五年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦

我們都說(shuō)五年級(jí)是孩子小學(xué)非常關(guān)鍵的一年，因?yàn)槲迥昙?jí)開(kāi)始就要為初中開(kāi)始做鋪墊了，需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度了。所以在五年級(jí)的時(shí)候我們一定要要求孩子認(rèn)真聽(tīng)講，所以如果孩子在五年級(jí)不能認(rèn)真聽(tīng)講，我們需要給予孩子一定的引導(dǎo)，那么五年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦呢？

五年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦

1、提高孩子的興趣

五年級(jí)孩子上課注意力不集中，主要是對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣，老師講課的內(nèi)容方式無(wú)法吸引孩子，所以家長(zhǎng)應(yīng)該激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，老師也應(yīng)該改變教學(xué)方法等，孩子自發(fā)的想去學(xué)習(xí)的時(shí)候，注意力不集中的問(wèn)題也就迎刃而解了。

2、培養(yǎng)孩子的自我約束力

孩子的自控能力較差，是注意力容易分散的另一個(gè)重要原因。當(dāng)有新異刺激出現(xiàn)時(shí)，成人可以約束自己不去關(guān)注它，但孩子卻很難做到。

有的孩子在學(xué)校就會(huì)心不在焉，上課也是不認(rèn)真聽(tīng)講，注意力不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效率。因此孩子上課注意力不集中對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)影響非常大。那么三年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦原因是什么呢？

三年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦原因

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

注意包括有意注意和無(wú)意注意，而高中生的學(xué)習(xí)是有意注意占主導(dǎo)地位的。有意注意是有預(yù)定目的，需要意志努力的注意。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)活動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)性，就無(wú)法使孩子將自己的注意力集中穩(wěn)定地指向?qū)W習(xí)活動(dòng)，更不能維持較長(zhǎng)的時(shí)間。

2、睡眠不足

三年級(jí)孩子每晚需要9-10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，這是非常關(guān)鍵的，因?yàn)椋绻⒆記](méi)有得到足夠的睡眠，哪怕只有一個(gè)晚上，他們的大腦思維過(guò)程也會(huì)變慢，孩子集中注意力的能力也會(huì)受到很大影響，因此白天孩子上課注意力不集中。

四年級(jí)孩子上課注意力不集中主要是有以下三個(gè)原因：

孩子對(duì)課程內(nèi)容不感興趣。

如果上課的內(nèi)容對(duì)孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于容易或者過(guò)難，都會(huì)影響孩子的注意力。太容易的東西他們覺(jué)得無(wú)聊，太難的孩子聽(tīng)不懂，自然無(wú)法集中精力。還有就是單純地對(duì)這堂課沒(méi)興趣。

所以家長(zhǎng)要問(wèn)清楚原因，如果孩子對(duì)某項(xiàng)課程的興趣家長(zhǎng)可以慢慢培養(yǎng)，可以通過(guò)一些相關(guān)的游戲、動(dòng)畫(huà)片等形式。比如孩子不喜歡上英語(yǔ)課，我們可以給他們看英語(yǔ)的動(dòng)畫(huà)片，或者聽(tīng)一些英語(yǔ)的兒歌，來(lái)慢慢培養(yǎng)孩子的興趣。興趣提上去了，孩子上課注意力不集中這個(gè)問(wèn)題就可以改善。

老師的教學(xué)方式不夠吸引。

正因?yàn)樗哪昙?jí)孩子上課注意力不容易集中，所以對(duì)老師的要求非常高。老師要通過(guò)隨時(shí)跟學(xué)生互動(dòng)、提問(wèn)，來(lái)把孩子們的注意力拉回來(lái)。有關(guān)這點(diǎn)家長(zhǎng)可以去學(xué)校試聽(tīng)一下老師講課。

我們都知道小學(xué)主要學(xué)的就是學(xué)習(xí)方法和注意力，而一年級(jí)就是訓(xùn)練孩子注意力的關(guān)鍵時(shí)期，如果孩子在一年級(jí)出現(xiàn)上課注意力不集中的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要重視。那么孩子一年級(jí)上課注意力不集中怎么辦？

孩子一年級(jí)上課注意力不集中怎么辦

1.在平時(shí)的交流過(guò)程中故意給孩子制造些難題

讓孩子學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考，或是在遇到較難的問(wèn)題時(shí)教會(huì)孩子嘗試從多種角度解決問(wèn)題的方法。只有培養(yǎng)了孩子自己解決問(wèn)題的習(xí)慣、增強(qiáng)了孩子解決問(wèn)題的信心，孩子才有可能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸形成不怕困難、獨(dú)立思考的習(xí)慣。

2.培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力

及時(shí)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子的理解力、耐挫力、自制力、自信力等方面，以幫助孩子想成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

如果她認(rèn)為這堂課沒(méi)意思，或者心情不好，就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，總是聽(tīng)一會(huì)兒，就不自覺(jué)地東瞧瞧、西望望，搞小動(dòng)作，桌上只要有什么東西都想玩，一支鉛筆、一塊橡皮都能讓她玩上半節(jié)課，因此沒(méi)少挨老師的批評(píng)。

孩子二年級(jí)上課注意力不集中怎么辦

1、讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)

如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。

2、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情

當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。

子的學(xué)習(xí)情況一直牽絆著家長(zhǎng)們的心，因此也有很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“孩子四年級(jí)了上課注意力不集中我該怎么辦”，其實(shí)我認(rèn)為方法并不難，家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備和孩子談心表達(dá)自己的想法并且得到孩子的支持就可以實(shí)施了。

孩子四年級(jí)了上課注意力不集中我該怎么辦

1.定時(shí)定量

這里的定時(shí)定量指的即是給孩子定下時(shí)間，這個(gè)時(shí)長(zhǎng)要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長(zhǎng)一些，但注意把握度。

給出一個(gè)合理的時(shí)間，規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量，告訴他如果在時(shí)間內(nèi)完成，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這獎(jiǎng)勵(lì)并非必須是物質(zhì)，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn)，孩子自然就越來(lái)越專(zhuān)注了。

2.培養(yǎng)孩子業(yè)余興趣

由于孩子年齡比較小，注意力集中的時(shí)間比較短，一節(jié)課40分鐘，全程聽(tīng)講的孩子真的不多，所以，二年級(jí)孩子上課注意力不集中不認(rèn)真聽(tīng)講的就比比皆是了。

這些孩子大多數(shù)都是好動(dòng)的孩子，靜不下來(lái)的孩子，因此家長(zhǎng)平時(shí)不要老盯著孩子的分?jǐn)?shù)，在陪伴孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，好好培養(yǎng)孩子的注意力，這個(gè)很重要，注意力集中的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)好的。

二年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦

1.家長(zhǎng)首先是要接納孩子的現(xiàn)狀，深記所有偷的懶都會(huì)變成巴掌打在臉上的深刻教訓(xùn)，同時(shí)俯下身子，和孩子一起制定詳細(xì)的識(shí)字，學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃，風(fēng)雨不誤地扎扎實(shí)實(shí)地去落實(shí)。

2.孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)就要注意培養(yǎng)孩子的各種良好的習(xí)慣。比如物品哪里去就放回到哪里的習(xí)慣，做作業(yè)前，要把無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的物品，統(tǒng)統(tǒng)拿離視線(xiàn)。一次只干一件事的習(xí)慣、認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣等等。

3.小孩稍微能夠聽(tīng)懂大人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)們就可以開(kāi)始考慮培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)了。比如，玩滑梯的時(shí)候，需要一個(gè)個(gè)的派對(duì)，不可以推其他小朋友。吃飯的時(shí)候不允許敲打餐具等等。