15歲女孩玩手機(jī)成癮咋辦

15歲的孩子應(yīng)該處于初中階段，這個(gè)階段的孩子應(yīng)該把專注力放在學(xué)習(xí)上，但是有不少孩子因?yàn)殚L時(shí)間玩手機(jī)，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，不愿意去學(xué)校，那么15歲女孩玩手機(jī)成癮咋辦呢？

15歲女孩玩手機(jī)成癮咋辦

合理安排孩子的時(shí)間。很多父母為了讓孩子的學(xué)習(xí)成績變好，無時(shí)無刻不要求孩子看書，寫作業(yè)，這樣在很多時(shí)候不僅不會(huì)上孩子的學(xué)習(xí)成績上升，還會(huì)導(dǎo)致孩子壓力過大，產(chǎn)生叛逆心理。會(huì)瘋狂的玩手機(jī)也就不足為奇，父母一定不要對孩子太嚴(yán)格，一定要讓孩子勞逸結(jié)合。

給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛與陪伴。對于叛逆較明顯的孩子，家長會(huì)感覺到與之不好溝通，家長有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來減弱孩子對手機(jī)的依賴感。

15歲女孩玩手機(jī)成癮，家長要控制孩子玩手機(jī)時(shí)間。等孩子上學(xué)之后，由于學(xué)習(xí)的需要，多多少少會(huì)用到這些電子產(chǎn)品，那么這個(gè)時(shí)候，盡量不要在手機(jī)、ipad上面安裝游戲等容易上癮的應(yīng)用，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次盡量不要超過1個(gè)小時(shí)。

家長要做個(gè)好榜樣。如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。

沒收了孩子的手機(jī)，導(dǎo)致孩子不愿意去上學(xué)，這主要還是因?yàn)槠綍r(shí)家長對孩子的教育出了問題。所以作為家長，應(yīng)該對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，切不可再讓其任性而為了。另外15歲的孩子正處于叛逆期，家長一定要做好和孩子的溝通工作。告訴他學(xué)習(xí)的重要性，千萬不要因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了學(xué)習(xí)。

沒收手機(jī)孩子15歲不上學(xué)了咋辦

學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)也十分繁重，本不該給學(xué)生買手機(jī)。但現(xiàn)在哪個(gè)學(xué)生沒有手機(jī)呢？學(xué)生擁有手機(jī)已經(jīng)是見怪不怪了，沒有手機(jī)才怪呢！

正因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生人人都有手機(jī)，也成為了日常，但要看怎樣用手機(jī)，手機(jī)使用得好，可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，可以幫助學(xué)生增長見識。同時(shí)手機(jī)也給學(xué)生帶來了危害，可以玩游戲，可以看亂七八糟的網(wǎng)頁，后者更容易使學(xué)生沉侵在游戲或亂七八糟的網(wǎng)頁之中不能自拔，影響學(xué)業(yè)。

盡管如此，也不該沒收孩子的手機(jī)，學(xué)生都在用，你收孩子的手機(jī)他心理是不平衡的，所以以不上課相威協(xié)，逼你就范。

手機(jī)還是在適當(dāng)情況下還給他，什么時(shí)間可以玩什么時(shí)間不能玩給孩子講清楚。如果孩子把控不住要玩手機(jī)，那就要和孩子的班主任商量，到學(xué)校上課時(shí)交給班主任保管，放學(xué)時(shí)歸還，回到家做作業(yè)時(shí)，暫時(shí)由家長保管，當(dāng)然是靈活管理，做完后歸還，這樣學(xué)生容易接受一些。

做父母的一定要跟孩子好好的溝通，了解孩子的真實(shí)想法之后，再進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，千萬不要去打罵孩子，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子是很叛逆的。

15歲孩子不上學(xué)了天天在家玩手機(jī)怎么辦

1、設(shè)立界限

家長不想讓孩子一直玩手機(jī)，首先不能簡單粗暴的斷網(wǎng)斷電，或者沒收手機(jī)。但是也不能簡單的理解接納，放任孩子一直玩手機(jī)。家長需要做到的是，幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限，引導(dǎo)孩子在正常上學(xué)，正常作息的前提下，有邊界的使用手機(jī)。

2、好好與孩子交流

初中階段的孩子，如果太過強(qiáng)硬會(huì)造成一定的逆反心理。家長要多和孩子溝通，告訴孩子家長對孩子的信任和理解，讓孩子與家長建立共識，手機(jī)可以玩，但是一定要適當(dāng)。任課老師也進(jìn)行及時(shí)的溝通，讓老師在校期間能多關(guān)注孩子，多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，改變下孩子的學(xué)習(xí)方式等等。

這個(gè)年齡段的孩子正是讀初中的時(shí)期也是青春叛逆的時(shí)期，做父母的一定要跟孩子好好的溝通，了解孩子的真實(shí)想法之后，再進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，千萬不要去打罵孩子。

15歲的孩子總愛玩手機(jī)怎么辦

一、理解孩子的需求

15歲的孩子正處于青春期，他們需要探索自我，尋找新的身份和獨(dú)立性。在這個(gè)階段，他們可能會(huì)對手機(jī)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，因?yàn)槭謾C(jī)提供了與外界連接的橋梁，讓他們可以接觸到更廣闊的世界。理解他們的需求和心理狀態(tài)是非常重要的，這可以幫助我們更好地引導(dǎo)他們健康地使用手機(jī)。

二、建立溝通的橋梁

與15歲的孩子建立良好的溝通是解決手機(jī)沉迷問題的關(guān)鍵。我們需要花時(shí)間與他們交流，了解他們的想法和需求。在交流過程中，我們應(yīng)以平等的姿態(tài)進(jìn)行溝通，尊重他們的意見和決定，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。

隨著手機(jī)的發(fā)展，手機(jī)的功能也變得越來越多了，不僅可以接打電話，還能刷視頻，打游戲，很多孩子在家的時(shí)候，就整天抱著手機(jī)玩游戲，把自己關(guān)在屋子里，不吃不喝，那么對于15歲男孩天天玩手機(jī)怎么辦呢？

15歲男孩天天玩手機(jī)怎么辦

家長需要管控孩子玩手機(jī)的時(shí)間，孩子沉迷手機(jī)的一個(gè)重要原因就是習(xí)慣，就像大人玩手機(jī)一樣，沒事就會(huì)掏出手機(jī)看看，而這種習(xí)慣就會(huì)讓孩子對手機(jī)產(chǎn)生依賴，所以我們要解決孩子玩手機(jī)的問題，一定要先改變孩子這個(gè)不好的習(xí)慣，最直接的方法就是控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

積極與孩子溝通，讓孩子明白整天玩手機(jī)的害處，比較在現(xiàn)在初中讀書的階段，需要經(jīng)常用到手機(jī)的機(jī)會(huì)是比較少的，所以孩子使用手機(jī)一般是游戲和聊天或者看一些視頻之類，真正用于學(xué)習(xí)的比較少，如果留有手機(jī)在家方便老人小孩打電話的就不允許孩子帶手機(jī)到學(xué)校。

如果孩子是留守兒童的，最好留一下不是智能的手機(jī)給孩子，沒法上網(wǎng)，他就不會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)了。

對于15歲男孩天天玩手機(jī)，要言傳身教，家長以身作則樹立榜樣。作為家長，不要在孩子面前長時(shí)間的玩手機(jī)，很多父母喜歡玩手機(jī)，絲毫不理解孩子的任何要求，不陪孩子，這樣會(huì)給孩子一種錯(cuò)覺，在孩子的眼中造成一種不好的影響“父母都愛玩，我為什么不能玩”。

其實(shí)孩子的叛逆期就那樣，無非是有了自己的想法，愛頂撞父母愛辯解等等。這時(shí)父母應(yīng)該極大的包容孩子，用家庭的溫暖和愛來包裹她。改變原來的教育方式，理解和走進(jìn)孩子的心理，喜歡她喜歡的一切，并給出建議和意見，和她統(tǒng)一戰(zhàn)線，陪她一起度過叛逆期。

15歲小女孩叛逆期咋辦呢？

1.在批評孩子的時(shí)候，不要傷害自尊心。一定要分場合和措辭，不要當(dāng)著親友或是孩子的伙伴批評孩子，這個(gè)時(shí)候批評孩子會(huì)讓孩子感到不滿，也會(huì)難堪，當(dāng)然也就不聽批評了。在批評的時(shí)候，不要說一些傷害孩子自尊心的話語。

2.讓孩子懂得將心比心，家長如果是干涉孩子的行動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓孩子了解家長的心情，讓孩子知道家長的擔(dān)心。不要在處理孩子的問題的時(shí)候，就是劈頭蓋臉的臭罵，這種處理方式過于急躁，孩子們不能理想家長的心情，反而還會(huì)對家長有了抵觸的情緒，以后有什么事情也不敢與家長溝通。

3、家長要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認(rèn)自己的過失。

4、子女理解父母。父母需要受到孩子的尊重，他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告，往往是自己生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有一定的參考價(jià)值，作為子女應(yīng)經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內(nèi)容。當(dāng)自己的選擇與父母的愿望相違時(shí)，要通過商量來解決，要擺出事實(shí)，來證明自己的選擇是正確的。

15歲的孩子玩手機(jī)上癮的話，那么需要看一下他的家庭環(huán)境中，是不是也都存在著玩手機(jī)的情況？大家一起改正，才有改正的動(dòng)力，如果父母對自己不進(jìn)行約束，只是管教著孩子的話，那么孩子自然無法聽從了。所以說父母可以放下，手機(jī)帶著孩子出去游玩。選擇一些其他的方式充實(shí)每一天。

15歲孩子玩手機(jī)上癮對策

首先這個(gè)年齡段的孩子正是讀初中的時(shí)期也是青春叛逆的時(shí)期，最好不要給孩子買手機(jī)，畢竟他的自律能力還是比較差的。

第二，積極與孩子溝通，讓孩子明白整天玩手機(jī)的害處，比較在現(xiàn)在初中讀書的階段，需要經(jīng)常用到手機(jī)的機(jī)會(huì)是比較少的，所以孩子使用手機(jī)一般是游戲和聊天或者看一些視頻之類，真正用于學(xué)習(xí)的比較少，如果留有手機(jī)在家方便老人小孩打電話的就不允許孩子帶手機(jī)到學(xué)校。如果孩子是留守兒童的，最好留一下不是智能的手機(jī)給孩子，沒法上網(wǎng)，他就不會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)了。

第三，平時(shí)不要一下給孩子太多的零花錢，父母不給孩子買手機(jī)，但如果平時(shí)給的零花錢太多的話他會(huì)存起來自己去買一臺(tái)幾百塊的手機(jī)專門用來上網(wǎng)。

第四，如果父母有時(shí)間多陪孩子，平時(shí)在家多與孩子去進(jìn)行體育鍛煉或一些活動(dòng)甚至家務(wù)勞動(dòng)，在學(xué)校期間也多鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，只有一個(gè)家庭大家都不沉迷手機(jī)，都是過著積極健康的生活，孩子也會(huì)受到積極的影響。讓孩子學(xué)會(huì)放下手機(jī)，把注意力轉(zhuǎn)移到其它有益的活動(dòng)上來。