幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但影響到孩子十幾年的學(xué)習(xí)生涯，而且會對孩子的一生都有重要的影響。在孩子小的時(shí)候，家長要助孩子一臂之力，幫助他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會孩子一些學(xué)習(xí)方法，那么，有效提高成績的方法有哪些呢？

有效提高成績的方法有哪些

1、預(yù)習(xí)

最初步的預(yù)習(xí)就是了解即將學(xué)習(xí)課程的大體內(nèi)容，如果孩子有一定的精力和興趣，也可以進(jìn)行較深的研究，但不建議家長強(qiáng)迫孩子進(jìn)行深入預(yù)習(xí)，只要了解就可以，否則會抹殺孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2、聽課

聽課是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)，你可以不預(yù)習(xí)，但是，課堂的時(shí)間容不得一點(diǎn)的浪費(fèi)，如果在課堂上完全集中精力，跟隨老師講課的思路，吸收、思考，取得的學(xué)習(xí)效果將是孩子在課下用5倍時(shí)間所達(dá)不到了。學(xué)習(xí)好沒有什么竅門，就是上課專心。

3、復(fù)習(xí)

人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識后，遺忘的規(guī)律是先快后慢，所以復(fù)習(xí)一定要及時(shí)，分別注意學(xué)習(xí)后的幾分鐘、24小時(shí)之內(nèi)、一周之內(nèi)的復(fù)習(xí)。

4、作業(yè)

作業(yè)其實(shí)是復(fù)習(xí)的一種手段，在寫作業(yè)的時(shí)候，就是復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以在寫作業(yè)之前，要將當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識完整的復(fù)習(xí)一遍，即可以提高寫作業(yè)的效率，又可以通過作業(yè)加強(qiáng)知識的記憶強(qiáng)度。寫完作業(yè)，一定要進(jìn)行檢查，這也是自我提高的過程。

5、錯題

既然有做錯的題目，就說明有薄弱的知識點(diǎn)，做題的數(shù)量不在大，只要涵蓋所有題型就可以，如果一味求做題的數(shù)量大，而不去消化理解做錯的題目，那么反復(fù)做題、反復(fù)出錯，又有什么意義呢？每個(gè)月要把曾經(jīng)做錯的題重新做一下，考試前要把反復(fù)出錯的題重點(diǎn)做一遍。

如何提高一年級語文成績有效方法

孩子才四歲半，還是很小的年齡段，這時(shí)候是很活潑愛動的，但是往往也會注意力不是很集中。有時(shí)候那一點(diǎn)點(diǎn)的動靜就會吸引孩子的注意力，然后再一心二用，就很難集中注意力做一件事，那么四歲半孩子注意力不集中怎么辦呢？

四歲半孩子注意力不集中怎么辦

1、把控住時(shí)間

當(dāng)四歲半孩子做一件事注意力不集中，那么家長就可以給孩子規(guī)定一個(gè)時(shí)間，要求他在這個(gè)時(shí)間內(nèi)做完一件事或者是堅(jiān)持一件事，只有過了規(guī)定的時(shí)間才可以干其他的事。而且還要告訴他，如果在這期間注意力不集中，就會增加時(shí)間。

2、耐心引導(dǎo)

如果四歲半孩子有注意力不集中的時(shí)候，那家長不可打罵孩子，也不要過于的責(zé)備；應(yīng)該耐心的引導(dǎo)孩子，讓孩子到正確的事情上，比如吃飯。

3、進(jìn)行鍛煉

對于孩子在四歲半注意力不集中的時(shí)候，那就可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┯螒蚧蛴?xùn)練提高孩子的注意力，比如讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)坐下來讀書、寫作業(yè)等。這樣就能可以很好地提高注意力，也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等，同樣也可以鍛煉孩子的注意力。

4、營造安靜的氛圍

若想要四歲半的孩子能夠好好做一件事，那么給他營造一個(gè)安靜的氛圍是必不可少的，不要讓其他的東西影響到孩子，自然而然他就會更加的集中做一件事，而且要給他提供一個(gè)獨(dú)立的空間，而不是他的玩具室，否則就算沒有聲音影響到孩子，他也會被那些玩具吸引住。

5、培養(yǎng)孩子的興趣

當(dāng)孩子在活動中出現(xiàn)樂趣成就感的時(shí)候，很容易就會讓他專注于這件事情，這就能讓孩子的注意力很好的集中。所以家長在平時(shí)應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的興趣，當(dāng)孩子注意力不集中的時(shí)候應(yīng)該多做一些讓他感興趣的事情，而不是家長的一直嘮叨和指責(zé)。

6、引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍事物

對于孩子在四歲半注意力不集中的時(shí)候，家長可以適當(dāng)調(diào)動孩子的參與感，不要讓孩子像個(gè)木頭人一樣任憑大人伺候。家長要善用孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子語言少，可能是視覺識別能力強(qiáng)，那么我們可以通過卡片，讓孩子練習(xí)配對。

若是孩子觸覺敏感，我們可以通過讓孩子觸摸冰冷、溫暖的水流或其他物品來刺激孩子的知覺，讓孩子在感知中了解周圍世界，去關(guān)注外界。

如何有效提高成績的方法

孩子的成長是發(fā)展中的，每個(gè)年齡段會有不同課題側(cè)重的發(fā)展目標(biāo)。對于孩子上幼兒園之后，也就是0-6歲的重點(diǎn)，是為孩子營造一個(gè)充滿溫馨的愛的世界。幫孩子建立安全感，多陪伴孩子，幫助引導(dǎo)孩子探索世界中發(fā)現(xiàn)發(fā)展他的興趣。并不是主要是為了讓孩子學(xué)會各種知識。

孩子上幼兒園什么都學(xué)不會怎么辦

孩子的學(xué)習(xí)，尤其這么小的孩子絕對不是知識的灌輸。但是也千萬別小看了幼兒園里的玩，要知道在玩中，孩子的認(rèn)知能力，思考能力，邏輯思維，以及感覺統(tǒng)合，心智發(fā)育，手腦協(xié)調(diào)，交友能力，表達(dá)能力，等等各個(gè)方面都在促進(jìn)。各種形式多樣豐富多彩的“玩”就是孩子“最好的學(xué)習(xí)”。

而且6歲孩子要完成心理上重要的母子剝離，上學(xué)后他要離開家，獨(dú)自在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活。孩子上幼兒園是要幫孩子從心理到能力好好過渡，這是幼兒園階段的重點(diǎn)。

家長更應(yīng)該要幫助孩子在關(guān)注力，表達(dá)能力，交友興趣等方面都培養(yǎng)好，也是為了將來的順利入學(xué)蓄能，做好準(zhǔn)備，不是主要看孩子每天都認(rèn)識了幾個(gè)字，學(xué)會了幾道算術(shù)題，糾結(jié)于孩子什么都學(xué)不會的問題。

而且對于任何學(xué)習(xí)來說，興趣就是最好的老師。在玩中發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的興趣是非常關(guān)鍵的。如果孩子上幼兒園之前沒有培養(yǎng)好學(xué)習(xí)興趣，那自然什么都學(xué)不會。所以一旦孩子的興趣建立起來，家長的顧慮就會消失不見。

怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

一是靠家長的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)

二是要學(xué)會等待，不在孩子敏感期到來之前強(qiáng)硬教授知識，推遲孩子敏感期，破壞興趣

三是用對方法，比如繪本閱讀，親子讀書，親子游戲，情境角色扮演，等適合小孩子的方法幫助孩子心靈成長，內(nèi)化成認(rèn)知和私人邏輯。

四是家長言傳身教，身教重于言教。一個(gè)整天看手機(jī)打游戲的家長要培養(yǎng)孩子愛看書的興趣實(shí)在是太難了。

總之家長要明白孩子上幼兒園主要的目的是什么，一旦家長了解之后，就不會再糾結(jié)于孩子什么都學(xué)不會的問題了。

小孩成績不穩(wěn)定有什么方法提高

我們都知道四歲是孩子的叛逆期，但是同樣有很多家長不知道四歲叛逆期的表現(xiàn)，那么今天我們就四歲叛逆期的表現(xiàn)問題來詳細(xì)具體的聊一聊關(guān)于四歲叛逆期具體事宜吧。

四歲叛逆期的表現(xiàn)

喜歡自己動手

當(dāng)孩子三、四歲的時(shí)候，由于自我意識的出現(xiàn)，他們會非常渴望“獨(dú)立”，所以他們喜歡自己做很多事情。比如摘菜的時(shí)候，父母把菜放在碗里給孩子吃，孩子卻不想吃，想自己吃。即使拿著勺子很困難，他們堅(jiān)持自己端盤子，結(jié)果是桌子臟了。

越來越大的脾氣。

在這個(gè)階段，父母會明顯感覺到孩子的脾氣越來越大，曾經(jīng)多么乖、多么討人喜歡，現(xiàn)在多么煩惱、多么痛苦。嬰兒的自我意識增強(qiáng)了，經(jīng)常有自己的想法。如果大人不滿意或試圖阻止，可能會引起孩子的“憤怒”。

他們會通過各種方式表達(dá)自己的不滿，并盡自己最大的努力去追隨自己的不滿。用你的思想行動。面對孩子可愛的臉，父母和媽媽通常打罵不罵，相當(dāng)?shù)筱@和無奈。

孩子四歲叛逆期應(yīng)該怎么教育

可以先對孩子進(jìn)行安撫，在進(jìn)行溝通。

在要求孩子按規(guī)定時(shí)間作息的過程中，難免會遇到孩子哭鬧、不配合的情況。此時(shí)，父母需要安撫孩子的情緒，才可以考慮與孩子溝通。對于經(jīng)常哭鬧的孩子，家長應(yīng)該這樣做：

當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候，家長可以嘗試轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如拿出孩子最喜歡的玩具，在遠(yuǎn)處給孩子看一個(gè)小物體、小動物等，如果孩子跟著家長的引導(dǎo)看過去，但是沒有小動物，家長可以說出小動物去了哪里等等。

孩子對小動物的喜愛是一種天性，這種方法基本可以奏效。

鼓勵孩子培養(yǎng)照顧自己的能力。

當(dāng)孩子有了自我意識，他們會傾向于自己做自己的事情。家長可鼓勵孩子培養(yǎng)自我照顧的能力。孩子在這個(gè)時(shí)期，如果給他足夠的鼓勵和認(rèn)可，孩子會變得越來越獨(dú)立。雖然孩子們一開始可能做得不好，但遲早他們會做得很好。同時(shí)，父母不應(yīng)該忘記給孩子適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。

出于第一個(gè)叛逆期的四歲孩子，總是把家里弄得亂七八糟，讓父母心情煩悶。但是身為父母，我們要清楚四歲叛逆期的表現(xiàn)具體是什么，要根據(jù)這些表現(xiàn)對孩子進(jìn)行具體的教育。

想要提高語文成績的方法

根據(jù)心理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，孩子在未成年之前一般會經(jīng)歷三次不同程度的叛逆，四歲是男孩女孩經(jīng)歷人生第一個(gè)叛逆期的階段，家長在教育四歲男孩的時(shí)候要細(xì)心、耐心，保證不傷害孩子的自尊的前提下來幫助孩子。那么四歲男孩特別叛逆怎么辦呢？

四歲男孩特別叛逆怎么辦

角色扮演。

簡單的親子游戲幫助孩子了解該做什么。你可以假裝自己是一個(gè)拖沓、極不聽話的孩子，讓孩子扮演媽媽或者爸爸的角色，看看他是怎么對待你的。有些孩子會像你平常對待你那樣對待你，有些孩子會像他們期望你對待他那樣對待你。你需要仔細(xì)觀察。通過角色扮演，讓孩子明白叛逆是不是正確的行為。

我們可以來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

四歲男孩因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定而非常容易叛逆。所以，當(dāng)你的孩子叛逆，發(fā)脾氣，或有其他不愉快的時(shí)刻，你可以轉(zhuǎn)移他們的注意力。雖然孩子們情緒不穩(wěn)定，但他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。

我們要放下家長的架子，與孩子心平氣和的溝通。

有些父母為了在孩子面前樹立自己的形象和威望，總是和孩子保持一定的距離，讓孩子處于非常緊張的家庭氛圍中。父母和孩子之間有距離，溝通自然困難。在一個(gè)沒有親子溝通的家庭中，這種氛圍就會成為父母與孩子之間危機(jī)的導(dǎo)火索。

作為父母，你不能把自己在家庭中的“父母”角色太當(dāng)真。“父母”意味著你有經(jīng)驗(yàn)和威望。作為一個(gè)孩子，你必須按照父母說的去做，你不能違背父母的意愿。但事實(shí)并非如此。一項(xiàng)調(diào)查顯示，父母和孩子一起探索問題，學(xué)習(xí)知識，互相交流，可以使孩子更加開朗和自信。

四歲男孩特別叛逆是什么原因

四歲男孩在這個(gè)時(shí)期有自己的主見了。

比如起床的時(shí)候，孩子那天特別想穿粉紅色的衣服，但是父母卻給孩子帶了另一件衣服。說到穿衣，孩子不愿意穿。但是，因?yàn)楹⒆犹。磉_(dá)不清楚，有時(shí)父母著急，處于“一點(diǎn)就找”的狀態(tài)，甚至把怒氣發(fā)泄在孩子身上，這難免會讓孩子生氣。

家長或長輩的溺愛。

一些不聽話的孩子，并不是從始至終一直不聽話，而是在日常生活中，家長的溺愛，導(dǎo)致孩子自我中心意識強(qiáng)烈，孩子逐漸在這種環(huán)境中形成了“我行我素”的行為意識。

讓英語成績提高的方法

現(xiàn)在的孩子因?yàn)槟挲g過小，可能就會因?yàn)橐恍┬∈戮蛠y發(fā)脾氣，也就會因?yàn)椴蝗缫獾氖虑榫涂摁[，而我們就應(yīng)該對才4歲孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓孩子能夠進(jìn)行理解，所以當(dāng)4歲小孩愛哭愛發(fā)脾氣怎么辦呢？

4歲小孩愛哭愛發(fā)脾氣怎么辦

1、提前給孩子說明

對于愛哭愛發(fā)脾氣的這種孩子，不要讓孩子以哭來作為威脅你的一個(gè)手段，一個(gè)4歲的孩子，如果有很多不合理的要求，一定要學(xué)會拒絕。要告訴他一個(gè)概念，你哭與不哭，如果你的要求是不合理的，都是不會滿足你的，不會因?yàn)槟憧尬揖蜁M足你的要求。

2、多溝通，講明道理

凡事要與孩子多溝通交流講道理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)具備了很多獨(dú)立思考能力。家長要了解孩子的哭鬧的原因這樣方便因勢利導(dǎo)并具體教育，耐心的給他們講道理，減少他們鬧脾氣的次數(shù)，慢慢的把他們的性格教育過來，使他們慢慢的改變愛發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。

3、正確對孩子進(jìn)行引導(dǎo)

孩子愛發(fā)脾氣和他的性格是有一定的關(guān)系的，另外也和家庭環(huán)境和家庭教育有一定的關(guān)系，所以父母在教育孩子時(shí)盡量不要以打罵的方式，這樣的話孩子也會效仿著去做的，對孩子的性格和習(xí)慣的養(yǎng)成也不利，就可以引導(dǎo)孩子看一些繪本故事書。

4、給孩子一個(gè)擁抱

這時(shí)候就可以對孩子說：我真的認(rèn)為你已經(jīng)足夠大，足夠聰明了，可以跟媽媽玩一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲叫“我需要一個(gè)擁抱”。她告訴女兒，擁抱對所有人都有好處，會幫助我們平靜下來，讓我們感覺良好。

這一句道歉，一句溫柔寬心的話語，一個(gè)緊緊的擁抱，都來源于父母背后對孩子的每一份愛。只有當(dāng)父母用最深的愛，最溫柔的堅(jiān)持和最溫暖的懷抱，慢慢地，孩子會自發(fā)地形成一種自制的能力，放棄那種發(fā)脾氣哭鬧的方式，還你一段更和諧更美妙的親子之旅。

5、溝通無效的應(yīng)對

每個(gè)孩子都是個(gè)體，孩子之間是有差異的，有的孩子容易溝通，而有的孩子脾氣一上來就刀槍不入的那種，你說什么對他都無效，在這種情況下，就要特殊情況特殊對待了。

當(dāng)家長已經(jīng)向4歲的孩子表明了態(tài)度，孩子依然不依不饒哭鬧不止的時(shí)候，也就是暫時(shí)與孩子溝通無效的情況下，可以采取冷處理。

六年級英語成績提高方法

安全感顧名思義就是一種感到心安的感覺，缺乏安全感的孩子，往往會比較的膽小自卑，對于做什么事都沒有信心，甚至?xí)纬啥嘁傻男愿瘢敲慈龤q孩子沒有安全感怎么補(bǔ)救呢？

三歲孩子沒有安全感怎么補(bǔ)救

1、不要在孩子面前爭吵

三歲孩子沒有安全感，首先你讓要孩子知道，他是爸爸媽媽的全部，不光是爸媽愛他，周圍所有的人都愛他，在愛的環(huán)境中成長，自然就會有了安全感。不要在孩子面前爭吵，三歲是孩子感受外界事物最敏感的時(shí)期，他能夠辨認(rèn)所有人的情緒，如果是你經(jīng)常咆哮，那可能孩子長大后會變成你的模樣。

2、耐心聽孩子分享

孩子遇到新鮮的事，第一個(gè)反應(yīng)就是找爸媽分享。家長可不要因?yàn)槎际切┬∈戮筒环旁谛纳希S便敷衍孩子甚至讓他走開，這些都會傷害到孩子，讓他認(rèn)為自己是不受重視的。要知道孩子的心是最敏感的，你的一句話他可是能記好久！

3、充分的親情陪伴

現(xiàn)在有許多俗稱的“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧，自己則因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。而對于孩子來說，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣，安全感自然也就無從建立或培養(yǎng)了。

4、父母的表揚(yáng)

有些爸媽真的很嚴(yán)厲，從來都沒表揚(yáng)過自己家的孩子，認(rèn)為只有從小嚴(yán)格要求，長大了才能有本事。要知道孩子還小，父母的一個(gè)不經(jīng)意間的決定，可能都會影響孩子的一生，改變孩子的性格。父母一定不要吝嗇自己的表揚(yáng)，這對孩子來說不僅是一種肯定，更是對孩子內(nèi)心安全感的建立。

5、父母要學(xué)會向孩子表達(dá)自己的愛

三歲孩子沒有安全感，作為父母，要懂得如何向孩子表達(dá)自己的愛，讓孩子真真切切地感受到父母對他的愛，不要認(rèn)為為孩子提供一個(gè)好的物質(zhì)環(huán)境就是愛孩子。

作為父母，要懂得關(guān)注嬰幼兒的生理和心理需要，并及時(shí)給予反饋，尤其是在三歲這個(gè)階段，父母應(yīng)該多陪伴孩子，經(jīng)常撫摸、親吻孩子，常常用溫和的目光與嬰幼兒進(jìn)行交流，多對孩子微笑，積極開展親子游戲，建立親密的親子關(guān)系，滿足孩子的安全需要。

在日常生活中，父母如果能積極敏感地關(guān)注孩子發(fā)出的各種信號，及時(shí)給予滿足與反饋，孩子就會感到溫暖和安全，親子之間也會形成信賴，相處融洽。

六年級如何快速提高語文成績的方法

剛剛出生的孩子就像一個(gè)剛下凡的天使，無論是醒著，還是睡覺，總是一副可愛的模樣，讓人產(chǎn)生再生想抱抱的沖動。可是等孩子到了兩歲大的時(shí)候，他們突然變得固執(zhí)、叛逆、沒有耐心，甚至還有一些暴力傾向，從天使變成了一個(gè)“小惡魔”。那么兩歲孩子脾氣犟怎么辦呢？

兩歲孩子脾氣犟怎么辦

1、打好預(yù)防針

事實(shí)上，當(dāng)孩子想要擺脫家長的約束，去做自己想做的事情，去探索新鮮事物的時(shí)候，他們就會通過說“不”來告訴家長，自己正在慢慢長大。所以，家長們先要給自己心里打好預(yù)防針，從內(nèi)心接受孩子有這樣的行為。

2、把“講道理”換成“做示范”

當(dāng)孩子不吃飯時(shí)，家長不要為了等他也不吃飯，這反而會讓孩子覺得，好像不吃飯沒有什么大不了的。正確的做法應(yīng)該是，當(dāng)孩子不吃飯時(shí)，家長們不用等他，自己開吃就好了。不僅要吃，而且要吃得很香，讓孩子看了也想吃。

3、試著說反話

當(dāng)你說吃飯時(shí)，孩子要說不。那如果你說“我們不吃飯”，孩子會說什么呢？很多情況下，孩子還是會條件反射地說“不要”，這不就達(dá)到我們的目的了嘛。而且當(dāng)孩子反應(yīng)過來之后，他自己也會覺得很有趣，反而樂得很。

4、給予孩子理解

一般而言，兩歲的孩子還處于語言學(xué)習(xí)的初期，掌握的詞匯較少，尚不能清晰表達(dá)自己的想法。當(dāng)孩子想要某個(gè)東西的時(shí)候就會很生氣，但是又說不出來，內(nèi)心充滿了挫敗感，才會做出一些反常的舉動。因此，家長應(yīng)該給予孩子更多的理解，而不是采用打罵的方式制止孩子。

5、給予孩子建議

兩歲左右的孩子，對于生氣、沮喪等情緒具有一定的察覺能力，但仍然缺乏處理負(fù)面情緒的能力。家長除了可以語言引導(dǎo)之外，還可以試試把孩子負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到比較舒服和開心的情緒上來，比如和孩子玩游戲、讀書，外出活動等。

當(dāng)家長面對孩子的哭鬧時(shí)，不要一味地妥協(xié)，更不要想辦法去收買，這樣才能避免孩子變得任性，提出更不合理的要求。

6、給予孩子安全感

在教育孩子的過程中，家長應(yīng)該少一些“厭惡式”的教育方式，多一些正面教育。在和孩子交流的過程中，家長要尊重孩子，而不是居高臨下的態(tài)度，少一些比較和貶低的語言。親子之間積極的情感交流能夠降低孩子內(nèi)心的焦慮，提升孩子的安全感，讓孩子變得更勇敢，探索欲望更強(qiáng)烈。

什么方法可以提高孩子學(xué)習(xí)成績

寶寶不愛學(xué)習(xí)怎么辦？寶寶不愛學(xué)習(xí)是令不少父母頭疼的問題，沒有天生就愛學(xué)習(xí)的孩子，正確的家庭教育則可以幫助寶寶愛上學(xué)習(xí)。

寶寶不愛學(xué)習(xí)怎么辦

小孩子不想上學(xué)其實(shí)是對學(xué)習(xí)缺乏興趣，可以和寶寶談心，或者做一些可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的親子活動。

第一、你可以先表示理解孩子，告訴他，媽媽知道你上學(xué)累，就像媽媽上班一樣，也很累，可是雖然累，但媽媽上班卻學(xué)到了很多東西，而且認(rèn)識了很多朋友，就像你一樣，你在學(xué)校，不一樣學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友嘛，難道你想和他們分開嘛！

第二、可以告訴孩子，如果你現(xiàn)在放棄上學(xué)的話，那你就要像很多人那樣被迫辛苦工作，沒有選擇的余地。而如果你好好上學(xué)的話，以后可能就會建造高樓大廈，甚至可以發(fā)明很多現(xiàn)在都沒有東西，你愿意選擇那種生活方式呢？

第三、家長也要鼓勵孩子，幫他樹立學(xué)習(xí)的信心與興趣，比如他學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你可以夸獎他，也可以送他小禮物，表示對他的鼓勵。但是一定不能用你考試多少分，我就給你買什么東西的方式來激勵孩子，這樣會讓他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的本質(zhì)工作變成一種任務(wù)，被動的學(xué)習(xí)。

第四、可以帶孩子做一些親子活動，比如帶他出去玩，去游樂場。然后在玩的過程中，可以問一些他回答不上來的問題，然后給他講解，讓他自主的意識到上學(xué)的好處。

第五、嚴(yán)禁以打罵孩子，吼叫孩子的方式教育孩子，這樣只會適得其反。要學(xué)會與孩子相互理解，溝通，這樣才能真正幫到孩子。