有些家長(zhǎng)忙于工作，將孩子交給老人帶領(lǐng)，但是老人過(guò)分的溺愛(ài)很容易讓孩子缺乏規(guī)則意識(shí)，變得比較自由散漫，有的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子未經(jīng)允許就翻看別人的東西，侵犯別人隱私，這樣是不道德的，那么孩子喜歡翻別人東西怎么教育呢？

孩子喜歡翻別人東西怎么教育

1、學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)尊重他人的感受

尊重，是人際關(guān)系的起點(diǎn)。人與人之間的交往，都應(yīng)建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。父母想讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子。當(dāng)孩子感受到被尊重的滿足感，他才會(huì)更好地站在對(duì)方的角度，更好地體會(huì)對(duì)方的感受。

2、引導(dǎo)孩子自我表達(dá)

孩子似乎天生就比較偏好別人家的東西，別人家的飯總是好吃些，別人家的玩具也總是好玩一些。有時(shí)候孩子去別人家做客，看到了某些玩具想玩也是可以理解的。這時(shí)候我們可以引導(dǎo)孩子自己去征求主人的同意。

3、強(qiáng)化孩子的物權(quán)意識(shí)

要讓孩子理解去別人家不能亂翻東西，首先需要讓孩子有“物權(quán)概念”，也就是分清楚哪些東西屬于別人，哪些東西屬于自己。接著才能夠明白自己的東西自己有權(quán)利支配，別人不能搶?zhuān)煌瑯樱瑒e人的東西未經(jīng)允許，自己也不能隨便碰。

4、要溫柔地阻止

不論孩子出于什么樣的心理，喜歡翻別人東西的行為肯定是不好的行為舉止，所以需要及時(shí)地阻止孩子繼續(xù)他們的行為，這種行為越早被禁止，孩子造成的麻煩就越少。但是，在阻止孩子亂翻行為的過(guò)程中，不要使用粗暴的責(zé)罵方式等阻止孩子的行為，以免這些無(wú)心之舉給孩子帶來(lái)不好的體驗(yàn)。

5、鞏固鼓勵(lì)

孩子在朋友家玩，表現(xiàn)非常好。那回到家以后，家長(zhǎng)要及時(shí)的給孩子鼓勵(lì)。及時(shí)的給孩子認(rèn)可，這時(shí)孩子的內(nèi)心其實(shí)是非常高興的，那么他也會(huì)一直延續(xù)這個(gè)好習(xí)慣。

6、給予孩子正確的引導(dǎo)

想讓孩子不去亂翻別人的東西，我們首先要告訴孩子，哪些東西是自己的，哪些東西是別人的。讓他明白只有自己的東西，才有支配的權(quán)利，如果是別人的東西，那么未經(jīng)對(duì)方允許，他是不能動(dòng)的，其實(shí)這就是告訴孩子，什么是界限感和邊界感。

7、強(qiáng)調(diào)尊重個(gè)人空間

尊重隱私的首要原則之一就是尊重他人的個(gè)人空間，但是小孩子們通常不明白這個(gè)事情。無(wú)論他們是在奶奶家、學(xué)校，還是和朋友們一起玩，你的孩子都需要了解個(gè)人界限和個(gè)人空間的重要性。