孩子不善于表達(dá)怎么辦？家長(zhǎng)鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的時(shí)候一定要耐心，要鼓勵(lì)孩子，不要孩子一學(xué)得慢了，就去罵孩子。

孩子不善于表達(dá)怎么辦

1、抓住孩子語(yǔ)言鍛煉的關(guān)鍵期

孩子語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期一般在1-2歲左右，家長(zhǎng)要注意在這個(gè)關(guān)鍵期有意的去鍛煉孩子多用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。而且這個(gè)時(shí)期孩子的模仿能力也是最強(qiáng)的，在這關(guān)鍵期鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的話，往往能得到事半功倍的效果。

2、多給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)

當(dāng)孩子想要什么東西的時(shí)候，家長(zhǎng)們讓孩子自己表達(dá)清楚，表達(dá)清楚了自己再給他，不要孩子一想要，家長(zhǎng)就迫不及待的給他，不給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)。父母之間也要多多交流，不要讓孩子從你們身上學(xué)到“沉默是金”的“寶貴品質(zhì)

3、引導(dǎo)孩子

陪孩子看電視的時(shí)候，我們可以誘導(dǎo)孩子說(shuō)話，比如看到一半讓他說(shuō)說(shuō)最后主角會(huì)克服難關(guān)嗎。或者平時(shí)在吃飯的時(shí)候，問一問他飯菜好吃嗎，飯?zhí)鸩惶穑讼滩幌蹋凑褪且龑?dǎo)孩子去說(shuō)話。

4、父母幫忙組織語(yǔ)言

在孩子語(yǔ)言表達(dá)不清楚的時(shí)候，需要我們家長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)了。我們需要幫助孩子組織語(yǔ)言，讓他找到邏輯。這樣孩子慢慢的就知道怎么把自己想說(shuō)的表達(dá)出去了，語(yǔ)言表達(dá)能力就提升了。

孩子不善于表達(dá)帶來(lái)的影響

1、自卑

孩子說(shuō)話不清楚的時(shí)候，父母?jìng)兓蛘呤怯H戚朋友們會(huì)覺得這是孩子可愛的表現(xiàn)，從而忍俊不禁。可問題是孩子不這么覺得，他會(huì)覺得這是大人們嘲笑他語(yǔ)言表達(dá)差的表現(xiàn)，從而就變得自卑起來(lái)，對(duì)孩子將來(lái)成長(zhǎng)很不利。

2、無(wú)法和同齡人玩在一起

我們?cè)谕瑒e人講話的時(shí)候，如果對(duì)面說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，語(yǔ)言老是表達(dá)不清楚，我們就會(huì)感到很厭煩，不想同他講話了。大人們都如此，何況小孩呢？孩子們也不想同這樣的人一起玩，并且小孩不會(huì)像大人們那樣含蓄，向來(lái)就是有話直說(shuō)，這就更加傷孩子的心了。

3、導(dǎo)致性格孤僻

孩子因?yàn)楸磉_(dá)不清楚的原因，別人不愿意跟他玩，他自己就會(huì)越來(lái)越封閉自己，不愿意跟別人交流，哪怕后面語(yǔ)言能力的問題解決了，但是孩子孤僻的性格也已經(jīng)形成了。