由于個別原因，很多孩子都會在家上網(wǎng)課，家里就會經(jīng)常充滿著孩子笑聲、哭聲、鬧聲，對于這些情況，家長若想管理好孩子，還是需要給孩子制定相應(yīng)的規(guī)矩，讓孩子能夠有些約束，那么網(wǎng)課期間家長如何管理孩子呢？

網(wǎng)課期間家長如何管理孩子

1、嘗試接納

特殊時期，孩子的生活作息習慣、學習方式發(fā)生巨大變化，內(nèi)心的焦慮情緒會逐漸呈現(xiàn)出來。面對孩子的種種不適應(yīng)，家長就要注意觀察孩子的情緒和心理變化，嘗試接納孩子的負面情緒，給予最大的理解與支持，為建立健康、穩(wěn)定的親子關(guān)系打下堅實的基礎(chǔ)。

2、劃清邊界

孩子在上網(wǎng)課期間，也就會讓家庭成員間的距離瞬間縮短，與家人朝夕相伴、足不逾戶已經(jīng)成為日常，無論家長還是孩子，宅在家里成為常態(tài)，抬頭不見低頭見的日子。

因此，很多家庭出現(xiàn)“相看兩厭”的窘境，這時就要在有限的時間和空間里，劃出彼此的獨立空間，父母懂得適時“退出”，孩子才會更快樂。

3、家長要當好觀察員

孩子上網(wǎng)課的過程中，家長要做好觀察員的角色。觀察孩子的聽課狀態(tài)，當孩子注意力不集中的時候，家長要用簡單的語言或行為來提醒孩子。比如：輕拍孩子肩膀示意。然后要要及時與孩子溝通，了解孩子上網(wǎng)課期間出現(xiàn)的一些問題，并和孩子一起想辦法解決。

4、制定明確的規(guī)則

父母需要給孩子制定明確的規(guī)則，并且讓孩子理解在生活中存在明確的規(guī)則，他才能學會自律和尊重規(guī)則。如果因為孩子的一次哭鬧就妥協(xié)，那么這種不斷的重建和打破，孩子形成規(guī)則意識的過程將會很漫長。

同時，如果孩子在上網(wǎng)課期間能夠很好地執(zhí)行了規(guī)則，也請家長們不要吝嗇你們的贊美，要對他遵守規(guī)則的行為進行正面強化。

5、制定網(wǎng)課學習計劃

家長這時候還可以根據(jù)孩子上網(wǎng)課的時間，制定詳細的作息時間表和學習計劃表。在孩子接受的范圍內(nèi)，每個時間段的具體任務(wù)要明確。完成一項任務(wù)后在后面標注出來，增加孩子的成就感。

6、關(guān)注孩子的心理

在孩子的管理過程中，還有一點不容忽視，那就是關(guān)心孩子的心理。而撒嬌、哭鬧、不耐煩，其實都是孩子一種表達自己情緒的方法，作為父母的我們不能一味地吼罵、制止，而是要了解孩子內(nèi)心的真實狀態(tài)。