現(xiàn)在的孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間是越來越長(zhǎng)，對(duì)于外面的世界充滿了向往，有的孩子就開始不好好學(xué)習(xí)，甚至走上輟學(xué)的路，但是當(dāng)孩子在社會(huì)上走了一遭，就會(huì)覺得校園生活是非常的美好的，那么孩子休學(xué)還能上學(xué)嗎？

孩子休學(xué)還能上學(xué)嗎

孩子休學(xué)還能上學(xué)，可以去繼續(xù)讀。休學(xué)一般有期限的，比如說休學(xué)一年，那么一年內(nèi)你可以去，如果超過一年而沒有去學(xué)校報(bào)道就會(huì)被視為自動(dòng)退學(xué)。如果休學(xué)一年，一般會(huì)要求你留級(jí)。

孩子休學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)成績(jī)不好

假如一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的價(jià)值體現(xiàn)是以每次考試分?jǐn)?shù)為判斷標(biāo)準(zhǔn)，那么聽課理解費(fèi)勁、作業(yè)練習(xí)困難的學(xué)生心里自然是不好受的。尤其每次分?jǐn)?shù)排名靠后，還要經(jīng)歷老師的打壓、同學(xué)的嘲笑，這無疑是另一種暴擊傷害。

2、因壓力過大自己放棄

在現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)壓力下，中考分流政策的實(shí)施、高考的超強(qiáng)壓力，足以讓同學(xué)們喘不過氣來，導(dǎo)致孩子休學(xué)的原因是在于孩子自己，因?yàn)檫^大的壓力，所以選擇放棄。

在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校也會(huì)給予同學(xué)們更多的期望，因?yàn)殛P(guān)系到學(xué)校的升學(xué)率，所以也會(huì)相應(yīng)地施加壓力，但是壓力過大，就會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們有些壓抑，這也是導(dǎo)致休學(xué)的原因。

3、家長(zhǎng)沒有給孩子灌輸好正確的人生觀，孩子過于追求完美

同時(shí)，孩子身上的壓力除了來源于家長(zhǎng)，也會(huì)來源于自己。特別是比較好強(qiáng)的孩子，本身對(duì)自己的要求就比較高，太過去追求完美，如果是太嚴(yán)重，也會(huì)無形之中給自己的心理造成很大的壓力。

而如果是在孩子成長(zhǎng)的道路上，家長(zhǎng)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，給孩子灌輸正確的人生觀，及時(shí)替孩子疏導(dǎo)情緒，也不至于發(fā)展到這一步。

孩子休學(xué)了怎么辦

1、開導(dǎo)孩子

了解孩子的內(nèi)心想法，而不是強(qiáng)迫他必須去學(xué)，如果孩子硬不愿意讀書，那么就讓孩子工作，找工作，或者是當(dāng)短時(shí)間的學(xué)徒，了解進(jìn)入社會(huì)后的辛苦，不能給孩子一分錢，讓他學(xué)會(huì)自食其力，親身經(jīng)歷感受沒有讀書，沒有知識(shí)的痛苦，不能打，不能罵，因?yàn)楹⒆优涯鏁r(shí)只會(huì)和家長(zhǎng)反著來。

2、肯定孩子，不要責(zé)罵

很多家長(zhǎng)碰到孩子休學(xué)，會(huì)脾氣暴躁，從而對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言暴力，甚至發(fā)生肢體沖突。這種行為是完全錯(cuò)誤的，只會(huì)更加增加孩子心理叛逆。導(dǎo)致事情的嚴(yán)重性！這個(gè)時(shí)候我們需要做的就是知道原因之后，去和孩子站在一起，一起解決問題。