家長肯定都經(jīng)歷過孩子在叛逆期難管教的階段，這時如果采用科學的教育方法，就能合理引導孩子的行為。六歲孩子在成長過程中難免會有犯錯的時候，這時候家里的嚴厲管教會給他帶來心理創(chuàng)傷，因此要做到因材施教。

六歲孩子有叛逆期嗎

六歲孩子有叛逆期，孩子到了六歲會迎來第二個叛逆期，而這會讓父母更加頭疼，他們表現(xiàn)得非常極端，有本事在一瞬間，就把父母的心情從天上掉到地下。他凡事按照自己的意愿來，頑固自負，不講道理，很多孩子跟父母頂嘴，父母說他一句，他可能回四五句，而且還會發(fā)脾氣賭氣。

六歲的孩子，他的世界中心不再是媽媽，而是他自己，他希望事事都按自己的意愿來，這其實是孩子在建立自己的安全感和世界觀，他們一邊依賴著大人，另一邊又想變得獨立。

他們是一個矛盾體，孩子在六歲前建立一些好習慣，將會直接映射他的12歲以后。所以父母應該靜下心來思考，孩子如何順利地度過六歲，同時要改變思維，孩子需要被尊重，或許應該換一個溝通方式了。

六歲孩子叛逆期如何管教

一、給孩子犯錯的空間

孩子都是在一次次犯錯中才能得到成長，父母不要因為害怕看到孩子犯錯而總是限制他，要允許孩子犯錯，并且讓孩子懂得錯誤行為所帶來的后果，才能使孩子學會更多的經(jīng)驗教訓。

比如快遲到了六歲孩子仍然磨磨蹭蹭，父母就不要再繼續(xù)催促，完全可以讓孩子遲到一次，被老師批評還耽誤了學習，孩子以后自然能學會管理時間。

二、多理解和尊重孩子

父母不要總是站在成年人的角度來評判孩子，其實小孩子的很多叛逆行為都是成長道路上必經(jīng)的階段。父母要對孩子的行為多一些理解，對孩子的想法多一些尊重，凡是先聽聽他的意見，要讓孩子感受到父母對自己的支持，這樣親子之間的溝通渠道才能打通，他才會愿意跟父母交流。

三、讓孩子多出去和其他人接觸

六歲孩子之所以叛逆是因為他覺得沒有人理解自己，這時候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千萬不要強行讓他改正。讓孩子多出去和其他人接觸，讓他了解一下其他同齡人的想法，能讓孩子從別人的行為中去考慮自己做的到底對不對。

家長要做的就是理解和支持，給孩子這個接觸別人的機會，讓他們形成自己的判斷。叛逆期是每個人都會經(jīng)歷的，做家長的在孩子這個階段一定要注意教育的方式方法。

四、信任孩子

六歲孩子也格外渴望得到父母的認可和尊重，同時也很在意自己在家庭中的地位和價值，所以爸爸媽媽要懂得適度放權給孩子。讓孩子參與家中他能理解的事情的決策，比如出去玩，征求孩子的意見；給孩子買文具，讓孩子自己挑選等等，讓孩子感受到你對他的重視和信任。

孩子處于叛逆期時父母錯誤做法有哪些

任由孩子叛逆下去：家長總覺得孩子還小，即使再叛逆也沒什么大不了的，所以先由孩子任性一會就好了，等他長大了些許問題就不那么嚴重了。其實家長忽略了一個關鍵問題，那就是問題的累積，一種問題如果沒有及時的解決，很有可能就會累加成第2種、第3種，甚至會形成疊加效應，到那個時候叛逆是小事，捅婁子可是大事了。

和孩子硬碰硬：我們都知道當一個人處于叛逆頑固的狀態(tài)時，一般來說他是什么話也聽不進去的。所以家長越是硬碰硬，效果可能會更差，在你以為用權威可以使孩子屈服的時候，情況反而會越來越糟糕，孩子不但不會聽從，反而會越挫越勇。

不管不顧：在家長看來孩子正處于成長的關鍵時期，所以自己沒有必要把太多的心思放在這上面，任其自由生長，他們主張放養(yǎng)式教育。但殊不知真正的放養(yǎng)和父母想象中的放養(yǎng)是不一樣的，放養(yǎng)也需要投入一定的教育成本，時間精力一個都不能少。