很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)難以控制脾氣，尤其是媽媽，這時(shí)因?yàn)閶寢尦袚?dān)的過(guò)多，是很辛苦的。但還是需要注意與孩子進(jìn)行交流的問(wèn)題，要不然就會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響，也就會(huì)影響雙方之間的親子關(guān)系，那么孩子寫作業(yè)家長(zhǎng)怎么控制脾氣呢？

孩子寫作業(yè)家長(zhǎng)怎么控制脾氣

1、理解事實(shí)

對(duì)于輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的問(wèn)題，家長(zhǎng)朋友們一定要了解，孩子對(duì)事物的了解和記憶的能力，都是在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷發(fā)展完善的，所以這也就決定了他們不可能像我們這樣有精準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力。父母要理解孩子在學(xué)習(xí)這個(gè)中，犯錯(cuò)誤是必然的，需要撐沉住氣耐心的教。

2、低聲和孩子說(shuō)話，會(huì)讓氣氛更融洽

不管是小學(xué)生兒童，還是上初中的少年，在面對(duì)媽媽時(shí)，都希望媽媽是一位和顏悅色的人。尤其媽媽說(shuō)話時(shí)，最好是聲音小一些，語(yǔ)氣溫和一些，這樣會(huì)讓孩子聽起來(lái)特別受用。

換位想想，你在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的過(guò)程中，如果也會(huì)高分貝的刺耳聲音面對(duì)孩子，保證會(huì)讓孩子特別煩躁不安吧？因此，媽媽們?cè)谳o導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)，最好低聲和孩子說(shuō)話，會(huì)讓氣氛更加融洽，也能更好的控制脾氣。

3、了解自己教孩子寫作業(yè)的初心

經(jīng)歷過(guò)教孩子寫作業(yè)的家長(zhǎng)都知道，一個(gè)小時(shí)的陪伴，不亞于自己一天工作的勞動(dòng)量。大多數(shù)家長(zhǎng)在教孩子寫作業(yè)時(shí)，初心都是好的，都希望通過(guò)自己的陪伴，在孩子面臨學(xué)習(xí)困難時(shí)能夠指點(diǎn)一下。但是一旦面對(duì)孩子的磨磨蹭蹭、失誤馬虎甚至懶惰，就會(huì)表現(xiàn)得很不耐煩。

因此，作為陪孩子寫作業(yè)的家長(zhǎng)，一定要找到控制自己情緒的方法。很多時(shí)候，家長(zhǎng)不知道為什么和孩子生氣，孩子更不懂父母為什么和自己生氣。家長(zhǎng)一定要控制情緒，給孩子一個(gè)健康的心理成長(zhǎng)環(huán)境。

4、保持頭腦清醒冷靜

家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到打罵孩子的危害，恰當(dāng)行使對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)，培養(yǎng)孩子健全人格和良好人際關(guān)系。做家長(zhǎng)的要學(xué)習(xí)一門非常重要的功課，就是情緒管理。

尤其是管教孩子們要保持冷靜，不可沖動(dòng)，如果實(shí)在無(wú)法控制情緒，要先離開現(xiàn)場(chǎng)，特別注意絕不可以在頭腦不清、無(wú)法控制情緒的情況下管教孩子。