因可能是多方面的。首先，孩子可能在學校遇到了一些困擾或者挫折，導致他們情緒不穩定或者不愿意配合。孩子可能對學校的規則和紀律感到不滿或者不理解，導致他們不愿意遵守。

孩子在家很聽話在學校不聽話為什么

環境變化：學校是一個新的環境，孩子可能會對新環境感到興奮或者不適應，導致行為上的變化。在家里，孩子可能感到更加熟悉和安全，所以表現得比較乖巧。

社交壓力：在學校里，孩子會面對來自同齡人的社交壓力和影響。他們可能會受到同學之間的影響，想要表現出自己的個性或者迎合群體的期望，從而表現出一些調皮的行為。

學習壓力：學校是一個學習的場所，孩子可能會面臨學業上的壓力和挑戰。有些孩子可能會通過調皮來緩解學習壓力或者尋求注意。

注意力分散：學校里有很多誘惑和刺激，孩子可能會分散注意力，導致行為上的變化。

個性差異：每個孩子都有自己獨特的個性和特點。有些孩子天生就比較活潑好動，更容易表現出調皮的行為。

孩子在家很聽話在學校不聽話怎么辦

建立良好的溝通：與孩子進行溝通，了解他們在學校里的感受和想法，幫助他們解決問題和應對挑戰。

建立規矩和紀律：在家里和學校都要建立明確的規矩和紀律，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。

提供支持和鼓勵：給予孩子積極的支持和鼓勵，幫助他們樹立正確的價值觀和行為準則。

最重要的是理解孩子的需求和情感，與他們建立良好的關系，并給予他們適當的指導和支持。

孩子不聽話，家長怎么教育

1、小孩子到一定年齡，都要經歷逆返心理時期，大人說怎樣，他偏不怎樣，這就是不聽話。遇到這樣的孩子，要耐心說服，說服半天也不管用，就不妨將事情擱下來，做點別的，轉移孩子的注意力，這樣過一會兒，再去引導說服孩子，也許效果就好多了。

2、對孩子要細心觀察，耐心誘導，堅決不能雙方對持，這樣下去要么就是大人終究犟不過孩子，最后聽了孩子的，助長了孩子的凡事不滿意就鬧下去的壞脾氣；要么就是父母忍不住打孩子，對孩子的心靈造成傷害。

3、要明確你的規定，但要保證孩子知道這些規定是什么。清楚地告訴他：“我們不能打人。別忘了，在停車場一定要拉著媽媽的手”。

4、在恰當的時機，可以買一些玩具，可以鼓勵他，讓他好好聽話，再去進行講道理，進行教育。

5、培養興趣愛好：其實現在淘氣的孩子，都有著自己的主意，比較好動，培養起來他的興趣愛好，讓他去學學畫畫呀，踢踢球啊。

6、父母親也要該表揚的時候就要表揚，千萬不要吝嗇于表揚，表揚是對孩子的一種肯定的方式。