學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識的地方，也是孩子們鍛煉社交能力，拓展人際關(guān)系的場所，如果孩子上學(xué)沒有同學(xué)玩，不僅不利于他們交往能力的提升，也會影響到學(xué)生上學(xué)的欲望，甚至因此產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子上學(xué)沒有同學(xué)玩怎么辦

1、家長可以對孩子的交友進(jìn)行一些具體的指導(dǎo)。比如告訴孩子一些交往的技巧，和同學(xué)相處要熱情，大方，盡量說一些大家都感興趣的話題。不搬弄是非，不貶損同學(xué)，更加積極參與集體活動等等。最主要的是告訴孩子，即使他存在一些小缺點(diǎn)，但只要善良、熱情，也是交得到朋友的。

2、如果家長占用孩子太多的時(shí)間，那么孩子交朋友的時(shí)間會減少。所以父母要大度些，把孩子的寶貴時(shí)間奉獻(xiàn)給孩子們的朋友。一般來說，隔壁鄰居，游樂場，動物園都會有好多小朋友，這個(gè)時(shí)候爸媽就該放寬時(shí)間，讓孩子多和同伴相處。

3、家長可以嘗試和老師溝通，因?yàn)槔蠋煏私夂⒆釉趯W(xué)校中的情況，只有足夠的了解，才能幫孩子解決上學(xué)沒有同學(xué)玩的問題。父母也不能操之過急，要慢慢培養(yǎng)孩子的社交能力，給孩子灌輸積極向上的態(tài)度，教會孩子遇事的處理方法，好的社交能力對孩子進(jìn)入社會能起到很大作用，所以家長要格外重視。

4、家長要為孩子創(chuàng)造積極、活潑、自信的家庭氛圍。積極活潑的家庭氛圍不僅能夠培養(yǎng)孩子積極樂觀向上的心態(tài)，而且還能夠讓孩子順利的面對人際交往過程中存在的困難。家長也要尊重孩子，不要隨意打罵、訓(xùn)斥孩子，讓孩子在互敬互愛的家庭氛圍中形成合群的性格。

5、除了要跟老師溝通之外，家長還應(yīng)該聆聽一下孩子的想法。畢竟，我們本來的愿望就是幫孩子解決問題，在解決問題前我們還應(yīng)該學(xué)會尊重孩子，了解清楚孩子的想法，這樣解決問題的時(shí)候才不會出現(xiàn)費(fèi)力不討好的局面。

家長如何提升孩子的社交能力

方法1：多帶孩子與試著參加一些親子或者戶外的活動。讓他在各種活動中多接觸一些人，這樣孩子才會從中學(xué)習(xí)到和各種不一樣的人的他們各自的特點(diǎn)，他才會從中了解到不同的人該如何與之相處。

方法2：讓孩子友好地同他人相處，必須讓孩子學(xué)會換位思考，告訴孩子想要收獲友誼、和他人友好相處，必須要懂得替別人著想，有時(shí)候還要寬容他人，給予分享。

方法3：要讓孩子懷有一顆感恩的心去對待身邊的一切，包括和他人交往，用溫暖的心感恩他人，友善對待朋友。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，給予幫助。

方法4：和大人們一樣，孩子在交往過程中也可能出現(xiàn)不當(dāng)行為，這就很容易造成上學(xué)沒有同學(xué)玩的現(xiàn)象，父母的任務(wù)就是要幫助孩子認(rèn)識自己行為的不當(dāng)之處，幫助他改進(jìn)行為，重新獲得持久的友情。

孩子在學(xué)校被人孤立怎么辦

一、孩子還未心理健全，沒有自己控制情緒的能力，所以很容易沉溺于負(fù)面情緒里無法走出，所以家長要做到的，就是對孩子受傷的心靈進(jìn)行安撫，帶孩子去外出走動一下，分散孩子的注意力，讓孩子脫離出負(fù)面情緒。

二、班上的孩子都是第一次見面，互相都不認(rèn)識，很難說誰跟誰的關(guān)系好或不好，但積極推銷自己的孩子是最容易被他人認(rèn)識，所以同學(xué)們對這類孩子的接受度也會更高一些。家長們鼓勵孩子多跟同學(xué)進(jìn)行交流，這樣不僅能讓孩子快速融入集體，還能讓孩子的性格更加開朗、樂觀。