五六年級的孩子正是貪玩的時候，他們的身體和心智都處于發(fā)展期，偶爾也會有叛逆的現(xiàn)象出現(xiàn)，時不時的會喜歡耍個性，和家長頂嘴等。五年級也是小學(xué)一個很重要的過渡時期，很多孩子成績下滑退步都是從五年級開始的。那么五年級的孩子應(yīng)該如何教呢？

五年級的孩子應(yīng)該如何教

1、要經(jīng)常進行親子溝通，形式要多樣化

很多家長，對孩子的教育最不注重的就是親子溝通的方式方法，一般都習(xí)慣用說教的模式，這樣很容易讓孩子反感。溝通的形式有很多種，例如：書信溝通、講故事、爸爸媽媽交替進行等這些方式不僅可以很好的和孩子溝通，還能給孩子接受與思考的空間。

2、讓孩子知道，學(xué)習(xí)是他自己的事

父母在孩子的學(xué)習(xí)上都很花費很多的心思，往往會讓孩子產(chǎn)生誤解，覺得他是在為父母而學(xué)習(xí)，作為一個五年級的孩子，對學(xué)習(xí)應(yīng)該有一個很清楚的認知。而家長要做的就是告訴孩子，他要為自己的理想而學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)孩子控制情緒的能力，允許孩子適度表達自己的情緒

五年級是孩子情緒、情感的突變期，他有了自己的想法，也有了是非對錯的分辨能力，所以是培養(yǎng)孩子情緒的關(guān)鍵時期，最簡單的方法就是告訴孩子，當情緒激動的時候不要說話，找到合適的辦法去發(fā)泄情緒，比如深呼吸，跑步，打籃球等。情緒穩(wěn)定之后，告訴大家原因。

4、不要太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績

很多家長都會說“如果你這次考好了，想要什么就買什么。”“考的這么少，還好意思要東西，我都嫌丟人。”類似這種的話，這種教育只會讓孩子有逆反心理，成績下降，甚至還會自卑。家長要以平常的心態(tài)來看待孩子的成績，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)才是最重要的。

5、讓孩子參與到家庭中，感覺到自己已經(jīng)長大了

不要總以為孩子還小，什么都不懂。五年級的孩子已經(jīng)進入青春期了，如果還是像對待兒童一樣，那么這種教育方式一定是有問題的。家長要直接地告訴孩子，他已經(jīng)長大了，要知道自己身上的責(zé)任。家長做好家務(wù)分工等，讓孩子真正的承擔起家務(wù)，從而鍛煉家庭責(zé)任感。

6、培養(yǎng)孩子的獨立性

有很多孩子在6-10歲的時候會幫助父母洗碗，掃地或者買東西，還有的孩子依舊飯來張口衣來伸手，這種溺愛最大的弊端就是對孩子過于保護。所以家長一定要培養(yǎng)孩子的獨立性，用最好的方式方法教育孩子成長。