當孩子上了高一后，就要面對很大的學習壓力，有了自己的想法，如果他非常努力但是考試成績不理想時，可能會深受打擊，缺少學習興趣，開始變得厭學。孩子厭學的原因有很多，無論怎樣家長都要找到根源所在，才能更好的解決問題。

孩子上高一為什么會厭學呢

1、家長包辦過多。父母對孩子是十分關心的，但是很多家長也不知道，很多孩子對家長的依賴都是從家長那里學來的，長此以往，孩子就變得越來越任性，甚至出現厭學的心理。

2、情緒不穩定。有的同學對成績排名以及別人的看法太過看重，導致在每場考試之前都焦慮異常，影響考試時的發揮和后續的學習熱情。情緒對學習的影響非常大，好的情緒包括好奇、愉快、樂觀自信等；壞的情緒則包括憂愁、焦慮等。

青春期的孩子情緒變壞很快，如果這些情緒得不到適時的疏導和調節，就會形成情感交流障礙，表現出焦慮、憤怒。

3、影響正常的生活和學習。孩子上高一可能因為自控力差，無心學習，受到影視劇、電子游戲等影響，孩子缺乏自制力，分不清輕重緩急，導致無心學習，成績每況愈下，索性不在學習。

4、沒有良好的學習習慣。在學習過程中找不到適合的學習方式，逐漸跟不上學習進度，或者基礎太差，不適應高中學習，產生厭學心理。

孩子上高一厭學怎么引導

1、盡可能的鼓勵，讓孩子樹立信心，看到美好未來。

孩子出現厭學情緒，一般都會有一個過程，在高一學業難度大是主因。當學生發現理想與現實差距過大的時候，難免心灰意冷，對學習熱情大幅下降。這時候家長一定要多鼓勵，畢竟現在才是高一，還有足夠的時間努力。

2、降低學習目標和難度，讓孩子有獲得感。

家長告訴孩子：只要盡力了就是最好的，學習有一個過程，現在能把最基本的學好就是很棒的。總之，孩子上高一厭學，家長不可著急，冷處理也是不錯的方式。如果家長一時遂了心愿，假如孩子后悔了再要復學，就會很麻煩。

3、盡量創造良好的學習環境。

消除孩子被拋棄、被歧視的感覺，使高一學生對學習有厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉悅地投入學校的學習和生活。對高一學生自我價值有新的認識后，隨即就會開始自我實踐。

孩子上高一厭學的表現

1、學習不積極

學習不積極可以從多個方面觀察到，比如早晨上學比想起床或經常遲到，故意回避與父母談學習的事情，不會主動匯報自己的學習情況，回家后家庭作業拖到很晚才寫。

2、心智活動能力差

在上課聽講時注意力分散，課后學習活動完全處于消極、被動的狀態。具體表現為聽課不專心，作業完成不用心，預習、復習無恒心。學科知識難以系統化，今天學，明天忘，知識掌握不牢固，導致學習成績提高困難，慢慢地對學習開始失去興趣。

3、尋求注意

有些高一孩子由于成績較差，自尊心受挫，發現自己無法從學習中獲得教師和同學的承認，為了體現自我價值，樹立自我形象，常以厭學行為來尋求教師和同學的注意，爭得自己在班級集體中的位置。