小孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭怎么辦

小孩子的作業(yè)無非就那么幾科，只要家長做好督促，就能有效完成。但是大多數(shù)孩子很難做到這一點，在做作業(yè)時，總是磨磨蹭蹭，故意拖延，把很多時間都花在整理文具上，影響了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。那么小孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭怎么辦呢？

小孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭怎么辦

1、家長控制好情緒

在孩子做作業(yè)的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發(fā)火，家長一定要控制好自己的情緒，否則他情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環(huán)。

陪孩子寫作業(yè)本來就不是一件輕松的事，家長要做好思想準(zhǔn)備，盡量解決問題，而不是制造問題。

2、做專注力練習(xí)

小孩子大多都是十分的貪玩，甚至在寫作業(yè)的過程中小動作多，導(dǎo)致做作業(yè)拖拉磨蹭。作為家長不要因此而責(zé)罵孩子，保持一個冷靜的心態(tài)是處理問題的前提，可以和孩子一起制定一份計劃書，讓他們逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小孩子做作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、孩子寫作業(yè)時，家長不能邊輔導(dǎo)邊看電視、玩手機(jī)，這樣會給孩子樹立一個壞習(xí)慣，讓他們變得做作業(yè)拖拉磨蹭。正確的做法應(yīng)該是，孩子做作業(yè)，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)能力自然會上升。

2、當(dāng)我們幫孩子設(shè)定要提高注意力的目標(biāo)時，不要催促他，也不要強(qiáng)制他去做，而是應(yīng)該以極大的耐心去引導(dǎo)她，以信任之心鼓勵他，并告訴他目標(biāo)的重要性，以及實現(xiàn)目標(biāo)的好處，這樣才能讓孩子有信心、有動力向著目標(biāo)努力，才能使他自覺地將自己的注意力集中在這個目標(biāo)之上。

3、制定一個獎罰制度，和孩子約定好，如果按時完成作業(yè)，并且質(zhì)量過關(guān)的話，就允許看一會電視，或者出去玩。但是家長要注意，不能讓孩子養(yǎng)成索取的習(xí)慣。這種獎罰制度要有明確的規(guī)定和底線，最好不是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的，且時間上每周一次最宜，不然很可能讓孩子學(xué)會和家長談條件。

4、小孩子做作業(yè)拖拉磨蹭，家長必須引導(dǎo)孩子先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)。不僅要翻閱教科書上的內(nèi)容，熟記重要知識點，還要復(fù)習(xí)課堂筆記本上的內(nèi)容，熟記老師補(bǔ)充的知識點，總結(jié)例題的解題方法，并把沒有記錄完整的內(nèi)容補(bǔ)齊，這樣做就能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的目的。

孩子做作業(yè)不認(rèn)真磨磨蹭蹭不愛做怎么辦？想要解決孩子做作業(yè)不認(rèn)真磨磨蹭蹭不愛做怎的問題，找到原因是關(guān)鍵，找到原因才能對癥下藥。

孩子做作業(yè)不認(rèn)真磨磨蹭蹭不愛做怎么辦？

一、對學(xué)習(xí)沒有興趣。

有的孩子因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，作業(yè)不會做，寫作業(yè)自然而然的就慢了。還有的孩子，對學(xué)習(xí)沒有樂趣，即使會做也不想去做。

如果你的孩子屬于這種類型，那要解決的問題就是怎么去彌補(bǔ)孩子的缺陷，怎么讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

解決辦法：

不管什么原因，小孩不肯做作業(yè)，對小孩的學(xué)習(xí)是非常不利的。家長要監(jiān)督小孩做作業(yè)，這樣小孩才能按時完成作業(yè)，才不會回到學(xué)校想抄其他同學(xué)的作業(yè)，或者臨交作業(yè)前才急急忙忙寫。

小孩子不做作業(yè)怎么辦

首先，弄清孩子不愛作業(yè)的寫原因。

1、是否貪玩。

孩子的天性是玩，活潑好動。一個小小的孩子，在學(xué)校被嚴(yán)格約束，老老實實地坐了一天，其實很累，放學(xué)后如脫韁野馬，放松玩樂，真的很正常。家長，也要理解小孩子的辛苦。

2、是否厭學(xué)。

小孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭不僅是因為孩子對作業(yè)沒有興趣，也證明孩子的專注力不集中，所以才能出現(xiàn)走神、拖拉磨蹭的現(xiàn)象。作為家長，我們要掌握正確的方法，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改變寫作業(yè)拖拉磨蹭的問題。

小孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造一個環(huán)境

給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響也最大。家長愛學(xué)習(xí)，愛看書，自然而然孩子也是愛學(xué)習(xí)的，如果家長看看抱著一個手機(jī)，那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機(jī)。學(xué)習(xí)環(huán)境要保證：不受干擾和影響的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)桌上只能放書本和學(xué)習(xí)一些工具，其他的玩具，吃的統(tǒng)統(tǒng)拿走。

2、孩子實行獎懲制

孩子在規(guī)定時間內(nèi)的作業(yè)之后，家長可以適量地給孩子一些獎勵，比如小貼紙之類，讓孩子有成就感。相反，如果孩子不能在規(guī)定時間內(nèi)完成家長給他規(guī)定的作業(yè)量，家長可以給孩子一些懲罰，比如讓孩子拖地，抄生字等等，讓孩子知道寫作業(yè)拖拉磨蹭對自己沒好處。

很多家長面對孩子不愿意寫作業(yè)，寫作業(yè)拖拉總是十分頭疼，遇到這種情況總是軟也不是，硬也不是，軟硬兼施也不管用。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，人生更像是一場馬拉松。家長要有一顆平常心，陪著孩子一步步前行。孩子只有在不斷地被鼓勵和支持當(dāng)中，才會變得越來越有能力，越來越愛上學(xué)習(xí)。

小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

1、營造氛圍

其實有的孩子并不是不愛寫作業(yè)，而是家里缺少學(xué)習(xí)的氛圍。比如孩子在寫作業(yè)，家長卻在看電視，那孩子自然是不會專心學(xué)習(xí)的。這時家長一定要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時的關(guān)掉電視，最好是陪著孩子一起學(xué)習(xí)。可以找本書看，這樣孩子就不好意思再玩耍了，就會乖乖寫作業(yè)。

2、保持安靜

除了學(xué)習(xí)氛圍很重要，安靜的環(huán)境也是很重要的。如果孩子在寫作業(yè)，家里卻有人在聽音樂，那孩子肯定是不能專心的。當(dāng)孩子放學(xué)開始寫作業(yè)的時候，家長一定要配合，盡量不發(fā)出聲音。

作業(yè)是一年級學(xué)生必須要完成的任務(wù)，這也幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的一種方法。但是還會有些學(xué)生在作業(yè)的時候磨磨蹭蹭，那這樣孩子完成作業(yè)也就是被動的，家長就需要想到合適的方法來解決問題，不能讓孩子就這樣一直拖延下去，對其成長也是不利的。

一年級學(xué)生做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的怎么辦

1、激勵嘉獎

一年級學(xué)生還正處于貪玩的年齡段，家長通過各種激勵方式逐漸縮短孩子寫作業(yè)的時間，直至他能快速高效地完成作業(yè)，這樣做循序漸進(jìn)，更容易達(dá)到目的。如：孩子每天回到家里，不磨蹭、不吃東西、不玩耍、不看課外書，而是直接寫作業(yè)，到了周未可以帶孩子去游樂園一次。

2、訓(xùn)練孩子專心做題

家長可用一分鐘訓(xùn)練法：如找些簡單的加減法口算題，在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，看孩子最多能做多少個小題。家長還可以訓(xùn)練一年級學(xué)生這時的注意力、視覺寬度、視覺記憶、視覺協(xié)調(diào)、手部小肌肉等。