五年級孩子叛逆應(yīng)該怎么樣教育？孩子的成長過程中一般會有4個叛逆期，5年級的小朋友正處于小學(xué)時期的叛逆期。那么，作為家長應(yīng)該如何教育和引導(dǎo)呢？

五年級孩子叛逆應(yīng)該怎么樣教育：

1、父母要學(xué)會耐心的與孩子進行溝通，從根本上走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的內(nèi)心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問題，同時要對孩子表現(xiàn)出足夠的尊重，學(xué)會傾聽孩子的意見。

2、孩子犯錯時，家長要時刻保持冷靜。不要太過急躁，最好的方式就是等雙方都平靜下來，在一個冷靜的狀態(tài)下，再進行交流。

3、父母不要太過于干涉孩子的學(xué)習(xí)生活，有時候家長會覺得孩子這樣做會影響學(xué)習(xí)，但這或許是孩子在除學(xué)習(xí)以外唯一的一點小興趣。蘋果老師認(rèn)為家長可以適當(dāng)?shù)膮⑴c到孩子的興趣和生活中去，比如說陪孩子玩游戲、交流孩子心中的偶像等等，通過這樣的方式走進孩子的內(nèi)心，也許親子關(guān)系會相處的更融洽。

4、父母要不斷嘗試新的教育方式。孩子隨著年齡的增長，性格也在潛移默化的發(fā)生著改變。比如說孩子小時候喜歡聽父母安排，但長大后更多的是希望父母能聽聽自己的意見和想法。教育過程中，父母只要發(fā)現(xiàn)某種教育方式行不通，就要根據(jù)實際情況改變自己的策略。

5、當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆傾向之后，一定要仔細(xì)觀察孩子形成叛逆的原因，找出矛盾所在，對“癥”下藥，才能對孩子的叛逆心理起到直接的安撫作用。

6、理解，愿意了解孩子的真實感受

開放地去了解孩子，用心地去傾聽，了解他身上發(fā)生了什么。不要用先入為主的評判的態(tài)度，也不要用不重視的態(tài)度，覺得隨便轉(zhuǎn)移一下注意力就好。

7、接納，給孩子無條件的愛

接納孩子情緒起伏的過程，也讓孩子接納他自己的情緒起伏。讓孩子覺得這些情緒的產(chǎn)生是正常的，但要學(xué)會把這些情緒引導(dǎo)向更好的一面。同時，不要忘記告訴孩子，無論他變得怎樣，即使你們之間產(chǎn)生了矛盾，你也一樣愛他。

我們既要和孩子有效溝通，懂得他們的需求，也要堅持對孩子規(guī)則的制定，讓他們習(xí)得好的習(xí)慣。每個孩子都是獨立而又特殊的個體，值得被傾聽，值得被尊重。

事實上，和孩子溝通的目的，是為了促進父母與孩子之間的關(guān)系。在良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)上，教育孩子、激勵孩子、幫助孩子實現(xiàn)自己的理想，都變得更加容易。