孩子對成績無所謂態度怎么辦

引導孩子近視了，看黑板模模糊糊，父母想讓他跟老師申請調座位，孩子卻回答說：“坐第一排也可以，坐最后一排也沒關系，黑板字看不清也不用著急。”面對這樣的孩子，試問哪個家長不生氣，不著急，但再生氣，著急也要心平氣和的引導孩子。

孩子對成績無所謂態度怎么辦

1、讓孩子明白有付出才有回報

想每天賺一個小時的游戲時間？那就做家務或者完成家庭作業來獲得，以同樣的方式，讓他們今天賺到半小時的玩手機時間，然后明天繼續。

這就是現實生活的運作方式，不付出，就不會得到回報，更不能輕易對想要的東西唾手可得。

2、和孩子談論ta想要什么

孩子不在乎成績的話，家長一定要及時與孩子交涉，這是一種非常危險的思想。如果孩子對成績好壞無所謂，那么就會缺乏不斷進取的動力，對待學習得過且過，當成績下降時也不會有緊迫感。對此，在面對這種情況時，家長應該怎么做呢？

孩子對成績好壞無所謂怎么辦

一、要做的是父母和孩子坐下來，一起來制作這份獎勵清單，但對于習慣對父母隱瞞的孩子來說，這可能不是一個好主意，因為一個被動反抗型的孩子，他永遠拒絕和父母溝通，隱瞞不說是他保持對一切可控的方式。因此對這類型的孩子，父母可以私下來做這件事情，將他真正喜歡的事情用作日后的激勵方式。

二、如果孩子在學習上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評，讓孩子對學習產生厭倦或恐懼，就會對成績好壞無所謂，無法在行為上認真、主動，因此家長應該想辦法從內部動機上，激發孩子的學習動力，同時多加鼓勵和肯定，讓孩子感到學習是件有意義的事情。

三、幫助孩子適應他們的學習節奏。有些孩子可能在教室里的學習效果不佳，需要自己找準適合自己的感性學習方式。比如在家里，可以讓孩子通過練習口語、教授自己喜愛的事物等，這些可以增強孩子的學習動力與熱情，甚至可以提高孩子的成績。

四、家長應為孩子創造一個溫馨和諧的成長環境，處處以身作則，用自身良好的行為習慣影響孩子。孩子的模仿性很強，如果家長生活中表現出懈怠懶散，平時不喜歡看書學習，工作上不思進取，用一副無所謂的態度來對待學習生活和工作，孩子自然而然地也就會對對成績好壞無所謂。

孩子對什么事情都不上心，對什么都無所謂，沒有孩子感興趣的東西，我們稱為叫做興趣喪失，還有的同學只是對學習、學業不上心，對學業有關的事情無所謂，這說明孩子的學業受到了挫折，精神上已經對學業放棄了，面對這種情況，家長應該怎么引導呢？

孩子對什么都無所謂的態度怎么辦

1、 了解孩子內心的想法

我們應該加強與孩子的溝通，尊重孩子的意愿。不能把父母自身的想法強加都在孩子身上，如果孩子較為靦腆內向，可以鼓勵孩子去學一些拼圖、珠算等學術類的東西。

如果孩子較為外向開朗，可以鼓勵他多多參加表演，積攢經驗。

2、 適當的表揚和鼓勵

我們一直都教育孩子好的態度決定好的結果，但是有的孩子就是喜歡和家長“對著干”，孩子什么都無所謂的態度，讓各位家長十分頭疼，今天我們就來說一說孩子什么都無所謂的態度怎么辦的相關問題。

孩子什么都無所謂的態度的表現

1.目中無人

有的孩子認為在社會上認識幾個小地痞、小流氓，就覺得是混過的江洋大盜，有靠山了，對什么都無所謂！一副“我是老大我怕誰”的模樣，自以為自己很了不起，不把任何人放在眼里。

2.興趣喪失，自信心下降

每個人都會對他感興趣的事物給予優先注意和積極探索，并表現出心馳神往。但當個體連續遭受挫折以后，就會產生一種習得性無助感，即當個體由于連續遭受挫折而產生的一種聽天由命，無能為力的感覺。

孩子出現這樣的狀態，很大程度上和孩子的成長環境有關系。從孩子現有的行為習慣來看，他存在著一些基本品格的缺失。因此家長一定要重視孩子無所謂的態度并及時給予正確的引導，以免給孩子造成更大程度上的性格缺失。

為什么孩子會有無所謂的態度

1.家庭條件優越

父母唯錢是論，以錢為中心，整天忙于掙錢，而缺少對孩子的陪伴和教育。孩子受其影響，覺得有錢就有了一切，而家里有的是錢，所以孩子也就沒有了自己的追求，對什么都無所謂了。

2.“遺傳”

俗話說：父母是孩子最好的老師。如果父母對待事情就是一副無所謂的樣子，孩子從小會模仿自己父母的做事樣子，久而久之，孩子也就養成了“無所謂”的習慣。這也就人們常說的原生態家庭帶來的影響。

孩子對他人的態度會絕對別人對孩子的看法。說實在的孩子一副無所謂的態度真的很傷人。不管是孩子的家長還是老師朋友我相信都不愿意看到孩子這樣的態度，那么孩子一副無所謂的態度怎么辦？家長如何幫助孩子呢？

孩子一副無所謂的態度怎么辦

1.請盡快把懲罰這種方式從自己的教育字典中撕掉

其實很多時候家長不知道該用鼓勵還是該用懲罰的方式對待孩子，其實特別多的經驗都證明：懲罰孩子會讓孩子的大腦變笨，在懲罰孩子的一瞬間，孩子內在是因為害怕被困住，智力幾乎不存在了，因為恐懼控制了孩子的大腦。

2.不要包辦孩子的一切，和孩子有關的事情盡量讓孩子做選擇

重要的是讓孩子自己承擔選擇之后的自然后果。自然后果可不是邏輯后果。邏輯后果類似于這樣：吃不完飯不能看電視。而自然后果是：你不帶雨傘，下雨了你會被淋濕。你不吃飯，一會就可能會餓了。

考試成績是評估孩子學習知識掌握的重要方法，然而生活中，一些孩子總是在平時成績很好，一到考試分數就上不去的現象，這與孩子的應試技巧掌握、孩子的心理承受能力等有很大關系，如何幫助孩子改變這種情況呢？家長一起來看看吧！

孩子平時成績好一考試就不行怎么辦

對孩子的壓力進行管理：有時候孩子在考試前可能會感到緊張和壓力，這會造成他們在考試時的表現不佳。家長可以通過與孩子談話或安排一些放松的活動來減輕孩子的壓力，使他們能夠更加放松地面對考試。

幫助孩子制定計劃：孩子在準備考試時需要制定一個合理的學習計劃，以便在考試前充分復習和鞏固所學的知識。家長可以幫助孩子制定計劃，并在孩子的學習過程中給予幫助和指導。

注重孩子的心理素質培養：好的心理素質能夠幫助孩子更好地應對考試壓力和挫折，增強孩子的自信心和耐心。家長可以在平常的生活中注重孩子的心理素質培養，比如鼓勵孩子多參加社交活動、鍛煉身體、培養興趣愛好等。

創造一個輕松的考前環境：孩子到考試時考試成績不理想，這與考前培訓有很大關系，在考試前幾天，學校和家長都不要給孩子太大的壓力，應該給孩子一個輕松愉悅的環境氛圍，消除孩子的緊張心理。