面對這樣的問題，家長可以從原因開始出發，了解十六歲的孩子沉迷手機的原因是什么。是家長的不了示范？還是孩子自控能力差？還是孩子身邊人的影響？了解完原因之后，我們再來解決十六歲的孩子沉迷手機怎么辦的問題，你會發現輕松又順利！

十六歲的孩子沉迷手機怎么辦

家長需要找到孩子沉迷手機的內容，孩子并不是喜歡手機，而是喜歡手機里的內容，如果你給孩子一個老人機，相信孩子肯定不會天天抱著玩，所以智能手機里的內容才是罪魁禍首，比如有些孩子就喜歡玩游戲，那么家長就應該嚴格控制孩子玩游戲，從源頭解決問題。

手機，其實就是個交流工具，家長如果用它來娛樂，也最好別當著孩子的面。因為手機里有很多有趣的東西，不僅家長喜歡玩，孩子也喜歡。但家長有一定的自控能力，孩子沒有，如果不加管制，孩子沉迷手機是早晚的事。

還有一點比較關鍵最好的方法是鼓勵。批評是孩子自信心最大的敵人。盡量強調孩子的優點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。

對于十六歲的孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。無論成績好壞不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬于孩子自己的。

我們可以相信孩子，不斷表揚，常對孩子說：“ 孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的。”

十六歲的孩子沉迷手機的危害

首先比較重要的一點：破壞孩子的注意力。就算是大人，只要手機在一旁，也很難專注于工作，孩子就不用說了。

現在的孩子和過去的孩子不一樣了，現在的孩子接受信息的渠道太多了，計算是上課，那都是多媒體教學，這需要孩子保持高度的注意力，放學回家后，寫作業，各種興趣班加輔導班，忙得不可開交，學好了自然是好，學得不好真是吃力不討好。

可以說，現在的孩子拼的就是注意力，注意力不集中，很難把知識學透，嚴重影響學習成績。

其次還會導致孩子的表達能力下降，缺乏自信。有位心理學家曾經說過：“許多人不能與他人正常交往、和諧相處的原因，是因為他們在兒童時期沒有學會基本的社會交往技能。”

當孩子將屏幕與真實世界隔離起來，不和人交往，玩耍交流。久而久之我們會發現，孩子表達能力和語言組織能力相對較弱，并且比較內向，缺乏自信。