孩子不寫作業，一般是家長缺少鼓勵，孩子對學習沒有興趣，不要吝舍自己的表揚。耐心教導，孩子一般學大人，如果這個坐作業的時候，你們能看書報，他也會去學習，如果家長都看電視，玩電腦，沒理由要孩子學習的。你們是孩子習慣培養的導師。

孩子不自覺寫作業如何去引導他

1、營造積極的外部環境

想讓孩子積極主動地寫作業，家長們首先要給孩子營造一個安靜、獨立的學習環境，不要走來走去，尤其注意不要在孩子寫作業期間頻繁地送水果、送零食等，這樣都會分散孩子的注意力。

2、打造輕松的學習氛圍

孩子在寫作業期間，家長不要給孩子傳遞負面信息，比如大吼大叫、瞪眼、嘆氣等行為都會給孩子帶來消極的影響，尤其敏感的孩子更容易緊張；在輕松的心理氛圍下完成作業，孩子會更容易養成主動的習慣。

3、制定時間表

對于自主性、自律性不夠好的孩子，家長們可以和孩子一起討論出一套“作業時間表”，讓孩子清晰明了的知道要在什么時間完成什么事情，同時要制定相應的獎勵和懲罰措施，并且嚴格執行。制定時間表時要注意勞逸結合，如果沒有娛樂和休息時間，孩子也很難養成主動寫作業的習慣。

4、換“命令語氣”為“平等探討”

提醒孩子寫作業時不要一味地下命令，比如“馬上去把作業寫完”“為什么還不去寫作業”等，這樣只會加重孩子的反抗情緒，不如換成“我們接下來要做什么”“你接下來要完成什么”等疑問探討的語句；在平等和制定好的框架內，讓孩子自行決定時間安排，這樣會有更好的參與感和決策感，讓孩子慢慢養成主動寫作業的好習慣。

孩子對學習不主動，沒有自驅力是什么原因

1、孩子對學習沒興趣

孩子之所以對學習沒有興趣，是因為他在學習上沒有找到成就感和價值感。我們試想一下，如果一位成人，每天上班總是做不好自己的工作，經常被老板批評，在工作中充滿了挫敗感，他會不會喜歡自己的工作呢？

答案是肯定不會喜歡！孩子也是一樣的，當他在學習上沒有成就感和價值感的時候，他自然就對學習提不起興趣，也就不愛學習，當然就不會主動寫作業了。

2、孩子不具備學習的能力

我們再來說孩子為什么對學習沒有成就感和價值感呢？是因為他缺乏好的學習方法！當孩子通過努力，發現成績怎么都提升不起來，他也就只剩下挫敗感！因此，缺乏學習方法，也就讓孩子缺乏了學習的能力，沒有進步就沒有激勵！

3、家長沒有培養出孩子的自律性

我們說學習其實是一件反人性的事情，人天生都希望能夠輕松快樂地玩耍。寫作業既要動手還要動腦，與人性是相違背的，所以孩子本能的選擇就是逃避寫作業。因此，當孩子的自律性不強的時候，他選擇不寫作業就再正常不過了。

如何培養孩子的學習積極性

1、尊重孩子的興趣，多給孩子自由的空間，讓他們自己去選擇感興趣的事：如小發明、小制作，其實他們在操作過程中有不懂的就會去查閱資料和書籍，這樣就增加了知識。

2、注意把孩子原有的興趣與知識學習聯系起來，以培養和激發新的興趣，讓他們多參加一些有益的活動，并與學習聯系起來：如玩撲克算24點，可以增強孩子的口算能力；給孩子講故事，激發他自己想要學字看書的興趣。

3、要多讓孩子體驗到成功的喜悅，成功是孩子繼續學習的動力：循序漸進地給他定個目標，適時的給孩子一些獎賞。

4、家長的教育方式、方法與孩子的學習興趣有著密切的關系，給孩子一個安靜舒適的學習環境，不要打罵孩子，當他看到你在看書，他也許也會捧起一本書靜靜地看起來。