導(dǎo)致孩子成績(jī)下降的原因？有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。不定計(jì)劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”，對(duì)于作業(yè)復(fù)習(xí)態(tài)度懶散，無法真正鞏固達(dá)成效果。

導(dǎo)致孩子成績(jī)下降的原因

1、孩子的超前學(xué)習(xí)

每一個(gè)家長(zhǎng)都不一樣孩子輸在起跑線上，再加上現(xiàn)在的家長(zhǎng)仿佛越來越喜歡拿孩子來攀比，仿佛孩子就是她們身上的名牌包一樣，而家長(zhǎng)越是有這樣的攀比心理，其實(shí)對(duì)孩子的影響就會(huì)越大。

當(dāng)家長(zhǎng)為了提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)力，提早就把孩子送去興趣班，學(xué)習(xí)這，學(xué)習(xí)那，逼迫孩子接受一些他們根本就沒有辦法接受的知識(shí)，再加上周圍的同學(xué)年齡都比他大，學(xué)習(xí)能力也會(huì)更加強(qiáng)一些，孩子在這里沒有優(yōu)勢(shì)，看不到自己的進(jìn)步。

長(zhǎng)期如此，自然就會(huì)降低孩子的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致孩子成績(jī)下降，反而還產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、父母給孩子設(shè)定的目標(biāo)太高

每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子“成龍，成鳳”，但是也正是因?yàn)楦改笇?duì)于孩子的期望太高，太希望孩子成功，所以時(shí)常就會(huì)給孩子制定一些很高的目標(biāo)，甚至是孩子根本就沒有辦法完成的目標(biāo)。

就比如說孩子正在上三年級(jí)，但是家長(zhǎng)卻讓孩子和六年級(jí)的知識(shí)比較，那么孩子肯定是不會(huì)成功的，還會(huì)給孩子很大的壓力，無形之中，也在傷害孩子的自尊，讓他們開始懷疑自己的能力，懷疑自己是不是真的很笨。

3、家長(zhǎng)給予了孩子太多的負(fù)面評(píng)價(jià)

有的時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望過高，就會(huì)特別容易讓自己失望，自己一失望，肯定心情就不是特別好，很容易就會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣，甚至是想用“激將法”來激勵(lì)孩子，故意說一些難聽的話，希望孩子能夠引起教訓(xùn)，希望孩子能夠有所進(jìn)步。