要不就是學(xué)生厭學(xué)，沒有興致和斗志備戰(zhàn)高考還有就是心里壓力和負(fù)擔(dān)比較重，自己害怕和恐懼高考。又怕自己考不上學(xué)校辜負(fù)父母。還有就是迷上了游戲或者其他，走火入魔。不管是哪種，都應(yīng)該好好的跟他談?wù)劊瑢W(xué)會(huì)傾聽他的心聲，了解他所想的。

孩子高三了總是請(qǐng)假怎么辦

高三學(xué)生頻繁請(qǐng)假肯定有原因，要先調(diào)查一下請(qǐng)假原因，然后去對(duì)癥下藥。

第一，也許是由于學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致。有些高中生尤其是快畢業(yè)階段學(xué)習(xí)緊張，加之平時(shí)基礎(chǔ)不太好，給他更帶來了一定的壓力，為此，老請(qǐng)假緩解緩解一下。

第二，也許是家庭出事了，如父母身體原因，家庭經(jīng)濟(jì)原因，父母不和等等。

第三，那就是他覺得自己學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，高考無望，所以就隨心所欲，不報(bào)希望了就自己三天打魚兩天曬網(wǎng)的請(qǐng)假。

孩子高三壓力大怎么辦

1、理解和關(guān)心。我們要理解高三學(xué)生的心理壓力，并給予他們關(guān)心和支持。要明白他們所面臨的困惑和焦慮，不斷與他們進(jìn)行溝通，了解他們的想法和感受。只有真正站在他們的角度上理解他們，我們才能更好地幫助他們應(yīng)對(duì)壓力。

2、合理規(guī)劃和時(shí)間管理。高三學(xué)生通常會(huì)面臨繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，合理的規(guī)劃和時(shí)間管理對(duì)于疏導(dǎo)心理壓力至關(guān)重要。我們可以與他們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，避免拖延和壓力堆積。同時(shí)，注意合理安排休息和娛樂時(shí)間，保持身心的平衡。

3、鼓勵(lì)積極思維和自信心。在面對(duì)高考的壓力時(shí)，積極的思維和自信心是非常重要的。我們可以鼓勵(lì)高三學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力和潛力，相信自己能夠克服困難并取得好成績(jī)。通過積極的思維方式，他們可以更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，減輕心理壓力。

4、正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。很多同學(xué)的壓力都是來自同學(xué)而非自己。家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人和人是不一樣的，包括智商、能力等很多方面都是存在差距的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很輕松，有的卻怎么努力也達(dá)不到理想的成績(jī)。

5、家長(zhǎng)不能給孩子施加過度壓力，不能老將“一定要考上大學(xué)”“考不好就沒臉見人”此類的話掛在嘴邊，在行為上也不能表現(xiàn)出過度的關(guān)注，例如夏天孩子在學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)在旁扇扇子，或者禁止正常的家庭活動(dòng)如看電視、外出等，這些行為都會(huì)讓孩子感受到極大的壓力。

高三孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、父母引導(dǎo)孩子放松

父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子放松，接受這些問題，對(duì)自己有一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，這可以幫助他們的孩子感到無能為力，找到希望和動(dòng)力，然后重建他們的信心。對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦感會(huì)減輕。家長(zhǎng)應(yīng)多閱讀有關(guān)家庭教育的報(bào)紙、雜志和專業(yè)書籍，提高教育水平，縮短與孩子的距離，幫助解決孩子的厭學(xué)問題。

2、教孩子自我定位和評(píng)價(jià)

家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子給自己一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià)，讓他們知道自己的學(xué)業(yè)成績(jī)能達(dá)到什么程度，是否有改進(jìn)和進(jìn)步的空間。盲目追求不切實(shí)際的目標(biāo)只會(huì)讓你感到學(xué)習(xí)無望。只有明確目標(biāo)，接受允許的進(jìn)步和倒退，我們才能保持良好的態(tài)度，增強(qiáng)自信。

3、引導(dǎo)孩子樹立正確的考試觀

父母應(yīng)該讓孩子知道，學(xué)業(yè)成績(jī)只反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。每個(gè)人都有自己的價(jià)值。他們不能通過學(xué)業(yè)成績(jī)和高考來判斷一個(gè)人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知識(shí)和技能，他們不必向大學(xué)學(xué)習(xí)。樹立正確的考試觀是抵制不良情緒的必要保證。