對于年齡小一點的孩子來說這是在正常不過的現象了，孩子偷了東西不承認可能是出于自我保護，他們擔心受到批評，因此建議家長給予理解，但是理解不是說坐視不管，相反家長一定要及時引導教育孩子。那么孩子偷了東西不承認怎么辦？

孩子偷了東西不承認怎么辦

1.認真看待孩子的所作所為，家長及時作出反思

在現實生活中，孩子偷東西情況其實并不是特例，很多家長在遇到這種情況也許會選擇責罵、大打出手的教育方式，因為大人認為這就是 “偷竊”行為，從而情緒激動；

教育無小事。尤其孩子偷東西這件事，更是觸及了許多父母的底線，我們在討論怎樣才能更好地教育孩子成為一個正直的人之前，首先應該想一想： “孩子為什么會‘偷’東西？”

2.為自己的行為負責

讓孩子把她的零花錢拿出來補上，除了貨品價值外還要按照規定接受罰款。如果孩子還沒零花錢，那么就要討論接下來孩子需要做些什么，來“賺”媽媽墊付的錢。然后和孩子一起寫一封道歉信，帶著孩子一起去店里認錯。

3.給予愛與關注

養育孩子就像種下一顆小樹，物質的培育是基礎土壤，而愛和關注就像養分與陽光一樣，少了，就長不好。

對于孩子來說，最可怕的其實并不是物質匱乏，這個并不會造成多大的心理創傷；但是情感上的匱乏，卻會讓人一輩子都在尋求溫暖的客體，來彌補原生親子主體的帶來的缺憾。

對于孩子的“偷竊”行為，一定要 充分了解孩子背后的心理需求，讓孩子對你敞開心門。通過滿足孩子的心理需求，來從根源上糾正孩子的“偷竊”。

4.回顧問題

事情處理完了，再和孩子回顧這件事。這時，我們需要側重于孩子的情緒認同。“我們每個人都會遇到很喜歡一樣東西的情況，媽媽也會的，這特別正常。但是即使非常非常喜歡，我們也不能未經他人同意拿走，不能沒有付錢拿走，這是偷竊。”

這段話的核心就是 ，接納孩子的情緒，但是不接納孩子不恰當的行為。接著和孩子一起討論當“遇到喜歡但不屬于自己的東西時怎么辦”的解決方案。等這件事結束后，在平日里，我們仍需要格外注意對孩子進行教育。

為什么孩子偷了東西不承認

1.孩子的自控能力還不夠

孩子畢竟是孩子，TA的自控力還有限，當他們的需求被過度壓抑，只會適得其反，讓孩子變得不擇手段。

我們適量滿足或延遲滿足，孩子特別想要某樣東西，家長為了省錢就堅決地告訴孩子“不行”，這對孩子來說是殘忍的，因為這意味著TA可能永遠得不到這樣東西，甚至是不配得到。

2.孩子是有自尊心的

孩子再小也有自尊心，大庭廣眾之下，讓孩子承認自己是小偷的事實，誰會愿意呢？孩子怎么也不愿意承認，一方面是性格倔強的原因，可能是“你讓我承認，我偏不承認”；

此外，它其實也屬于一種自我防御，她在保護自己，不想被扣上“小偷”的罪名而已。