孩子脾氣暴躁不懂感恩主要是這三個方面的原因：其一是父母缺乏對教育的正確理解，受傳統影響“萬官皆下品，惟有讀書高”的思想影響導致父母認為只要成績好分數高，其他的不太重要，另外父母沒有做好榜樣的力量，教育的目的讓孩子發生改變，這種改變不僅僅是通過言語，更多的是通過影響，父母孝順、感恩孩子就會孝順感恩，父母是孩子的一面鏡子，您希望孩子成為什么樣的就引導孩子去接近什么樣的人，其二是社會不良風氣影響了孩子的健康成長，環境決定思維、思維決定行為、行為決定結果，身邊的環境利于孩子成長，那么孩子就會朝著他希望的方向發展，正能帶來正念、正念往往會正行、關注正面積極的觀念，環境改變人就會改變。其三是學校缺乏正確的引導，在學校教育方面，學校十分重視孩子的智力教育，而往往忽視了對孩子的人格教育，缺乏對孩子人格的正確引導。

孩子脾氣暴躁不懂感恩

一、讓孩子認識到脾氣暴躁不懂感恩的危害。

俗話說：“解鈴還須系鈴人”，不懂感恩現象既然出現在孩子身上，就要從孩子身上花大氣力解決，所謂事實勝于雄辯，只有通過實踐體會，學生才能真正懂得自私的害處，為此有目的地組織一些集體活動，活動中設立多種互助環節，需合作完成，如體育比賽：接力賽、籃球賽、排球賽、跳鞍馬（需有人保護），分組知識競賽、辦板報等等。讓學生在集體活動中，體會到合作的必要性，認識到“團結就是力量”，“一個好漢三個幫”的道理，感受他人對自己幫助的重要，為自己狹隘的不懂感恩的心理而愧慚，進而矯正不懂感恩的心理。

二、家長要給孩子樹立無私的榜樣。

作為家長應當做到對孩子少溺愛、多用合理的方式要求孩子，對孩子的日常行為提出一些具體的要求，對他們進行做事應替他人著想，尊老愛幼、樂于助人的傳統美德的教育，讓孩子在空余時間適當的做一些家力所能及的事，鼓勵他們幫同學、鄰居做好事，使孩子在別人的贊許聲中體驗為他人服務所獲得的喜悅。教育孩子在接受了他人的幫助時，要懂得謝謝和感恩。家長還應為孩子樹立好形象，在孩子面前要盡量樹立起胸懷開闊、善于克己的形象，言傳身教于孩子。在日常生活中，以身作則，做到大公無私，不能見利忘義。父母之間互敬互愛，父母尊老愛幼，與鄰里、親朋、同事之間和睦相處。父母的這種無私的行為對孩子會具有潛移默化的影響，有時這種身教的作用遠遠大于言教的作用。