面對上不上學前班這一問題，很多家長都各自秉持不同的態度，有的家長學前班是非常重要的一個階段孩子必須要上；還有的家長會認為學前班并沒有那么重要，也可以不上。那么今天我們就來共同分析一下孩子上學前班的利弊吧！

孩子上學前班的好處

1、學前班讓孩子保持優越感

上過學前班后，到了上小學的時候，因為之前學過，所以對于小學一年級的內容都會，老師講的課都懂，相比較沒有上過學前班的孩子來說，那種優越感就會顯而易見。

2、學前班可以提高孩子的素質培養

當今社會上有很多的家長們都效仿西方培養孩子的教育方法，更加注重孩子的素質培養。幼兒教育階段就是孩子們素質培養的最佳時期，而在進入小學前的幼小銜接就是首當其沖。

3、可以提高孩子的社交能力

可以提升孩子的交際溝通能力，認識更多的小朋友，懂得主動與他人溝通，尊重別人，與人分享，開朗活潑的成長。

4、可以培養到孩子保護自己的能力

生活中有很多不安全隱患和不安全因素，老師會用各種活動讓孩子們尋找并了解周圍的危險物品，以及相應的逃生演習活動，讓孩子們學習自我保護的方法，例如：發生火災時如何逃生、遇到危險時如何尋求幫助……

孩子上學前班的弊端

1、這是過早給孩子壓力

過早的接觸考試，接觸作業，無形中就會給孩子壓力，再有家長的炫耀攀比也會加重孩子的壓力，多大一點的孩子呀，國家一直提倡減負減負，都想自己的孩子成天才，但是真正的天才又能有幾個？

2、很可能會導致孩子失去學習興趣

孩子的成長發育規律注定了，這個階段的孩子缺乏注意力、集中力。但超前教育讓孩子長時間面對枯燥的看書、寫字，違背身心發展規律，孩子就對學習失去興趣。

3、孩子過于辛苦

我記得我們上小學的時候是7歲上一年級，現在已經提到6歲上一年級，上學的年齡越來越提前。上學的年紀，越是提前還要提前，孩子太辛苦了。是不是我們可以不要讓太多的東西提早的加到孩子的身上？本該玩的時候就讓他玩吧。

4、很多孩子會產生過多的優越感

很多孩子會形成課上走思打鬧，課后驕傲自滿的情況。直到延續到二年級，新知識的學習，使孩子明顯感覺到壓力和困難。然而課上走思，課后寫作業困難，越發讓孩子喪失學習信心。