一般情況下，孩子認字能力差可能就是年紀還不是很大，這種現象在小學階段的學習中比較普遍。而孩子剛開始學習就是從認字開始，如果孩子認字能力比較薄弱，會打擊到他們學習的信心，因此，家長需要耐心的重培養孩子這方面的能力。

孩子認字能力差怎么辦

1、開心識字

在我的日常生活中，到處都是認字的環境，比如路上遇到一些店面的招牌，公交站旁的廣告牌等等，都可以讓孩子認讀。這樣可以輕松提高孩子的識字興趣。

也可以在家做一些識字卡或者購買一些識字卡，有圖片有字的那種。讓孩子可以很好地辨認一些字，還可以找一些相似的字，比如江河湖海，魑魅魍魎，這種有趣的字，讓孩子對識字產生更多的興趣。

2、聯想法識字

對于認字，家長還可以采取聯想法，譬如“火”，就像燃燒的火苗一樣，孩子就輕松記住了。還可以使用歸類的方法，比如和身體有關的基本上都是月字旁，像胖，脾，肝，臟等等。這樣孩子可以集中的記憶，印象也比較深刻。善用各種聯想法，可以引申出很多字。

3、從游戲中識字

現在書店里面，很多家長都會購買識字卡教孩子認字，但是如果單單是告訴孩子卡片上的字體怎么讀，其實就很乏味，孩子也不會太過專注。

家長可以多設計一些小游戲，也能提高孩子的注意力，還能夠提高專注度。比如“找字比賽”，在孩子學會生字以后，將識字卡片放到地上，同時為孩子找一位競爭對手，誰贏了就給誰獎勵，這個目的是讓孩子增加對認識更多生字的興趣。

孩子認字能力差的原因

1、識字準備不夠。有些孩子在幼兒園階段沒有滲透識字教學，而小學低年級識字量又很大，如，小學一年級上冊，除了拼音學習，還需要認識300個生字，課文部分平均每課需要認識12個字，以前沒有基礎的孩子，面對突然加大的識字量，根本無法接受。

2、沒有掌握識字方法。漢字是表意文字，如果在識字過程中不能遵循漢字規律，只靠死記硬背，孩子很難記扎實。

3、運用沒有跟上。隨文識字是非常重要的方法，學過的東西只有去使用，才能真正學會。只有給孩子創設更多的閱讀、寫話機會，孩子才會在運用中真正掌握。