孩子討厭學(xué)校這個(gè)環(huán)境怎么辦

每個(gè)孩子的情況是獨(dú)特的，他們拒絕新環(huán)境的原因可能是單一的或多重的。要持續(xù)關(guān)注孩子的發(fā)展并提供支持，關(guān)鍵是與孩子建立良好的溝通和理解，去包容和理解孩子，理解他現(xiàn)在所處的環(huán)境，陪伴孩子度過艱難的學(xué)習(xí)歷程。

孩子討厭學(xué)校這個(gè)環(huán)境怎么辦

1、傾聽、理解

傾聽孩子的感受和顧慮。孩子討厭學(xué)校這個(gè)環(huán)境，家長應(yīng)給予他們一個(gè)安全的空間，讓他們表達(dá)自己的情緒和觀點(diǎn)。嘗試站在他們的角度，感受他們所面臨的困惑和不安。

2、給予孩子安全感

家是港灣，安全感的第一生產(chǎn)地。穩(wěn)定和諧的家庭氛圍，讓孩子感到安心，接受新鮮事物會更容易。夫妻爭吵、婆媳關(guān)系、家庭中的爭執(zhí)，都是磨滅孩子安全感的第一殺手。和諧溫馨的家庭氛圍能夠給予孩子內(nèi)心足夠的滋養(yǎng)，讓孩子感受到被接納和關(guān)愛。

很多的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，跟不上課，學(xué)習(xí)成績差，被老師和同學(xué)歧視，或者因?yàn)樽约旱淖钥啬芰Σ?，上網(wǎng)玩，不去學(xué)校了，可正在上學(xué)的年齡，孩子不去學(xué)校了，孩子討厭學(xué)校怎么辦呢？

孩子討厭學(xué)校怎么辦

了解不喜歡學(xué)校的原因

家長要知道孩子不愿意去學(xué)校是什么原因。是因?yàn)椴辉敢怆x開父母的懷抱？還是因?yàn)椴皇煜きh(huán)境害怕？又或者是在學(xué)校和老師同學(xué)相處不好等等。大人找到孩子不愿意去學(xué)校的原因，才能更好的解決問題。

因?yàn)楹⒆訌男【鸵恢睕]有離開過父母身邊，已經(jīng)形成了依賴，一時(shí)間要讓他離開父母身邊，去陌生的環(huán)境和一群陌生人相處，這對孩子來說，算是成長路上的第一個(gè)挑戰(zhàn)。所以父母要正確引導(dǎo)孩子，而不是一味地去縱容孩子。

交流溝通

作為家長面對不愿意去上學(xué)的孩子，要耐心的跟小孩溝通，詢問小孩不愿意上學(xué)的理由，并跟小孩講一些上學(xué)的好處，在學(xué)校會遇到的趣事，讓小孩自己喜歡上學(xué)。

小孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、傾聽和理解孩子

沒有孩子是天生討厭學(xué)習(xí)的，作為家長，在面對孩子厭學(xué)時(shí)，首先要了解孩子厭學(xué)的原因，看看這背后的心路歷程。

2、和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是比較有效的方法。家長參與孩子學(xué)習(xí)的過程，能夠讓孩子感到陪伴，感到被支持。了解孩子的興趣愛好，并在此基礎(chǔ)上為孩子制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣。

查明孩子不想上學(xué)的原因。是學(xué)習(xí)壓力大不想上學(xué)，還是被帶壞了不想上學(xué)，還是早戀了不想上學(xué)，只有查出了關(guān)鍵原因，才能對癥下藥。如果是學(xué)習(xí)壓力大，則家長要給孩子調(diào)整好作息時(shí)間和學(xué)習(xí)要求，適當(dāng)給孩子減壓。

初中孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

1、弄清原因

當(dāng)自己的孩子說不想上學(xué)時(shí)，家長們千萬不要大意，雖然每個(gè)爸爸媽媽都想教育好自己的孩子，可是日子中許多人還是不知道該怎樣教育。對此，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因發(fā)生的厭學(xué)心情，比方是不是學(xué)習(xí)成果下降？爸爸媽媽的希望太高？是否和同學(xué)有矛盾等等，然后寬慰他們。

2、增強(qiáng)自主選擇

學(xué)習(xí)過程中的操做感特別重要。給孩子供給一種對學(xué)習(xí)活動的操控感，會促進(jìn)學(xué)習(xí)動機(jī)。家長可讓孩子自主挑選學(xué)習(xí)的活動、方式，自己建立與學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)則和程序。在學(xué)習(xí)中給孩子自主挑選權(quán)，要與孩子的挑選才能相匹配。

初三的孩子學(xué)習(xí)壓力很大，家長要做的不是施加壓力，而是關(guān)心孩子，盡量開導(dǎo)孩子。初三的孩子已經(jīng)具有獨(dú)立的思想，家長不能把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而是要站在孩子的立場上，設(shè)身處地地為孩子著想。

孩子初三厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦

家長可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?，不要給孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力，要幫助孩子去適應(yīng)穿的學(xué)習(xí)生活，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動性，不要以一種強(qiáng)迫式的行為去強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣會影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的，不利于初三孩子去主動學(xué)習(xí)。

家長要弄清楚初三孩子為什么會不想上學(xué)，只有找到孩子不想上學(xué)的真正原因，才能夠提出解決辦法。

孩子初三孩子家長可以對于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵(lì)性的行為或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。

初三孩子家長也可以和孩子老師多多進(jìn)行意見上的交流，可以和老師進(jìn)行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學(xué)習(xí)上的情況，以便于適當(dāng)去解決孩子的厭學(xué)情況，幫助孩子去更好地學(xué)習(xí)，提高孩子學(xué)習(xí)上的興趣。

要先跟孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的原因，然后逐步引導(dǎo)。這個(gè)時(shí)期的孩子，正處于叛逆期，要做好溝通引導(dǎo)工作，不能以家長的身份威逼孩子，最好利誘，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性和知識的力量，逐漸回歸學(xué)習(xí)。

高一孩子厭學(xué)不愿意去學(xué)校怎么辦

孩子不愿上學(xué)，肯定有他的原因，首先我們要站在孩子的角度去看問題，幫他排憂解難。也許他理解問題有些幼稚，畢竟孩子已經(jīng)十四五歲了，在充分維護(hù)孩子自尊的前提下，讓問題慢慢冷卻下來，孩子會決出正確的選擇。

比如說，和同學(xué)鬧矛盾，討厭他，不愿看到他。我們先采取上課正常，晚自習(xí)回家的辦法，和老師充分溝通，請他要好的同學(xué)一起來幫他轉(zhuǎn)變。把矛盾一點(diǎn)點(diǎn)化解。

如果是孩子剛上高一，對高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式不適應(yīng)，學(xué)習(xí)跟不上造成的厭學(xué)心理。就要和老師一起幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力趕上來。需要請家教的一定要及時(shí)請，否則課程越拉越大，更不好趕。家長和老師及時(shí)溝通的，其孩子的學(xué)習(xí)一定不會差。

高一孩子掉隊(duì)是什么原因

高三是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒。但是學(xué)業(yè)是必須完成的任務(wù)，不能隨意逃避。家長需要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解其壓力來源和面臨的問題，為孩子提供支持和鼓勵(lì)。

孩子高三厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

面對這種情況，作為家長首先不要給孩子施壓，應(yīng)去和班主任及代課老師溝通一下，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況及平常情況表現(xiàn)，如孩子真的是感到學(xué)習(xí)成績趕不上產(chǎn)生壓力而厭學(xué)，有效的辦法就是家長與孩子溫和溝通，不要以學(xué)習(xí)成績怎么樣為主題去疏導(dǎo)孩子。更不能以父母付出了多少這樣強(qiáng)硬的態(tài)度去逼孩子去上學(xué)，若強(qiáng)逼往往起不到好的效果，有時(shí)會導(dǎo)致孩子厭學(xué)思想更堅(jiān)強(qiáng)。

這時(shí)侯，父母擺正態(tài)度，用一種緩解孩子糾結(jié)厭學(xué)的思維模式，來給孩子一種情緒放松的空間，鼓勵(lì)孩子可以用學(xué)習(xí)成績不是第一位，高考也不是決定前途的唯一路，父母不會報(bào)怨你學(xué)習(xí)不好以及對孩子說好好去學(xué)校等你長大再找工作等等類的語氣，讓孩子當(dāng)即放松心態(tài)，穩(wěn)定情緒，然后多鼓勵(lì)、這樣孩子很可能引起反復(fù)思考，會領(lǐng)悟父母的意思，自已感覺壓力小了，情緒自然也就好了，厭學(xué)的思想漸漸沒了。

孩子厭學(xué)有哪些原因

1、興趣轉(zhuǎn)移