成為的那種人。每天告訴孩子學習有多重要，但我們自己呢？有多少家長是堅持每天都在閱讀，每天都在成長呢？