我們都知道活潑好動是孩子天生就存在的行為，若是孩子因?yàn)閬y跑還沒有足夠的安全意識，我們就要注意好好引導(dǎo)教育孩子了，要提高孩子的安全意識，才能保護(hù)孩子，那么當(dāng)孩子亂跑怎么教育呢？

孩子亂跑怎么教育

1、告知孩子未知世界安全性

許大部分的家長在平時教育孩子時，對于世界只是用美好去形容，將世界的萬物變得童真，具有趣味。家長們向孩子們傳達(dá)100%的全善論世界，會讓孩子們天真地以為外面的環(huán)境就和家里一樣，無論想去哪就去哪，想做什么就做什么。

這就會給孩子造成在外出游玩時，對于危險情況的認(rèn)知能力低下，或者說對于應(yīng)對危機(jī)沒有處理的能力。所以說家長們應(yīng)該告知孩子，在外面會有很多意想不到的危險的事情的發(fā)生，想要玩的開心，就要好好保護(hù)自己，在確保自己安全的情況下，再去探尋。

2、告知亂跑危害

父母要告訴小孩他這同樣的行為會有什么危害，這樣小孩才會知道不能亂動。其實(shí)家長帶小孩出門，小孩覺得好玩，就會跑來跑去，根本不會考慮會有什么后果。作為父母就必須告訴小孩這樣做的危害。這樣小孩才會有所害怕，才不敢不聽家長的言語不亂動。

3、構(gòu)建孩子的生活能力體系

孩子小不懂事，他們的生活能力是大人一步步教育形成的，比如讓他們有獨(dú)立的思考能力，在教育的時候舉一反三的列舉是最好的辦法。父母要提前教會孩子遇到走丟的情況怎么處理，可以在家給孩子情景模式般的做訓(xùn)練，讓孩子在真正遇到時心里有底知道怎么處理。

4、教會孩子交通規(guī)則

交通規(guī)則應(yīng)該無時無刻都在教育，這是一個意識的根植。比如，父母可以在帶小孩子過馬路時給他們科普什么時候可以走、什么情況不可以走、過馬路要走斑馬線不能亂闖，這樣當(dāng)孩子真正亂跑時，不會慌不擇路的成為馬路“殺手”。

5、有限選擇代替危險亂行為

“再亂跑，下次我一定不帶你出來”。這樣如此威脅無法阻止他繼續(xù)亂跑，這時候家長就可以改成：給你兩個選擇，要么跟著媽媽走，要么坐在購物車?yán)铮阕约簺Q定。來，一二三。在你規(guī)定的有限時間內(nèi)催促孩子，他會很快作出選擇的。