一年級小朋友上課容易走神怎么辦

良好的注意力是一年級小朋友未來學(xué)習(xí)的關(guān)鍵保障，若是他們現(xiàn)在在這個階段，就出現(xiàn)上課容易走神的情況，那家長就有必要對孩子進行鍛煉和培養(yǎng)。尤其是注意力這一方面，尤為重要。當孩子能夠?qū)Ｗ⒂谧鍪拢⒆右簿筒粫霈F(xiàn)走神現(xiàn)象了。

一年級小朋友上課容易走神怎么辦

1、營造和諧家庭氛圍。家長要考慮：我們是否給孩子營造了良好和諧的家庭氛圍。一年級小朋友只有在溫馨和諧的氛圍中，精神才能放松，思維才會舒展，沒有焦慮、恐懼等負面情緒的牽絆，這樣孩子在學(xué)習(xí)時，才會注意力集中，也就能避免上課容易走神的情況發(fā)生。

2、鼓勵孩子多閱讀。畢竟喜歡讀書的孩子內(nèi)心才會安靜，注意力也會更集中。因此，家長在孩子完成作業(yè)的情況下，可以多鼓勵孩子盡可能的多讀書，最好是每天有固定陪著孩子一起閱讀，會讓孩子產(chǎn)生安全感。久而久之，孩子的良好習(xí)慣也就會養(yǎng)成了。

3、與老師保持密切聯(lián)系。父母可以多與老師溝通，了解一年級孩子上課容易走神的原因是什么。如果是孩子聽不懂，那就課前提醒孩子做好預(yù)習(xí)工作；如果是孩子學(xué)過不感興趣，可以提醒孩子從哪些方面去認真聽講。

4、父母要放下焦慮，靜待花開。小學(xué)一年級是小朋友學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳階段，也是需要父母需要盯緊的關(guān)鍵一年。孩子剛上學(xué)，需要適應(yīng)一段時間。父母不要因為孩子剛上學(xué)，就開始出現(xiàn)這樣那樣的問題而變得焦慮不安，甚至對孩子大吼大叫。

一年級孩子注意力集中時間不長，是需要訓(xùn)練的，從作業(yè)方面開始，寫作業(yè)時需要家長關(guān)注，在規(guī)定時間內(nèi)完成適當?shù)淖鳂I(yè)，中間不能停止，不能打斷。堅持對所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)，對新知識預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)過，孩子在課堂上才能敢于發(fā)言，就更能跟著老師走了。

一年級小朋友上課不專心聽課怎么辦

一年級小孩的注意力容易被花花綠綠的東西，或者新奇的東西吸引，所以要排除這些干擾。比如書皮之類的文具，要選擇普通的而不是過于花哨的。

其次，也不要有與學(xué)習(xí)無關(guān)的，與孩子興趣有關(guān)的物品引起孩子的注意轉(zhuǎn)移。比如玩具或者手機。可以在上課時將這些東西收起來，下課后再還給孩子。

也有一些孩子是因為思維過于活躍而無法集中注意力，可能現(xiàn)在緊跟老師思路在聽講，但在老師講到某個問題時引起了孩子的思考，然后越想越遠，無法將思路再轉(zhuǎn)回課堂。這時可以給孩子準備一個本子，讓他將想到的先記下來，下課后再思考，或者與老師溝通，注意講課方法，引導(dǎo)孩子將注意力轉(zhuǎn)回課堂。

一年級小朋友上課不認真聽講的原因有哪些

很多一年級小朋友還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有時候?qū)τ诶蠋熤v課的內(nèi)容也是不感興趣，總是會出現(xiàn)上課注意力不集中的情況。但是課堂是孩子學(xué)習(xí)知識的重要場所，如果不能抓住課堂上的45分鐘，學(xué)習(xí)成績是不可能變得優(yōu)秀的。

一年級小朋友上課注意力不集中怎么辦

讓孩子明確學(xué)習(xí)、奮斗的目標，并通過自己的努力達到目標。只有讓孩子明確了遠大的目標，更有樂趣，有價值，有實現(xiàn)的可能，才能培養(yǎng)其注意力。

建議積極培養(yǎng)孩子對這個學(xué)科的動機，讓孩子對功課或者是聽課的內(nèi)容感興趣，找出所學(xué)內(nèi)容的意義所在，也可以給孩子設(shè)定一個目標，集中注意力去完成，要讓孩子有愉快的體驗來幫助集中注意力。

孩子認為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時，有可能會激起他們的好勝心，嘗試去完成。因此，當發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常失去走神，可以適當?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上，而不是覺得學(xué)習(xí)是沉悶的、是遙遙無期的，當孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時，要即時給孩子鼓勵。

家長要正確對待孩子好動的問題，可能因為受家長的影響，大人做什么，說什么，孩子會模仿，所以家長們要做起表率，好的習(xí)慣，狀態(tài)可以影響孩子，讓孩子從貪玩好奇心中轉(zhuǎn)移到集中注意力上面。

不少初上一年級的小朋友，經(jīng)常會被老師反映孩子上課時小動作不斷，就比如玩手中的筆或橡皮，又或者是與自己同桌笑聲說話，這樣也就會導(dǎo)致孩子難以聽進老師所講的課，家長對此就有必要糾正孩子上課的壞習(xí)慣。

一年級小朋友上課小動作不斷怎么辦

孩子早期并不具備自控能力，當其他事物對其造成吸引，孩子的注意力就會被分散，如果長時間得不到糾正，孩子就會習(xí)慣于這種想東想西不專注的狀態(tài)，今后在學(xué)習(xí)上、生活上必然會遇到麻煩，甚至心理方面也會出現(xiàn)問題。針對孩子上課小動作不斷，也就提出了以下集中改善方法。

1、創(chuàng)造一個合適的環(huán)境

上課小動作不斷的孩子也是因為受到外界因素影響，那么想要改正這一點，家長們就可以從減少外部影響入手幫助孩子。

家長們可以讓孩子獨自在房間中學(xué)習(xí)或看書，并且把可能會影響到孩子注意力的物品拿走，比如玩具、課外書等等，當孩子處于一種只能學(xué)習(xí)的環(huán)境，孩子就會把注意力放在學(xué)習(xí)上，其專注度也會逐漸提升。

一年級的孩子上課不自覺的總走神，一是家長要配合老師培養(yǎng)孩子的專注能力，在家找點事和孩子一起做，多鼓勵，別訓(xùn)斥。

孩子一年級上課老走神怎么辦

一年級的孩子注意力以無意注意為主，有意注意初步發(fā)展，同時注意轉(zhuǎn)移能力比較差，注意力的持續(xù)時間比較短。因此這一階段應(yīng)加強注意力方面的鍛煉，多做一些注意力方面的訓(xùn)練。

上課走神與缺乏興趣有關(guān)，我們要找到孩子的興趣點，多帶孩子出去玩玩，增強對新事物的認識，并要在平時加強鼓勵提升孩子的自信心。

當孩子學(xué)習(xí)成績不好時，會出現(xiàn)孩子上課不認真聽，不喜歡老師，厭倦學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，家長在這個時期要加強引導(dǎo)，尊重孩子，不要打罵，多進行溝通，同時要以身作則，不要整天玩手機看電視，營造一個良好和諧的家庭氛圍。

家長如何在小學(xué)階段加強孩子注意力的培養(yǎng)：

上課老走神，可能是孩子專注力差。如果是孩子專注力比較差，父母應(yīng)反思帶孩子的方式。通常來說，孩子天生就是專注力比較好的，之所以變差就是大人過多的干擾。

小朋友上課容易走神怎么辦

首先要充分了解情況，弄清孩子為什么走神兒；然后再針對具體情況思考對策、積極解決問題。

1、孩子上課走神兒是一直都存在呢？還是近段時間才出現(xiàn)的？

如果一直都存在，那就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，應(yīng)從小處慢慢矯正，耐心些，經(jīng)過長期的艱苦努力，逐漸培養(yǎng)起孩子的良好習(xí)慣。

若是近段時間才開始走神兒，那么家長就要了解孩子近段時間內(nèi)有沒有遇到一些突發(fā)的事件或者一些比較特殊的情況，比如家庭內(nèi)部有了一些矛盾或紛爭、或是與同學(xué)之間相處產(chǎn)生了一些問題、或者是早戀等。找準了根源，理順了思想，放下了包袱，問題就迎刃而解了。

面對低年級孩子的這種情況，一定要有足夠的耐心，不要過多的責備孩子，在日常的生活學(xué)習(xí)中多加引導(dǎo)，慢慢的孩子就會好起來。

一年級學(xué)生上課走神不專注怎么辦

一、教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

如果一年級小孩上課不專心是因為不能理解老師的授課內(nèi)容，那家長就應(yīng)當提高孩子的理解能力。首先教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)。孩子通過課前預(yù)習(xí)對新知識有了一定的認識，在聽講的時候就能跟上老師的思路。

二、幫助排除其他因素干擾

如果孩子不認真聽講是因為被某些東西干擾了，一旦排除這些干擾，就能把他們的注意力拉回課堂。如果孩子是因為提剛上一年級不適應(yīng)環(huán)境，家長就要幫助孩子學(xué)會改變自己，適應(yīng)環(huán)境。如果孩子是因為與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，家長應(yīng)該先讓孩子找到自身的問題，然后解決孩子的人際交往問題。