孩子偷東西不承認怎么辦

孩子在成長的行為表現中，很有可能會出現偷東西但是不承認的行為，那家長就務必要引起重視。這也是屬于孩子心理問題的一種，所以我們就需要慎重看待，早點解決孩子出現的這一問題，然后讓孩子知道其嚴重性。

孩子偷東西不承認怎么辦

1、保持冷靜

父母發現孩子有偷東西還不承認的行為時，首先就是要冷靜。孩子畢竟還小，認知并沒有完全發展成熟，父母只要發現得早，就要趕快糾正孩子錯誤的行為，讓孩子清楚偷東西的嚴重后果，從思想上達到正確的認知。而且要讓孩子明白，只要能夠知錯認錯改錯，并不是不可原諒的。

2、勿責罵，勿對峙

父母若不是親自發現孩子有偷東西的行為，請勿責罵孩子，也不要與孩子對峙；否則，孩子只能選擇與父母陷入僵持，或者采取撒謊的態度，讓父母完全沒有辦法應對。

對于年齡小一點的孩子來說這是在正常不過的現象了，孩子偷了東西不承認可能是出于自我保護，他們擔心受到批評，因此建議家長給予理解，但是理解不是說坐視不管，相反家長一定要及時引導教育孩子。那么孩子偷了東西不承認怎么辦？

孩子偷了東西不承認怎么辦

1.認真看待孩子的所作所為，家長及時作出反思

在現實生活中，孩子偷東西情況其實并不是特例，很多家長在遇到這種情況也許會選擇責罵、大打出手的教育方式，因為大人認為這就是 “偷竊”行為，從而情緒激動；

教育無小事。尤其孩子偷東西這件事，更是觸及了許多父母的底線，我們在討論怎樣才能更好地教育孩子成為一個正直的人之前，首先應該想一想： “孩子為什么會‘偷’東西？”

2.為自己的行為負責

14歲未成年人偷東西，做父母的話一定要重視這個問題的嚴重性。問明白為什么偷，是否是家長自己在管教孩子有什么疏漏，給他講明白事情的重要性，不要嫌麻煩。

14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

一、注意維護孩子的自尊心。

當發現孩子有偷拿別人東西的不良行為時，家長要注意改變自己的教育方式，注意維護孩子的自尊心，因為在安全的環境下進行教育效果會更好，家長千萬不要一味的打罵、訓斥孩子，因為青春期的孩子逆反心理比較嚴重，家長沒完沒了的嘮叨，不但讓孩子抓不住重點，認識不到自己的錯誤，還會嫌煩躁。

二、讓孩子為自己的行為負責。

當孩子有偷拿別人東西的現象時，家長要讓孩子深刻的認識到自己的錯誤行為是件可恥的事情，可以陪同孩子親自把偷拿過來的東西私下還給人家，并讓孩子進行誠懇地道歉，這樣有利于培養孩子的羞恥心，強化孩子的自制意識，讓孩子學會為自己的行為負責。

父母一定要冷靜下來，千萬不要一上來就對孩子又打又罵。這樣只會降低孩子的自尊感、責任感。給孩子留空間，讓孩子說說自己說說怎么回事，有沒有認識到自己的錯誤，錯在哪里。

發現孩子偷東西怎么辦應該怎么教育

1、引導孩子勇于承認錯誤。正視錯誤，是改掉偷竊行為的前提。發現問題并致歉，培養孩子的羞恥心，強化他的自制意識，不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

2、給孩子正確的示范和引導。讓孩子區別“別人的”和“自己的”兩個概念，教育孩子如果想要別人的東西，必須經過對方同意，不能隨意翻動別人的東西，借的東西一定要歸還主人或原處。

3、多用心關注孩子的日常生活和活動。父母應把偷竊行為扼制在萌芽階段，不能放任不管。孩子周圍出現不屬于自己的東西時，一定要追查清楚，并教育鼓勵孩子將物品歸還原主，同時要為孩子提供他所需要的物品。

孩子為什么會偷東西

引導孩子勇于承認錯誤。正視錯誤，是改掉偷竊行為的前提。發現問題并致歉，培養孩子的羞恥心，強化他的自制意識，不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

孩子偷東西怎么辦

首先，父母要讓孩子明白偷拿東西是錯誤的。當家長們發現孩子有偷拿東西的行為時，一定要及時地指出這種行為的錯誤性，讓孩子意識到偷拿東西是非常不對的。在明確錯誤性的時候，家長們一定要注重場合，盡量不要在公開場合給予孩子指責，在私下里跟孩子講明道理，說清利弊，更加能夠讓孩子接受。

其次，父母要引導孩子對錯誤進行彌補。當孩子為錯誤所付出的代價過小時，孩子很有可能會認為這種錯誤行為的代價成本較低。那么在遇到同樣的情況時，孩子很有可能還會再犯，所以家長們有必要讓孩子承擔錯誤行為后的后果，并且引導孩子進行彌補。

最后，父母在生活中適當地滿足孩子的需求。對于孩子而言，他們的需求是非常直接的，所以在日常生活中，家長們本著勤儉持家的原則的同時，也應該適當地滿足孩子的需求。過分壓制的欲望，很有可能會促使孩子做出一些錯誤的行為。適當地滿足才能夠讓孩子更加能夠收斂內心的欲望。

如何培養孩子的“物權”意識

家長反映自己的8歲孩子有偷東西的習慣，對此表現的十分慌張，不知道如何處理這件事情。8歲孩子的年齡還小，沒有明確的價值觀和是非觀，但這并不代表有這種行為的孩子最后一定就是壞孩子。那么8歲孩子偷東西屢教不改怎么辦呢？

8歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、冷靜，不要反應過度

大部分孩子的“偷東西”，在他們自己看來就是“拿”，所以，當家長發現了孩子這樣的行為，一方面不要上綱上線，認為孩子就是偷了，另一方面，家長也不能聽之任之，還是要引起足夠的重視，及時給予正確的引導。

雖然孩子發生了“偷東西”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應該保持冷靜，家長一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應的應對措施，給予孩子適當的滿足。

2、家長要以身作則，不要攀比浪費

偷東西撒謊是一種很不好的行為，對于孩子的以后也是有一定影響的，所以家長一定要嚴肅教育孩子。很多家長發現孩子偷東西后，二話不說上來就是一頓打罵，久而久之孩子便學會了撒謊，并且屢教不改。面對這種情況，家長該怎么辦呢？

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、冷靜對待，切勿用審問犯人的方式逼迫孩子認錯。當孩子偷東西撒謊屢教不改時，家長切勿動怒。要知道沖動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的，甚至會直接給孩子貼上“小偷”的標簽，嚴重傷及孩子的自尊。

所以冷靜是處理問題的先決條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷錢的原因。并且讓孩子意識到自己的錯誤，讓孩子知錯就改才是教育的最終目的。

2、跟孩子強調問題的嚴重性。如果孩子出現了偷東西撒謊的問題，家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問，孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑，進而屢屢犯錯，甚至會形成壞習慣，直至徹底墮落。

所以，家長發現孩子犯錯以后就要立即跟孩子進行溝通，尤其要跟孩子強調偷東西說謊的行為會帶來的嚴重后果。只要家長心平氣和地跟孩子說明這個問題的嚴重性，孩子就會努力約束自己的行為，避免類似問題再次發生。