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我們都知道負(fù)面情緒不好,它不僅影響孩子的身心健康,還會(huì)影響家庭的親子關(guān)系。作為父母應(yīng)該積極的調(diào)整自己的教育方式,幫助孩子從負(fù)面情緒中解脫出來(lái),找到適合孩子的方式,教會(huì)孩子排解負(fù)面情緒。
孩子負(fù)面情緒如何排解
1、肯定正向的性格和品格
有些懷有高期望值的家長(zhǎng)和老師,目光通常看到孩子的缺點(diǎn)大過于優(yōu)點(diǎn),總是能發(fā)現(xiàn)孩子身上各種能力的不足,卻忽視孩子的優(yōu)點(diǎn)。
如果我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并將它放大,及時(shí)給出肯定,孩子自然就會(huì)朝這些好的方向去發(fā)展。
2、培養(yǎng)興趣愛好
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家長(zhǎng)朋友們?cè)诿鎸?duì)孩子出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,大吵大鬧的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)覺得束手無(wú)策,如果我們?cè)诤⒆哟蟪炒篝[的時(shí)候,給予更加激烈的反應(yīng),那肯定是不利于孩子的情緒的宣泄而且會(huì)激化矛盾。那如何消除孩子的負(fù)面情緒呢?
如何消除孩子的負(fù)面情緒
1、客觀地看待負(fù)面情緒
負(fù)面情緒也有它的正面的能量,正面的作用,負(fù)面情緒并不絕對(duì)都是不好的,正面、負(fù)面只是相對(duì)而言,并沒有絕對(duì)的好與壞。
2、相信孩子有處理情緒的能力
處在青春期,特別是到了高中生以后的孩子是非常情緒化的,負(fù)面情緒也非常多。但如果孩子一有負(fù)面情緒,家長(zhǎng)就幫他處理,孩子就缺乏了鍛煉的能力。
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作為家長(zhǎng)我們常常會(huì)在面對(duì)孩子的教育問題上情緒波動(dòng)大。孩子們也一樣,所有的孩子都有不好的情緒。但并不是所有情緒都是壞的,壞的是處理負(fù)面情緒的不當(dāng)方法。孩子對(duì)情緒的感受非常直接。因?yàn)樵诤⒆铀臍q以前,還無(wú)法控制自己的情緒。那么作為家長(zhǎng)我們?cè)撊绾伟l(fā)現(xiàn)和識(shí)別孩子的情緒,教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)自己的負(fù)面情緒呢?
家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子的負(fù)面情緒:
1、孩子有了負(fù)面情緒,家長(zhǎng)第一步要做的就是耐心傾聽孩子的心聲。
2、接受孩子有負(fù)面情緒。有的家長(zhǎng)抱有這樣的心理:“我供你吃的飽,穿得暖,什么都不需要操心,天天只要玩好、學(xué)習(xí)好就行了,哪有那么多不開心!”這種心理是很可怕的,負(fù)面情緒是人人都會(huì)產(chǎn)生的,有了負(fù)面情緒孩子才有機(jī)會(huì)鍛煉處理、解決的能力,才能成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng),要接受、允許自己的孩子有負(fù)面情緒。
3、分享自己的感受。家長(zhǎng)可以試著把自己的負(fù)面感受選取合適的告訴孩子,并且將自己的處理辦法教給孩子。讓孩子明白每個(gè)人都有負(fù)面情緒,這并不可怕,并且可以戰(zhàn)勝。孩子一方面能夠體會(huì)父母的辛苦,增強(qiáng)親子關(guān)系,另一方面,孩子能從家長(zhǎng)這里汲取處理負(fù)面情緒的經(jīng)驗(yàn)和方法。
4、教會(huì)孩子明白我們同時(shí)有生氣按鈕和冷靜按鈕。總是會(huì)有一些原因引發(fā)某種情緒,可以是借助繪本故事,通過告訴孩子啟動(dòng)生氣的原因和緣由。
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孩子和成年人一樣,在生活中難免遇到挫折,產(chǎn)生負(fù)面情緒,經(jīng)常看到有些孩子在家長(zhǎng)沒有滿足他的欲望時(shí)大聲哭鬧、在地上打滾。除非家長(zhǎng)滿足他們的要求,否則孩子就不會(huì)罷休。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待孩子的負(fù)面情緒呢?
家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子的負(fù)面情緒:
1.處理孩子的負(fù)面情緒,不要急著評(píng)判,首先要用同理心去幫助孩子描述自己的感受。直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出你看到的在他臉上流露出的情緒。
2.當(dāng)孩子有情緒時(shí),我們要幫助他們?nèi)ゲ蹲絻?nèi)心的情緒。因?yàn)楹⒆觽兛赡軐?duì)情緒認(rèn)識(shí)不多,無(wú)法用適當(dāng)?shù)奈淖置枋觥D羌议L(zhǎng)可以提供一些情緒的字眼來(lái)幫助他轉(zhuǎn)化成情緒類別。比如說(shuō),生氣、難過?如果孩子回應(yīng)上面的“肯定”部分,想說(shuō)出事情的內(nèi)容,家長(zhǎng)就可以用話語(yǔ)把他帶到正確的方向。
3.用鼓勵(lì)的方式疏導(dǎo)孩子。如果孩子經(jīng)常鬧脾氣,會(huì)出現(xiàn)一些不好的行為。我們要用心地去尋找孩子鬧脾氣的真正原因(除去因疾病造成的哭鬧)。用同理心與之交流,等孩子心情平復(fù)下來(lái)以后,再就此事進(jìn)行分析,哪些地方孩子做得不對(duì)夠好,哪些地方值得表?yè)P(yáng),要像對(duì)待一個(gè)成人一樣的公正的對(duì)待他
4.家長(zhǎng)生活中要不斷觀察孩子的情緒,要多親近,多疏導(dǎo),不能去忽視不好的情緒,要帶著他們從壞的情緒中走出來(lái)。
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孩子的情緒來(lái)的直接猛烈,所以開心的時(shí)候家長(zhǎng)也開心,有負(fù)面情緒時(shí)也會(huì)鬧得家長(zhǎng)也煩惱。很多家長(zhǎng)沒有重視孩子的負(fù)面情緒,當(dāng)孩子出現(xiàn)不好的想法的時(shí)候,通常都會(huì)壓抑他們的情緒,或者煽動(dòng)他們的情緒,導(dǎo)致孩子再次受到傷害。這樣對(duì)孩子是十分不利的,家長(zhǎng)必須要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒。
當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)你如何解決
1、安撫孩子的激動(dòng)情緒
很多家長(zhǎng)遇到孩子哭鬧,便會(huì)十分恐慌,經(jīng)常用吼罵、威嚴(yán)鎮(zhèn)壓,而不去梳理孩子的情緒。但是孩子情緒產(chǎn)生的背后一定是有相關(guān)的訴求需要被滿足。孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),家長(zhǎng)如果安慰孩子,會(huì)讓孩子覺得父母很了解和尊重自己。這樣的話語(yǔ)會(huì)把孩子的情緒從激動(dòng)中拉出來(lái),雙方以平和的談?wù)撌虑椋哺菀鬃尭改缸哌M(jìn)孩子的內(nèi)心。
2、父母先保持平和穩(wěn)定
當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒的時(shí)候,父母首要第一步要做的是,先控制好自己的情緒。不能讓孩子的情緒引爆自己的情緒,很多的父母看到孩子的哭鬧、生氣、憤怒時(shí),一下就被孩子點(diǎn)燃,要不心煩意亂不允許孩子哭,要不比孩子還憤怒、生氣,對(duì)孩子大吼大叫,但這并不是管理情緒的最佳最正確的方法。
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孩子厭學(xué)我們應(yīng)該這樣正確引導(dǎo),首先要找到孩子厭學(xué)的根源,比如厭學(xué)的根源是因?yàn)榧议L(zhǎng)給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大,沒有達(dá)到他預(yù)期的目標(biāo),所以他從心里開始抵觸學(xué)習(xí),那我們就要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力,平衡競(jìng)爭(zhēng)的心里因素。
如何解決孩子厭學(xué)情緒
不要給孩子增加太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
有的家長(zhǎng)經(jīng)常課后給孩子補(bǔ)課,或者給孩子買各種復(fù)習(xí)資料,讓孩子拼命刷題提高成績(jī)。其實(shí)刷題不是提高學(xué)生成績(jī)的好方法。相反,刷題會(huì)增加孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),反而會(huì)讓孩子厭學(xué)。
不要給孩子定太高的目標(biāo)。
每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同,每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸,他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以,父母要正確評(píng)價(jià)孩子,不要對(duì)孩子期望過高,否則很容易給孩子造成太大的心理壓力,甚至?xí)斐珊⒆觾?nèi)心的絕望和崩潰。
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當(dāng)孩子發(fā)泄負(fù)面情緒的時(shí)候,我們父母先要控制好自己的情緒,不要不問緣由地去批評(píng)孩子或者打壓孩子的情緒,一味地壓制孩子的情緒會(huì)讓他更加叛逆,對(duì)孩子的身心發(fā)展也是沒有好處的。
家長(zhǎng)如何處理孩子情緒
首先問明原因,了解孩子發(fā)脾氣的根本原因,讓孩子明確地說(shuō)出來(lái),講出來(lái),這一點(diǎn)很重要。然后再具體問題具體解決。
其次我們要告訴孩子,遇到不順心的事情是很正常的,不是所有的事情都能如愿,我們要學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)解決問題,學(xué)會(huì)控制情緒。
最重要的一點(diǎn),父母在日常生活中一定要以身作則,家庭成員和睦相處,盡量不要在孩子面前吵架。父母在孩子面前多一些樂觀積極的態(tài)度,孩子就會(huì)變得陽(yáng)光開朗。
孩子愛生氣,家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)
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孩子不愿意上學(xué)怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)
06-06孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正懶散怎么教育好
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