孩子上學拖拖拉拉、做事情慢其實是缺乏時間觀念的一種很明顯的表現，這些雖說看似很小的習慣對孩子的學習和生活的影響卻不容小覷。因此我們作為家長要解決“孩子上學拖拖拉拉怎么辦”這一問題。

孩子上學拖拖拉拉怎么辦

1.讓拖拉付出代價

孩子只有在體會到拖拉會給自己帶來損失之后，他才能夠自覺地快起來，因此，讓孩子為自己的拖拉付出代價，讓孩子自己去品嘗拖拉的自然后果，不失為一個改掉孩子拖拉毛病的好方法。

比方說孩子早晨起床后磨拖拉蹭的，家長不要急，也不要去幫他，可以提醒孩子一下“再不快點可要遲到了”，如果他依然在那里磨拖拉蹭的，不妨任由他去，不必擔心孩子上學會遲到。

其實我們恰恰就是要讓孩子親身體驗上學遲到的后果，孩子如果真的遲到了，老師肯定會詢問他遲到的原因，孩子挨了批評后，就會認識到拖拉給自己帶來的害處，幾次以后孩子自然就會自己加快速度。

2.培養孩子的時間意識

根據孩子的自身情況，給孩子限制時間，比如30分鐘之內吃完飯，當孩子完成時，鼓勵并適當的獎勵孩子，讓孩子知道按時完成任務是一件愉快的事情。孩子受到的表揚越多，越有信心，對自己的期望值越高。

3.幫助孩子做計劃

有時候孩子并不是故意拖拉，但事情總是沒做完。媽媽就需要幫助孩子，思考計劃下第二天早上一醒來，第一件事該做什么，第二件事該做什么，臨出門前要干什么。讓孩子有條不紊地進行，才能保證時間的充裕，也不至于每次都來不及。

4.和孩子平等溝通

減少或最好不要嘮叨、催促、甚至威脅，把強迫式或緊迫式表達，換成脆弱式表達。比如：“快點吃，車上小朋友都等著你呢！”換成“媽媽希望你10分鐘后可以吃飯，然后我們還有5分鐘時間穿鞋出門，這樣就可以準時和其他小朋友見面啦。”

孩子上學拖拖拉拉的原因

1.催促導致的逆反心理

孩子有自己的節奏，你一直催催催，他就會很煩，容易產生逆反心理，你不讓做的他偏做。所以，父母們不要著急，放慢速度，不僅僅是讓自己喘口氣，更多的是為了讓孩子去感知生活，感受周圍環境，認識世界和思考未來。

2.沒有時間觀念

“1分鐘，10分鐘，半個小時……”這個對我們大人來說是很簡單的，但對于孩子來說卻是一個非常抽象的概念。5歲前的孩子很難搞清楚早上、中午和晚上；昨天，今天和明天。我們要從日常生活中他能理解的、最熟悉的場景入手教孩子掌握時間概念。