讀書(shū)是初中生們很重要的事情，但偏偏由于某些因素，他們就不會(huì)再好好讀書(shū)了，那家長(zhǎng)要做的便是予以孩子正確引導(dǎo)，并且適當(dāng)緩解孩子心理上的不適，然后再逐漸轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣也就是利于孩子改變自己的想法的。

初中生無(wú)心讀書(shū)怎么辦

1、多交流，告知上學(xué)的好處

對(duì)于無(wú)心讀書(shū)的初中生，那父母必須與孩子多交流，以朋友的方式與他們相處，這樣孩子們會(huì)有更少的抵抗力。事實(shí)上，在這個(gè)年齡段，他們會(huì)有自己的想法和意見(jiàn)，所以你可以傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法。

如果孩子不想讀書(shū)，他們應(yīng)該多告訴他們上學(xué)的好處和好處，這樣他們可以更多地與同學(xué)交流，了解學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。父母應(yīng)該看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該接受孩子的缺點(diǎn)。他們應(yīng)該因人而異地設(shè)定目標(biāo)，而不是與其他孩子進(jìn)行比較。

2、正確引導(dǎo)，讓孩子做些家務(wù)活

如果初中生孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候特別的不用心，父母也要正確的引導(dǎo)孩子。也可以利用勞動(dòng)的方式，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)才是最快樂(lè)的一件事情。

現(xiàn)在很多孩子在家里都是嬌生慣養(yǎng)的，他們也不理解父母的艱辛。因此在這個(gè)時(shí)候，父母可以讓孩子做一些家務(wù)活，同時(shí)也可以讓他們?nèi)プ鲋驹刚摺＿@樣就可以讓孩子體會(huì)到責(zé)任感是什么，同時(shí)也能夠讓孩子體會(huì)到校園生活是多么的快樂(lè)。

3、合理安排孩子的作息時(shí)間、勞逸結(jié)合

當(dāng)初中生無(wú)心讀書(shū)的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以合理安排孩子的作息時(shí)間，充足的休息會(huì)讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時(shí)，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時(shí)，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。

同時(shí)要做到學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，及時(shí)休息和鍛煉，這樣可使學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，減少疲勞，避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

初中生無(wú)心讀書(shū)的原因

1、心理壓力大

由于青春期的初中生生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。

在片面追求升學(xué)率的重壓下，社會(huì)與家庭將負(fù)擔(dān)交給學(xué)校，學(xué)校將壓力轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生，于是拼命延長(zhǎng)課時(shí)，加班加點(diǎn)，學(xué)生從早學(xué)到晚，雙休日也不得休息。過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，容易使學(xué)產(chǎn)生心理疲勞，導(dǎo)致厭倦而無(wú)心讀書(shū)。

2、嚴(yán)重的家庭問(wèn)題

生活在一個(gè)經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵的家庭中，孩子也會(huì)心事重重，無(wú)法照顧自己的家庭作業(yè)。由于失去安全感，家庭不斷的爭(zhēng)吵和高度緊張，讓焦慮的孩子再也無(wú)法對(duì)學(xué)校感興趣。也有可能是父母不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)條件太差，學(xué)校和社會(huì)氛圍不好。