現(xiàn)在很多的孩子已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)生活，有些是上學(xué)需要住校，而有的孩子開(kāi)始進(jìn)入到社會(huì)中，不管怎么樣孩子離開(kāi)了父母的照顧，難免會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生思念的情緒，家長(zhǎng)察覺(jué)到孩子有負(fù)面情緒就要及時(shí)幫助孩子排解，那么孩子想家了怎么開(kāi)導(dǎo)呢？

孩子想家了怎么開(kāi)導(dǎo)

1、給予孩子關(guān)愛(ài)

讓孩子明白，終有一天，他會(huì)離開(kāi)媽媽獨(dú)自生活今天你早邁出這一步，就比同齡的孩子堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀，如果你想家了，或者想媽媽了，我們可以打電話，或者每周可以回家一次，隨著時(shí)間的推移，孩子漸漸接受了，那么每周都回家的這一次就可以取消要循序漸進(jìn)。

2、分析是什么原因?qū)е碌牟贿m應(yīng)

在的家庭，多數(shù)都是父母代辦。孩子去了外地獨(dú)立生活，會(huì)出現(xiàn)不會(huì)洗衣服、甚至不會(huì)自己鋪床的現(xiàn)象。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間形成的依賴心理，在需要獨(dú)自面對(duì)的時(shí)候，心理上就接受不了。必然地就會(huì)在心里生出來(lái)一種情緒：想家了。

3、要明白調(diào)整是需要時(shí)間的

孩子必須學(xué)習(xí)新的日常生活習(xí)慣，讓他或她的生物節(jié)律適應(yīng)新的，有點(diǎn)死板的寄宿學(xué)校的時(shí)間表。習(xí)慣往往需要一個(gè)月的時(shí)間才能養(yǎng)成并成為第二天性，所以要耐心并提醒你的孩子堅(jiān)持面對(duì)任何出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。一切都會(huì)好起來(lái)的。

4、理解孩子

不要貿(mào)然叫孩子堅(jiān)強(qiáng)。孩子需要有人理解她的傷感的情緒。因此先要告訴他離開(kāi)家獨(dú)立生活肯定會(huì)想家。告訴他要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，想家的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，給父母打電話訴說(shuō)一下，也可以和同學(xué)聊聊，看看大家都是怎么排解思家情緒的。

5、給孩子一個(gè)期盼

當(dāng)一個(gè)人有一個(gè)期盼的時(shí)候，就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間很遙遠(yuǎn)。給孩子一個(gè)期盼。可以是定期寄送愛(ài)心包裹。在孩子出門(mén)前允諾你如果收到三個(gè)包裹的話，就是你回家的日子。可能孩子的注意力就不是想家了，而是我要接收那個(gè)愛(ài)心包裹。

6、每天和孩子保持聯(lián)系

家長(zhǎng)要和孩子每天保持聯(lián)系，電話、微信這些都是少不了的，做到讓孩子每天都聽(tīng)到你的安慰和鼓勵(lì)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種很開(kāi)心的事情，也是緩解想家的一個(gè)辦法。

7、培養(yǎng)一些積極的興趣愛(ài)好

建議讓孩子平時(shí)培養(yǎng)一些積極的興趣愛(ài)好來(lái)充實(shí)自己的業(yè)余生活，適度增加人際交往，多與朋友進(jìn)行溝通。想家時(shí)可以給家中打電話或者通過(guò)視頻的方式與父母交流。想家情緒較嚴(yán)重時(shí)，可以做一些其他的事情來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，避免強(qiáng)化這種情緒。