對于就是不想上學(xué)的孩子來說，此刻家長再跟他們談?wù)搶W(xué)習(xí)只會引起他們的不滿和逆反。這個時候家長要學(xué)會正確處理孩子對學(xué)習(xí)的情緒，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高他們對學(xué)習(xí)的認(rèn)知。

很多孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭，除了學(xué)習(xí)態(tài)度外，自身還對學(xué)習(xí)降低興趣。我們作為家長，應(yīng)該還要去幫助孩子在學(xué)習(xí)中找到興趣，這樣才能讓孩子擺脫不想上學(xué)的情緒，那么具體該怎么去做呢？一起來看看吧！

孩子就是不想上學(xué)怎么辦

1、正常看待孩子厭學(xué)問題

對于孩子存在厭學(xué)的問題上，家長一定要正確的面對，及時的引導(dǎo)孩子，盡快的幫助孩子走出厭學(xué)的困境。人的一生很短暫，能夠?qū)W習(xí)的時間也就那么幾年，只有解決了厭學(xué)的問題，孩子才能夠正確的面對學(xué)習(xí)，正確的面對自己的人生。

2、讓孩子建構(gòu)自己的夢想

夢想是孩子學(xué)習(xí)的重要動力源泉。孩子為了實(shí)現(xiàn)他的夢想，他會全力以赴，信心滿滿去攻克學(xué)習(xí)上一個個大大小小的困難，他會堅(jiān)持，所以，讓孩子自己萌生夢想至關(guān)重要的。說通俗一點(diǎn)，就是要有所追求。

3、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度

如果孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是明顯且突然變差的，和之前形成鮮明對比，那就說明，孩子是在學(xué)習(xí)心態(tài)上出問題了。家長要讓孩子明白，在學(xué)習(xí)上的所有付出都是有意義的。

只是學(xué)習(xí)和吃飯一樣，吃飯要一口一口地吃，學(xué)習(xí)也要一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，才能真正消化、吸收知識，才能真正提高了成績。

4、講故事幫助孩子珍惜上學(xué)機(jī)會

如果孩子厭學(xué)心理很重的話，家長千萬不要逼迫、打罵，這樣只會適得其反。建議家長沒事多給他講一些小故事，畢竟不是每個孩子都有上學(xué)的機(jī)會。

父母可以給他講一講自己小時候的事情，或者是一些貧苦地區(qū)的孩子是如何上學(xué)的，這樣就能讓他體會到上學(xué)的不易，珍惜上學(xué)的機(jī)會，這可是比打罵的效果好很多呢！

5、幫助孩子設(shè)立合理的目標(biāo)

孩子對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有清晰的認(rèn)識，可以更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。家長可以幫助孩子設(shè)立短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在達(dá)成目標(biāo)后給予獎勵，例如一次家庭旅游、一份小禮物等。

6、給予正確的指導(dǎo)方法

很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的成績大幅下降，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了習(xí)得性無助。有些孩子和同學(xué)、老師相處中有障礙，成了孤家寡人，從而逃避上學(xué)。家長要對孩子學(xué)習(xí)方法、人際交往技巧進(jìn)行指導(dǎo)，幫助孩子更好地融入學(xué)校環(huán)境。

孩子就是不想上學(xué)的原因

1、缺乏自控能力

對于自己感興趣的事，每個成年人都很難自控，何況一個孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂乎的時候父母喊停止，對他們來說是非常痛苦的。

很多時候你越催促他就越著急，一著急就玩不好，或者越著急就越想多玩一秒鐘。所以家長可以停止催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時間，增強(qiáng)時間觀念

2、興趣轉(zhuǎn)移

對于新鮮事物的好奇心是孩子的天性。處于成長中的青少年，興趣的顯著特點(diǎn)是動搖性，只要干擾因素強(qiáng)烈，就會發(fā)生轉(zhuǎn)移。

看小說、打游戲、上網(wǎng)、早戀甚至看不良書刊，當(dāng)興趣逐漸轉(zhuǎn)為這類活動，他們學(xué)習(xí)興趣也就隨著降低了。

孩子學(xué)習(xí)的積極性如何提高

1、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，讓孩子帶著興趣去學(xué)習(xí)。廣泛的興趣，更能夠積累孩子多方面的感性認(rèn)識，豐富知識量，拓寬思路，面對問題時能夠多角度的去思考。

沒有興趣的學(xué)習(xí)是一種痛苦的行為，學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性、主動性相輔相成，由此改善他們就是不想上學(xué)的問題。

2、切忌說教氣氛，注重一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。有家長認(rèn)為，要求孩子好好學(xué)習(xí)必須經(jīng)常說很多道理，其實(shí)不是這樣，家庭教育要注意養(yǎng)成，注重潛移默化，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣依靠一次次地重復(fù)以成自然。

濃厚的學(xué)習(xí)興趣依靠一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來，令人乏味的說教會破壞適宜學(xué)習(xí)的氣氛，所以家長要學(xué)會說短話，保持正常的家庭氣氛，讓他們感到平和、寧靜、有安全感。

3、正確引導(dǎo)。有些事情孩子們自己動手做的時候并不知道結(jié)果的對與錯，所以只要不是過分的事情，可以讓孩子們自己嘗試，在做事情前正確的與他們溝通，不要過多干涉孩子的嘗試。

即使他失敗了，孩子也會想想：“我為什么沒有聽爸爸或媽媽的意見呢”，慢慢的他們對家長就有的崇拜的感覺，這樣才會更聽話。