初中生孩子成績差的原因有很多，比如對于新環(huán)境的不適應(yīng)；還在用以前的學(xué)習(xí)方法；孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好；又或者是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題。面對這種情況，家長不僅不能責(zé)備孩子，反而應(yīng)該多去鼓勵孩子，這樣孩子才能找到動力去學(xué)習(xí)。

初中生孩子成績差怎么鼓勵

1、把責(zé)問換成關(guān)心

每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態(tài)去責(zé)問孩子，而是換成一種關(guān)心的態(tài)度去孩子聊天：“這幾天的內(nèi)容學(xué)會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了。”或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與家長交流一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。

2、分數(shù)不是最重要的，而是和孩子的溝通

當(dāng)初中生孩子成績差時，他們就會產(chǎn)生負面情緒。這時，孩子會生活在緊張、焦慮和煩惱中，如果被這樣的情緒支配，孩子就沒有辦法好好學(xué)習(xí)。

所以，父母應(yīng)該幫助孩子，鼓勵孩子，把孩子從這種狀態(tài)中拉出來。如果這個時候父母不僅不幫助孩子，反而一味地責(zé)罵孩子，就會讓他們的情緒更加糟糕。

3、幫助孩子析成績不理想的原因

初中生孩子成績下降或者是成績差，家長要用心去找原因。看看原因出在哪里，是因為孩子壓力大導(dǎo)致的，還是因為其他原因?qū)е碌模挥邪言虿榍宄耍拍苡嗅槍π缘娜椭⒆樱拍芗皶r去引導(dǎo)孩子具體怎么做。

4、創(chuàng)造和諧的進步氛圍

孩子成長是一個特別復(fù)雜的事、也是一個變數(shù)巨大的事。給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，不是讓孩子整天價學(xué)習(xí)，不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，也不是誰也不許打擾他，讓他一心只讀圣賢書。

而是讓他實實在在的感受到周圍的人，都希望他學(xué)習(xí)好、都相信他能學(xué)習(xí)好、都會給他助一臂之力。和諧進步的氛圍，是孩子砥礪前行的動力、是孩子改變?nèi)松鷥r值觀念的催化劑。

初中生孩子成績差的原因

1、沒有學(xué)習(xí)興趣

一個孩子要想取得優(yōu)異的成績，那他背后必須有不斷的鼓勵、表揚和欣賞。很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實每個孩子都是這樣，只有在后面不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。孩子學(xué)習(xí)的時候，家長一定要想辦法把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。所以孩子在學(xué)習(xí)上找不到快樂的時候，你越對他進行批評打罵，越會加深他學(xué)習(xí)的痛苦。

2、容易偏科

初中階段的學(xué)生面對突然增多的學(xué)科，無法合理分配精力很容易偏科。成績好的很好，差的很差，短期看總成績并沒有太大的出入，但是，這為今后的學(xué)習(xí)埋了隱患。因為偏科嚴重，會產(chǎn)生厭學(xué)心理，從某一科波及到所有學(xué)科，從而讓成績下滑。

3、家庭影響

要給孩子一個積極的家庭氛圍，起碼沒有“刀光劍影”。家庭教育重于學(xué)校教育，父母教育重于老師教育。老師傳授課本知識，父母傳授人生道理。孩子只有懂道理，明白學(xué)習(xí)的重要性，明白“不努力學(xué)習(xí)的后果是什么”，才會真正投入到學(xué)習(xí)中。愛學(xué)習(xí)，家庭氛圍的引導(dǎo)占很大因素。

初中生孩子成績差怎么提高

1、要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

要學(xué)會針對每一科目有適合自己的學(xué)習(xí)方法，對于語言類的需要多讀，多記。其實對于哪一科，都應(yīng)該對知識點記牢固，以便應(yīng)用時可以舉一反三，需要多做實驗的，就要養(yǎng)成動手和觀察的好習(xí)慣。知識點多需要分門別類，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，及時調(diào)整，提高自學(xué)能力。

2、讓孩子獨立完成作業(yè)

每天寫作業(yè)是孩子自己的事情，家長總是輔導(dǎo)的雞飛狗跳的，雙方都不高興。再說，家長坐到身邊，孩子也是有壓力的，寫起作業(yè)來也緊張，緊張起來還容易出錯，出錯了家長又著急，反而容易惡性循環(huán)。只有孩子學(xué)習(xí)上遇到困難了，家長給予引導(dǎo)思考就行了，有錯誤時，讓孩子自己查錯。

如今的家長對于孩子的成績都比較的關(guān)注，但是孩子并不是總會取得一個理想的成績，有的時候也會發(fā)揮失常，導(dǎo)致成績下降，作為家長應(yīng)該理解孩子，而不是責(zé)怪孩子沒有認真的學(xué)習(xí)，這樣只會打擊初中生孩子的自信心，正確的方法應(yīng)該是給予孩子鼓勵和肯定，幫助他們樹立信心。

初中孩子成績差怎么鼓勵

1、學(xué)習(xí)成績不好的孩子，絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心，且缺乏學(xué)習(xí)的主動性。這種情況下，家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題。幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。

2、孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進步。

3、很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，幾乎沒有獲得過成就感，反而挫敗感體會到不少。在學(xué)習(xí)上其實也沒有人喜歡輸?shù)母杏X，在平時的學(xué)習(xí)過程中，可以給孩子制定一些小目標(biāo)，這些細小的目標(biāo)其實都能讓人在學(xué)習(xí)中獲得成就感。

4、理解不責(zé)備，孩子考試沒有考好，作為家長不要一味地責(zé)備批評孩子，孩子沒有考好，心里已經(jīng)不好受了，誰不愿意考好呢，孩子已經(jīng)盡力了。家長要理解孩子，還是以安慰鼓勵為主，少批評，責(zé)備。

孩子成績差怎么提高

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

做的題可以分為三類，會做的題就是舒適區(qū)的題，思考一下能做出來的題是學(xué)習(xí)區(qū)的題，難題是恐慌區(qū)的題。有效刷題其實就是不斷突破自己舒適區(qū)的過程。

時光易逝，過去的日子不可以重來，我們要充實地過好每一天。為了每天都有收獲，中學(xué)生要學(xué)會設(shè)定目標(biāo)，給自己設(shè)定一個大目標(biāo)，然后拆解成一個個可完成的小目標(biāo)。當(dāng)小目標(biāo)完成了，大目標(biāo)也就實現(xiàn)了。

孩子成績差的原因

學(xué)習(xí)方式方法不恰當(dāng)，導(dǎo)致很多孩子慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理，比如說強制要求孩子把知識點背下來等等。

接下來就是孩子自己本身不用功努力，因為很多時候，孩子都會被一切外界原因打擾學(xué)習(xí)，一旦走神，就很難再回到課本了。

父母關(guān)系不和，是造成孩子學(xué)習(xí)困難的原因之一。這樣的家庭給不了孩子足夠的關(guān)注，陪伴、教導(dǎo)等，更沒有時間培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。