發(fā)現(xiàn)高三兒子私藏手機(jī)怎么辦

高三正是學(xué)生面臨高考的最后沖刺階段，如果這個(gè)時(shí)期讓孩子沉迷手機(jī)當(dāng)中，不僅影響孩子的高考成績(jī)，還對(duì)孩子的身心健康產(chǎn)生不好的影響，所以家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)高三兒子私藏手機(jī)的時(shí)候，要讓孩子停止這種行為，告訴他不要因?yàn)橥媸謾C(jī)影響自己的未來(lái)。

發(fā)現(xiàn)高三兒子私藏手機(jī)怎么辦

1、積極溝通，耐心勸解，學(xué)生的行為規(guī)范不好，家長(zhǎng)那個(gè)雖然很擔(dān)心，但是也要了解孩子內(nèi)心的想法，找到孩子帶手機(jī)的原因，不要一味的責(zé)怪他，這樣只會(huì)傷了孩子的自尊心，讓學(xué)生對(duì)父母產(chǎn)生抱怨。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意力有的時(shí)候，高三孩子還在私藏手機(jī)，一點(diǎn)也不知道高考的重要性，做家長(zhǎng)的要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子把心思放在學(xué)習(xí)上，不要因?yàn)橥媸謾C(jī)導(dǎo)致成績(jī)下降，平常父母要多和孩子溝通，告訴孩子好考的重要，讓他知道學(xué)習(xí)可以給自己的未來(lái)帶來(lái)哪些好處。

3、適當(dāng)?shù)姆潘桑呷膶W(xué)習(xí)壓力是很大的，有時(shí)候連吃飯的的時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力太大，他們想要通過(guò)玩手機(jī)的方式放松一下自己，家長(zhǎng)要告訴孩子，玩手機(jī)可以，但是要讓父母知道，并且玩手機(jī)的時(shí)間不可以太久，適當(dāng)?shù)姆潘删涂梢裕豢梢猿撩援?dāng)中。

高三兒子很叛逆怎么辦

先了解孩子私藏手機(jī)的理由（動(dòng)機(jī)），在了解孩子私藏手機(jī)的原因過(guò)程中，父母需要以一個(gè)朋友交談的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行，若過(guò)于強(qiáng)硬，孩子難免反感和反抗，試著以朋友的身份去了解他們的需要，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。

發(fā)現(xiàn)高中兒子私藏手機(jī)怎么辦

1、交流了解原因。檢驗(yàn)與兒子進(jìn)行敞開(kāi)而非責(zé)備的對(duì)話，了解他為什么覺(jué)得需要悄悄運(yùn)用手機(jī)。或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、外交需求或是簡(jiǎn)略的文娛放松。問(wèn)詢他是否遇到了什么問(wèn)題或壓力，需求經(jīng)過(guò)手機(jī)來(lái)緩解。

2、建立信任。表達(dá)你對(duì)他的信任和了解，讓他知道你樂(lè)意傾聽(tīng)并支撐他，而不是一味地制止和懲罰。

3、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間。在家里，一定束縛孩子運(yùn)用手機(jī)的時(shí)間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以防備孩子沉浸于其中，無(wú)法自拔，讓孩子可以利用更多的時(shí)間接觸更加有意義的作業(yè)。

4、讓孩子意識(shí)到手機(jī)的危害。你不說(shuō)，孩子或許一向不覺(jué)得玩手機(jī)有什么危害，比方會(huì)讓視力下降，影響學(xué)習(xí)，朋友減少，體重增加等等。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡玩手機(jī)時(shí)，肯定會(huì)制止并予以沒(méi)收的。但若是自己的初中兒子出現(xiàn)了私藏手機(jī)的行為，那家長(zhǎng)就需要找到具體原因了，這樣才能更好的提出解決辦法。所以我們要做的就是正確給予孩子引導(dǎo)，讓孩子能夠避免這樣的行為出現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)初中兒子私藏手機(jī)怎么辦

首先，先了解孩子私藏手機(jī)的理由（動(dòng)機(jī)），在了解初中兒子這一行為的原因過(guò)程中，父母需要以一個(gè)朋友交談的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行，若過(guò)于強(qiáng)硬，孩子難免反感和反抗，試著以朋友的身份去了解他們的需要，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。

并且還要和孩子講明當(dāng)前他們的階段，最重要的還是學(xué)習(xí)，而且說(shuō)明私藏本身就是不對(duì)的，孩子有什么事情可以和父母說(shuō)。這一點(diǎn)也是想要和孩子們打開(kāi)心扉，我們還是需要培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成與大人溝通商量的能力。

其次，初中兒子孩子之所以私藏手機(jī)，有部分原因是因?yàn)槠綍r(shí)受到了束縛，所以只能偷偷玩。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)給孩子專(zhuān)門(mén)玩手機(jī)的時(shí)間，例如半個(gè)小時(shí)，告訴孩子半個(gè)小時(shí)后，就要去學(xué)習(xí)或者睡覺(jué)，給孩子固定的時(shí)間，就可以有效避免這個(gè)問(wèn)題。

畢竟玩樂(lè)是孩子的天性，盲目制止孩子只會(huì)讓其產(chǎn)生逆反心理，所以家長(zhǎng)一定要用正確的方式來(lái)引導(dǎo)，多陪著孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界才是最好的辦法。家長(zhǎng)就可以多用新鮮的東西來(lái)分散孩子的精力，帶他去爬山，去游泳，孩子累得筋疲力盡，自然也就沒(méi)有精力去玩手機(jī)了。

作為家長(zhǎng)，首先需要調(diào)整孩子的作息時(shí)間，保證他有充足的睡眠時(shí)間。建議設(shè)定合理的手機(jī)使用規(guī)定，例如每天晚上10點(diǎn)關(guān)機(jī)或交給家長(zhǎng)保管。可以與孩子好好溝通，讓他明白晚上使用手機(jī)對(duì)身體和眼睛的傷害，幫助他養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣。

發(fā)現(xiàn)兒子晚上偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、以身作則：家長(zhǎng)責(zé)備孩子熬夜玩手機(jī)，但自己在晚上也會(huì)熬夜玩手機(jī)，不能給孩子起到表率作用，孩子耳濡目染，可能也會(huì)經(jīng)常熬夜玩手機(jī)，此時(shí)家長(zhǎng)要以身作則，樹(shù)立好的榜樣，改掉熬夜玩手機(jī)的壞習(xí)慣，并幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣；

2、制定時(shí)間表：孩子的自控能力差，家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)嚴(yán)格的作息表，督促孩子早睡早起，從而避免孩子經(jīng)常熬夜玩手機(jī)；

3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)：家長(zhǎng)白天可以帶孩子多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，如游泳、跑步、爬山等運(yùn)動(dòng)，使孩子親近大自然，這樣不僅可以緩解孩子平常的壓力，鍛煉身體，還可以幫助消耗孩子的精力，使其在晚上較疲憊而快速入睡，避免熬夜玩手機(jī)。

孩子熬夜玩手機(jī)的危害有哪些

應(yīng)該和孩子坐下來(lái)好好交流一下的，可以不禁止他玩游戲，但是一定要掌握時(shí)間，而且偷偷去買(mǎi)手機(jī)也是不合適的，應(yīng)該讓他明白這個(gè)道理，凡事要和大人商量，畢竟是一家人，需要相互包容。

發(fā)現(xiàn)兒子偷偷買(mǎi)了手機(jī)怎么辦

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷偷買(mǎi)手機(jī)時(shí)，首先要保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)或責(zé)備。然后，與孩子坐下來(lái)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)而開(kāi)放的對(duì)話，了解他們?yōu)槭裁催@樣做。

家長(zhǎng)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)信任和責(zé)任的重要性，并解釋為什么孩子需要等到合適的時(shí)候才能擁有手機(jī)。同時(shí)，制定明確的規(guī)則和限制，確保孩子明白他們的行為是不可接受的，并設(shè)定適當(dāng)?shù)暮蠊?/p>

最重要的是，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和理解，以幫助他們理解自己的錯(cuò)誤并學(xué)會(huì)從中成長(zhǎng)。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

高三是孩子學(xué)習(xí)生涯中最辛苦，學(xué)習(xí)壓力最大的是，需要孩子專(zhuān)心致志的備考，不容的一點(diǎn)分心。但是這個(gè)年齡段的孩子心智和生理上也逐漸的成熟，對(duì)于異性也產(chǎn)生了一些情愫，一些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己高三的兒子在談戀愛(ài)，擔(dān)心因此影響到學(xué)習(xí)，那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)高三的兒子在談戀愛(ài)怎么辦

若孩子真的戀愛(ài)了，父母不可反應(yīng)太大。哪怕心里再焦急也要耐心處理。要和孩子協(xié)商好制定一些規(guī)則。如：不能影響學(xué)習(xí)，不能接受對(duì)方貴重禮物，戀愛(ài)可以但只能限牽手階段，等等。和高三的兒子一起尋找學(xué)習(xí)與戀愛(ài)的平衡點(diǎn)。

與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子與同學(xué)正常交往，包括那個(gè)自己喜歡的人。很多孩子對(duì)情感來(lái)自于自己的想象或?qū)?duì)方某一特質(zhì)的欣賞。深入的交往，其一、可以更好的綜合了解，弄清楚自己的情感為何，而不是執(zhí)著于自己的認(rèn)知；其二、無(wú)論最終情感為何，正常的交往都有利于情感的疏通及對(duì)愛(ài)的能力的培養(yǎng)。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)分享感受。獲得了家長(zhǎng)的理解和尊重，高中生會(huì)又驚訝又開(kāi)心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。對(duì)方什么特點(diǎn)令他對(duì)之另眼相看。不論高中生怎樣回答，都肯定他們的眼光，和對(duì)方在一起的時(shí)候有什么樣的感受，不論高中生如何描述，都表現(xiàn)得像孩子一樣珍惜這樣的感受。

高三的兒子對(duì)異性有好感是正常的，渴望與異性的交往，這是自然發(fā)展的規(guī)律，是任何人都阻擋不住的，更不用說(shuō)家長(zhǎng)或老師。既然這樣，我們只能是正視它的存在，千萬(wàn)不要認(rèn)為是“狼來(lái)了”。要信任孩子，要多關(guān)心、體貼孩子。讓她體會(huì)到家長(zhǎng)的愛(ài)。

因?yàn)槭謾C(jī)的不可缺少，我們做家長(zhǎng)在孩子到了一個(gè)階段就會(huì)給其配好手機(jī)，同時(shí)也給孩子制定了玩手機(jī)的規(guī)則，但很多孩子往往就是覺(jué)得不夠玩，然后就會(huì)進(jìn)行私藏，在家長(zhǎng)不知道的情況下偷偷玩，那我們發(fā)現(xiàn)孩子私藏手機(jī)怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)孩子私藏手機(jī)怎么辦

1、了解孩子私藏手機(jī)的理由

我們?cè)诹私夂⒆铀讲厥謾C(jī)的原因過(guò)程中，需要以一個(gè)朋友交談的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行，若過(guò)于強(qiáng)硬，孩子難免反感和反抗，所以我們就可以試著以朋友的身份去了解他們的需要，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。

2、與孩子進(jìn)行溝通

當(dāng)這件事發(fā)生后，我們要和孩子講明當(dāng)前他們的階段，最重要的還是學(xué)習(xí)，而且說(shuō)明私藏手機(jī)本身就是不對(duì)的，而且孩子有什么事情可以和父母說(shuō)，這一點(diǎn)也是想要和孩子們打開(kāi)心扉，以此培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成與大人溝通商量的能力。