作為家長(zhǎng)，面對(duì)想休學(xué)的孩子還是以勸導(dǎo)為主，畢竟高考是改變?nèi)松钊菀椎囊粭l道路，也是最公平的一次機(jī)會(huì)，如果上了高二休學(xué)，實(shí)在太可惜了。

高二想休學(xué)怎么辦

1、好好與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法，并告訴孩子高考的重要性。高考對(duì)于孩子的重要性，或許不能改變命運(yùn)，讓你一飛沖天。但一定可以改變未來，讓你的未來擁有更多地選擇！

2、打電話給你的班主任或直接找他（條件允許時(shí)）想他咨詢要什么文件和手續(xù)，一般要先去教務(wù)處或教導(dǎo)處去開證明，需要你的申請(qǐng)書，班主任的簽名，教導(dǎo)主任的簽名，還有原因的證明，比如說生病的證明，等等，幫孩子保留學(xué)籍。

3、孩子休學(xué)后，父母可以多帶孩子出去走走，讓心情開闊點(diǎn)，看看山水。

4、讓孩子提前先適應(yīng)一下社會(huì)，了解一下社會(huì)，觀察林林總總的人，不要把注意力光集中在一個(gè)人身上。也讓孩子感受到生活的艱辛，說不定打工一段時(shí)間，自己提出重回學(xué)校。

5、父母要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，多鼓勵(lì)孩子，多理解孩子，千萬不要整天打罵孩子。

孩子高二想休學(xué)是什么原因

1、學(xué)習(xí)壓力：高二時(shí)期，課程難度逐漸加大，孩子面臨的學(xué)業(yè)壓力增加。這種壓力往往讓他們感到焦慮和無助，甚至影響到他們的心理健康。

2、自我認(rèn)同危機(jī)：青少年時(shí)期是個(gè)人身份認(rèn)同發(fā)展的關(guān)鍵階段，很多孩子在這個(gè)階段可能會(huì)感到迷茫，對(duì)未來的方向感到不確定，從而產(chǎn)生逃避壓力的想法。

3、社交問題：同齡人之間的競(jìng)爭(zhēng)和也會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生影響。如果孩子在友情或戀愛中遭遇挫折，可能也會(huì)選擇中斷學(xué)業(yè)來逃避情感上的痛苦。

4、家庭因素：家庭環(huán)境對(duì)孩子的心理發(fā)展有著重要影響。如果家庭緊張、父母的期望與孩子的實(shí)際情況不符，也可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生休學(xué)的想法。

高二孩子厭學(xué)怎么辦

1、恰當(dāng)減輕孩子的壓力

當(dāng)高二學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)減輕孩子的壓力。高二學(xué)生正處于青春期，各方面都處于半成熟狀況，或許隨同心境失落，壓抑甚至背叛等心境。因此作為家長(zhǎng)，我們切記不要給孩子太大壓力，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)好，樹立孩子正確的人生觀，價(jià)值觀。

2、注重孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程，選用合適的學(xué)習(xí)方法

作為家長(zhǎng)，我們千萬不要只在意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，而是要多注重孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。只需孩子在學(xué)習(xí)進(jìn)程中的確盡力學(xué)習(xí)，就要給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使其感到學(xué)習(xí)是一件快樂輕松的作業(yè)。

3、避免過度地批判和責(zé)備

許多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常遭到老師的批判、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的小看。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。家長(zhǎng)要避免過度地批判和責(zé)備，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓舞和表揚(yáng)，同時(shí)協(xié)助孩子進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，讓孩子變得自信起來。

4、告知孩子學(xué)習(xí)的意圖以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其間的意圖你比孩子愈加清楚，可孩子不買你的賬，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么久遠(yuǎn)。所以說，你能夠告知孩子學(xué)習(xí)的重要性，意圖是什么，如果在條件答應(yīng)的情況下能夠恰當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子理解學(xué)習(xí)的重要性。