“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，感恩教育一直是孩子接受教育的重點，然而，隨著人們物質生活的不斷豐富，家長對于孩子多采取溺愛的方式，這就很容易造成孩子自私、不懂感恩的行為出現，家長對孩子的引導難度大大增加。

自私不懂感恩的孩子怎么教育

做好榜樣。父母如果是懂得感恩的人，那么教出的孩子肯定也懂得感恩，因為父母的一言一行直接影響到孩子，也就是我們常說的言傳身教。

情感溝通。與孩子進行深入的情感交流，了解他們的感受和需求。通過傾聽和理解，家長可以更好地引導孩子理解感恩的重要性。

移情教育。孩子感恩可采用移情法。在孩子的眼里，世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的，因此父母可以正確運用移情方法，讓孩子學會識別和感受他人的情感，控制消極行為，做出互助、分享和謙讓等積極行為。

實踐教育。孩子感恩還可采用實踐法，即讓孩子在實踐中親身體驗感恩。父母可以和孩子一起，在小區栽種一顆感恩生命樹，親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，或是在特定的日子為特定的人做一些表示感恩的小事情，讓孩子真正學會以行動來感恩。

共同參與公益活動。參與志愿者工作或慈善活動，讓孩子親身體驗幫助他人的快樂和意義，從而培養感恩和樂于助人的態度。

鼓勵表達感謝。鼓勵孩子在不涉及物質獎勵的情況下表達對他人的感激之情，比如寫感謝信、送感謝卡片等。

青春期孩子不知道感恩父母是什么原因

家庭環境的影響：父母對孩子有著最直接的影響。父母是否會在日常生活中，表示出感恩的舉動。如果父母時常在孩子面前表現出某些感恩的舉動，孩子看多了，自然也會懂得感恩。

過度溺愛：父母對孩子的愛表現得過于溺愛，孩子想要什么就給什么，無條件滿足孩子的所有需求。這種教育方式，讓孩子認為家長的付出是理所當然的，從而忽視了感恩的重要性。孩子沒有經歷過渴望和等待，自然難以理解感恩的意義。

缺乏情感交流：在現代快節奏的生活中，家長往往忙于工作，忽視了與孩子的情感交流。孩子感受不到家庭的溫暖，難以對父母產生感激之情。家長應該抽出時間，與孩子進行深入的溝通，了解孩子的內心世界，讓孩子感受到家庭的關愛。

家長過分打擊孩子的自信：很多家長在外人面前喜歡貶低自己，無論別人如何夸贊，他們總是說自己一無是處。甚至當著孩子的面，他們會揭露孩子曾經犯過的錯誤。這樣做只會讓孩子感到沮喪和受傷，對自己失去信心。

家長包辦一切：在許多家庭中，父母包辦一切，讓孩子無需付出努力。這樣，孩子會認為父母所做的一切都是理所當然的，不會去感恩。在他們成長后，他們也會認為別人為他們所做的一切都是理所應當的，不需要感謝。

叛逆期孩子沒有感恩之心，家長該如何教育

父母不要太溺愛孩子，該批評教育的時候不要手軟，此外可以讓孩子多做一些力所能及的家務活替父母分擔，了解父母的不易，會對她有所幫助的。

父母可以帶孩子出去旅游，去參觀一些大學，讓她多出去感觸世界，把她的心胸打開，也可以多給她買一些讀物，豐富她自己，她會學會感恩的。

培養孩子的獨立性，讓孩子多做一些力所能及的家務活，讓他們了解父母的不易。這可以讓他們更好地理解父母的付出，從而更加珍惜和感恩。

適當引導，在適當的時候，可以向孩子分享一些你自己的辛苦經歷，讓他們更好地理解父母的付出。同時，也可以引導孩子思考自己能夠為父母做些什么，從而培養感恩之心。

尋求專業幫助，如果孩子的行為問題較為嚴重，可能需要尋求專業的幫助和指導，例如心理咨詢師或者家庭治療師。