當(dāng)孩子特別的貪玩有精力的時(shí)候，家長會(huì)感到煩惱，同樣當(dāng)孩子主動(dòng)性比較差的時(shí)候，家長也會(huì)感到憂慮，孩子主動(dòng)性差不僅會(huì)影響孩子的成績，還會(huì)影響孩子的生活，那么對(duì)于孩子主動(dòng)性差怎么辦呢？

孩子主動(dòng)性差怎么辦

1、學(xué)會(huì)尊重、鼓勵(lì)孩子的選擇

當(dāng)我們抱怨孩子做事過于被動(dòng)，做每件事情都要跟爸爸媽媽討論，總是沒法做決定的時(shí)候，也要思考下自己是否給了孩子太少的主動(dòng)權(quán)。

無論對(duì)錯(cuò)，給孩子選擇的勇氣點(diǎn)個(gè)贊。當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)自己做選擇，例如選擇今天穿什么衣服，選擇如何制定晚上計(jì)劃表。由于新手上路，這些選擇有時(shí)候會(huì)給他和你帶來很多麻煩。

2、不能督促孩子

有些孩子性子急，不能見到孩子有一點(diǎn)落后的表現(xiàn)，看見孩子做事情慢了一點(diǎn)，就忍不住要催促孩子；孩子成績差了幾分，就忍不住要警告孩子，這樣的家長在潛意識(shí)中有這樣的認(rèn)識(shí)：督促孩子的越多，孩子進(jìn)步就越快。其實(shí)這樣做，反倒事與愿違。

3、多給孩子鼓勵(lì)與贊許

贊美適用于所有的孩子，但是，贊美和鼓勵(lì)需要講究一定的方法和技巧；家長應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：表揚(yáng)和贊美應(yīng)客觀真實(shí)，要給予孩子公正的表揚(yáng)，這樣孩子才會(huì)更有成就感，經(jīng)常被夸贊的孩子會(huì)更有自信心，主動(dòng)性也會(huì)更好。如果父母對(duì)孩子的表揚(yáng)不切實(shí)際或語言單調(diào)、所指寬泛，那只會(huì)讓孩子感到不自在。

4、做主動(dòng)的父母成為孩子的榜樣

對(duì)于孩子主動(dòng)性差，要讓孩子知道，每個(gè)人都有自己的事情需要安排，爸爸媽媽也有自己的工作、愛好和生活，我們都需要獨(dú)處的時(shí)間，而不是整天黏在一起，不能分開，時(shí)時(shí)刻刻圍著他轉(zhuǎn)。

5、要?jiǎng)?chuàng)造適宜孩子學(xué)習(xí)的家庭氛圍

不能孩子在書房學(xué)習(xí)，你卻在客廳看著電視，我們要給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為父母我們也要樹立好的榜樣，平時(shí)多讀書、多學(xué)習(xí)，跟孩子討論讀書的心得，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，我們要協(xié)作一起解決，多帶孩子去圖書館看看，這些無形間都能增加孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

想調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，其實(shí)并沒有想象中的那么難，這其中需要家長多一份耐心，多一份理解，多一份堅(jiān)持！