交往能促進孩子提高社會適應能力。孩子的交往，不但促進了他們身心的發(fā)展，還能培養(yǎng)他們?nèi)穗H交往的能力，促進他們主動參與社會化的過程，發(fā)展健全人格和發(fā)展個性，為將來獨立生活打下良好的基礎，但有的孩子不善于和小朋友交流，不愛說話，甚至害怕見到陌生人，這種情況應該怎么辦呢？

孩子不善于和小朋友交流怎么辦

1.接納社交沖突

面對孩子之間的沖突，一些家長喜歡為自己的孩子“討說法”。然而，龐老師表示，這樣做反而會阻撓孩子社交技能的發(fā)展。

因此建議在孩子之間無所謂的“沖突”中，家長還應當以旁觀者的姿態(tài)，讓孩子自己解決矛盾和沖突，提高他們語言能力和思維能力。

2.學習與陌生人說話

有的父母怕孩子單獨外出會闖禍，而嚇唬孩子，孩子變得膽小，怕見生人。

事實是，只有與不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母應該創(chuàng)設外出活動和與人交往的條件，放手鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍，讓孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。

3.思考和表達

在孩子的認知里，是不懂得如何與別人交流的，也不知道別人對于自己的看法是什么，其實可以利用游戲的方式去給孩子做出選擇，幫助孩子去建立友好的表達方式

對孩子來講也是一種方式。比如我們提出一個問題：“你要不要和哪一個小男孩玩耍？”

然后把球扔給他，如果他接過球只說：“喜歡。”那么球不能繼續(xù)傳給我。這樣簡單的話語。

4.營造和睦的氛圍

家長們要為內(nèi)向的孩子營造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子感覺到被愛、被尊重，在這樣的環(huán)境中才會心情輕松愉快，言語無拘無束，有什么想法都敢于、樂于同爸媽交流，也就容易形成活潑開朗的性格。

5.鼓勵孩子與同伴交往

在和自己的同齡人交往時，孩子全身心都會變得放松、無拘無束，容易形成和保持良好的心境。

因此，對于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長們利用節(jié)假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗與他人交往的快樂。

6.鼓勵孩子走出去

對于性格偏內(nèi)向的孩子，爸爸媽媽要鼓勵他們“走出去”，創(chuàng)造條件讓孩子去獨立完成某種事情，如買東西、去鄰居家借東西等。

過了一段時間，孩子的性格就會比以前開朗多了，可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情， 這樣不知不覺中他們就增強了自信心，塑造了開朗的性格。