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不能直接批評,要從中找出原因,和孩子做一次談心,因?yàn)楹⒆涌荚嚥缓茫约罕旧硪灿星榫w,如果家長只看結(jié)果就直接責(zé)罵孩子,只會弄巧成拙,其實(shí)過程也很重要,說不定家長身上也有原因,間接影響了孩子的學(xué)習(xí)。
孩子考試成績不好家長怎樣引導(dǎo)
孩子成績下降,我們家長首先要做的不是責(zé)備孩子,而是要鼓勵孩子,防止孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣。
其次,孩子有了信心,我們再與孩子一起分析成績下降的原因。在此過程中,我們也要和孩子的老師多溝通,方便幫助孩子更快地找到原因。
再次,我們要讓孩子自己確立一個切實(shí)的目標(biāo),有了目標(biāo)才有了學(xué)習(xí)的方向和動力,讓孩子朝著目標(biāo)努力。
最后,和孩子,老師一起找到適合孩子學(xué)習(xí)的方法,并制定合理的學(xué)習(xí)方案。同時,我們也要和老師一起來監(jiān)督孩子對學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況,保證效果。孩子在學(xué)習(xí)過程中,我們要多鼓勵,多引導(dǎo)。作為家長,我們也應(yīng)在孩子學(xué)習(xí)時,放下玩著的手機(jī),關(guān)掉看著的電視,一起讀書學(xué)習(xí),給孩子做好榜樣。即便是做不到陪孩子一起學(xué)習(xí),也不要在孩子學(xué)習(xí)時低頭刷手機(jī)。
孩子考試成績不好有哪些原因
1、缺少學(xué)習(xí)興趣,沒有學(xué)習(xí)動力。興趣是最好的老師,也是學(xué)生學(xué)習(xí)動力的源泉,沒有興趣,則無動力;沒有動力,則不會主動去學(xué)習(xí),更不會有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),而只會被動學(xué)習(xí),可想而知,學(xué)習(xí)效率和效果肯定都不會很好。所以,家長一定要了解孩子,了解孩子的興趣愛好,以興趣愛好作為突破口,如對數(shù)學(xué)比較感興趣,可先鼓勵孩子學(xué)好數(shù)學(xué),等找到了學(xué)習(xí)的樂趣,看到了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成果,然后再慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)好其它科目。
2、缺乏明確目標(biāo),沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。很多學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),不知道為什么要讀高中,只知道讀了小學(xué)要讀初中,讀了初中就該讀高中,讀了高中讀大學(xué),好像這是人生的固定程序,這種程序式按部就班的人生就好比是那個放羊娃。他們對于為什么要讀書沒有一個明確的目標(biāo),只有一個模糊的考大學(xué)的概念,但不知道自己要考哪所大學(xué),更不知道以后自己想從事什么工作,因此,老師家長可早一點(diǎn)為學(xué)生介紹一些大學(xué),有條件的家長可帶孩子去大學(xué)參觀游覽,早一點(diǎn)讓孩子對大學(xué)產(chǎn)生向往之情,這樣就會有明確的目標(biāo),自然而然就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,找到奮斗的動力了。
3、缺少科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,基礎(chǔ)太差。在學(xué)習(xí)上,我們不能一味地埋頭苦干,除了要低頭走路之外還要抬頭看路,別一不小心走錯了路,方向不對,等于白廢。各科都有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,需要學(xué)生慢慢探索與積累。還有基礎(chǔ)也至關(guān)重要,基礎(chǔ)不牢,地動山搖,小學(xué)的基礎(chǔ)決定初中的起點(diǎn),初中的基礎(chǔ)決定高中的起點(diǎn)。所以學(xué)習(xí)也是一場馬拉松,除了要有耐力之外,我們還需要把基礎(chǔ)打好,這樣才能贏在起跑線上。
孩子不想上學(xué)怎么辦
1、問清楚原因,解決問題。孩子既然不想去上學(xué),那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子,應(yīng)該保持冷靜,去問問孩子問什么不去學(xué)校,是什么原因。如果孩子不說,那么采用方式來哄孩子,讓他們說出原因并積極解決。
2、與孩子談條件。孩子不愿意去學(xué)校,可以以孩子去學(xué)校為條件答應(yīng)孩子的要去,譬如:買個玩具,買好吃的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要,通過這些方式哄著孩子去學(xué)校。
3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
如果面對這種情況,孩子不愿意上學(xué)。家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實(shí),讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí),而自己不去學(xué)習(xí)的情況下,就會跟社會脫節(jié),甚至都沒辦法跟別人做朋友了。
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