有些孩子，從小在家長過度的保護(hù)下長大，當(dāng)孩子需要去到一個(gè)新的環(huán)境，或者接觸新的小朋友時(shí)，會(huì)很膽小，也不愿意和小朋友交流。那么這樣的孩子被孤立的機(jī)率是比較大的，因此，就會(huì)有一些家長發(fā)出了這種疑問“其他小朋友不和我家孩子玩怎么辦？”

其他小朋友不和我家孩子玩怎么辦

1、了解原因，分析情況

家長應(yīng)該了解清楚孩子其他小朋友不和自己孩子玩的原因。有些時(shí)候可能是孩子自己的一些行為影響到了其他孩子了，才會(huì)被區(qū)別對待，因此我們可以先從孩子方面入手去看看是由什么原因?qū)е碌摹?/p>

2、安撫孩子的情緒

當(dāng)其他小朋友不和自己孩子玩的時(shí)候，孩子常常會(huì)面臨很多不知所措的情況，產(chǎn)生各種各樣的消極情緒，為了避免孩子進(jìn)一步被影響，家長應(yīng)該及時(shí)的讓孩子從悲傷的情緒中釋放出來。比如，在課余時(shí)間帶孩子去課外活動(dòng)，與更多的人交往。

3、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和別人交流

大人的世界里有一些社交基于等價(jià)交換，孩子的社交有時(shí)候也是如此。帶孩子出去玩的時(shí)候可以多帶幾個(gè)玩具，鼓勵(lì)孩子去找喜歡和他一起玩或愿意和她交換玩具的小朋友，讓孩子去和別人交換分享，從中獲得給予和收獲的樂趣。

4、幫助孩子，重回集體

如果孩子已經(jīng)調(diào)整自我，做出改變，被孤立的情況卻依然存在，此時(shí)家長一定要出馬幫助孩子重回集體，不能讓孩子長期被孤立下去。比如，家長可以帶著孩子們一起來做游戲，像老鷹抓小雞，或者木頭人的游戲，孩子們可能開始會(huì)在一邊觀察，但是很快就會(huì)被快樂的節(jié)奏感染而加入進(jìn)來，自然而然地就玩到了一起。

孩子被孤立的原因

1、自身原因

孩子被孤立可能是因?yàn)槟承┎缓玫男袨榱?xí)慣，比如說不講衛(wèi)生，可以幫助孩子改正；如果孩子被孤立，是因?yàn)槟懶。綍r(shí)就要多肯定孩子，讓她變得更加自信起來。

2、從眾心理

如果孩子愛炫耀，或者平時(shí)很高調(diào)，那么就會(huì)引起一兩個(gè)小朋友的反感，孩子們又有很強(qiáng)的從眾心理，所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

3、家長對孩子保護(hù)過度

孩子在與別的小朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候，家長不要參與，太過護(hù)著自己的孩子，小問題讓孩子自己解決。

先弄清矛盾根源，不要一味的去訓(xùn)斥自己的孩子或者把矛頭都指向?qū)Ψ降暮⒆樱趟艉⒆右院蟛灰退妗?/p>

4、不積極參加集體活動(dòng)

有些孩子不愿意參加集體活動(dòng)，也不愿意參加團(tuán)隊(duì)合作，覺得沒有意思。有些家長也覺得沒意義，就不鼓勵(lì)孩子參加。集體活動(dòng)是融入一個(gè)集體最佳機(jī)會(huì)，不參加集體活動(dòng)的孩子，團(tuán)隊(duì)情感就會(huì)缺乏。