兒子不肯讀書怎么辦

不少家長(zhǎng)都有類似的困擾，兒子放學(xué)回家后，不是玩手機(jī)就是看電視，老師布置的作業(yè)也不經(jīng)常完成，久而久之，學(xué)校也向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子上課學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，最后導(dǎo)致孩子成績(jī)逐漸下滑，那么兒子不肯讀書怎么辦呢？

兒子不肯讀書怎么辦

1、重視教育，加強(qiáng)引導(dǎo)

其實(shí)，只要重視教育，對(duì)其加以引導(dǎo)，孩子還是愿意讀書的。首先要正確對(duì)待孩子，了解他們的性格特點(diǎn)，尊重他們的人格和意愿，不能因?yàn)樗莻€(gè)小孩，就不把他們的想法當(dāng)做一回事，一定要注意保護(hù)好他的自尊心和自信心，使之健康地成長(zhǎng)起來。

應(yīng)該了解一下孩子的實(shí)際情況，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。其次，對(duì)孩子要多一份耐心和關(guān)愛。家長(zhǎng)一定要注意觀察孩子是否能適應(yīng)新環(huán)境，是否喜歡看書或者看一些比較抽象的東西。

2、樹立孩子自信心

問清楚原因，解決問題。孩子既然不想去上學(xué)，那么一定時(shí)候原因的。這個(gè)時(shí)候不要批評(píng)孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

小孩不肯去學(xué)校讀書怎么辦

1、說服法，如果是孩子厭學(xué)，可以耐心說服孩子，并且用其他孩子與其進(jìn)行比較說服，講明不上學(xué)的害處。對(duì)孩子思想教育，積極培養(yǎng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，

2、吸引法，給孩子講述在學(xué)校的一些快樂事情（比如可以和老師同學(xué)一起上課、交朋友或做游戲），并且給予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、逼得過緊、一些家長(zhǎng)望子成龍，對(duì)孩子從小學(xué)習(xí)就逼得過于緊張，甚至造成逆反心理，建議適當(dāng)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)時(shí)間勞逸結(jié)合。

4、人際關(guān)系，如果是孩子和老師或者身邊的同學(xué)相處不好，這時(shí)可以和老師進(jìn)行溝通反映，把問題交給老師解決，調(diào)整孩子和老師同學(xué)的人際關(guān)系，經(jīng)過一段時(shí)間觀察是否有所改善。

孩子不肯讀書了，作為父母不能不分青紅皂白就批評(píng)教育，孩子不想上學(xué)，一定是有原因的，因此父母首先要跟孩子耐心溝通，了解孩子不想上學(xué)背后的原因，然后再根據(jù)具體原因?qū)ΠY下藥。

孩子不肯讀書了怎么辦

1、了解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園自然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，仍是要多站在孩子的視點(diǎn)思考一下問題，這樣問題才容易處理。

2、不要急著處理問題。不要急于處理孩子不去校園這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬恍@的原因，依據(jù)原因再做出決議，家長(zhǎng)要堅(jiān)持冷靜，好好的關(guān)懷孩子，讓孩子心思上自己先感受到內(nèi)疚。

3、依據(jù)原因處理孩子遇到的難題。要去處理一下，消除孩子的心理顧忌和擔(dān)心，才是處理的方法。

4、和孩子教師溝通一下。假如孩子比較內(nèi)向，底子不好自己溝通，也不告訴自己不想去校園的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的教師聯(lián)絡(luò)一下，問一下孩子在校園的最近表現(xiàn)，不去校園的原因，合作教師一塊處理孩子不去校園的問題。

從心理學(xué)上來說離家出走最大的好處是引起父母的關(guān)注，讓父母注意我的存在，讓他們著急，讓他們后悔，讓他們來關(guān)愛我。所以，平時(shí)一定要多抽出時(shí)間陪陪孩子，和孩子多多交流心貼心的溝通，要理解孩子，懂得孩子的內(nèi)心想法，學(xué)會(huì)和孩子做朋友，而不是對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，申斥打罵，甚至用金錢彌補(bǔ)家庭的愛！

兒子離家出走不肯回家怎么辦

1、不要批評(píng)指責(zé)，給予耐心

孩子本來是沖動(dòng)造成出走的局面，所以在找尋到孩子之后一定不要再行批評(píng)，在孩子心中，不會(huì)認(rèn)為父母真的擔(dān)心他，而是今天家長(zhǎng)又罵我了。這種情況難以緩解，只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)，在接下來的相處當(dāng)中，只會(huì)時(shí)刻又想逃離甚至下次不再回來。所以當(dāng)見到孩子之后不要第一時(shí)間指責(zé)，只要知道孩子平安家長(zhǎng)就可以放心了。

2、給孩子冷靜的時(shí)間

如果孩子目前和父母的溝通障礙非常大，還沒有過冷靜期，不想回家，父母也不要去逼迫孩子，可以把孩子暫放在可靠的親戚朋友家，等孩子冷靜期過了，再去交流。

家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)移孩子的注意力。家長(zhǎng)多鼓勵(lì)、陪同孩子參加有意義的活動(dòng)，例如郊游、體育活動(dòng)、閱讀等。每個(gè)人都有一定的時(shí)間和精力，每個(gè)人的時(shí)間和精力又都是有限的。孩子參加有意義的活動(dòng)多了，玩游戲的時(shí)間、精力自然就少了。

小孩不肯讀書沉迷游戲怎么辦

面對(duì)孩子沉迷游戲這個(gè)普遍性的難題面前，有兩種家長(zhǎng)：

一種是強(qiáng)硬的家長(zhǎng)。斷電斷網(wǎng)，或?qū)⒂螒蛐遁d，甚至砸手機(jī)砸電腦。如果孩子偷偷玩，就打罵一通。

一種是軟弱的家長(zhǎng)。父母奈何不了孩子的哭鬧和胡攪蠻纏，只好舉白旗投降，聽之任之。

這兩種做法，隨著時(shí)間只會(huì)讓孩子情況更嚴(yán)重。所以建議家長(zhǎng)幫助孩子建立界限，引導(dǎo)孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在很多時(shí)候父母比較忙，和孩子溝通的比較少，出現(xiàn)問題了，才覺得很嚴(yán)重。首先我們得弄清楚，他為什么不愿意去學(xué)校。是和同學(xué)相處不好，還是真的學(xué)習(xí)不下去。只有找到原因，才能徹底解決問題。

兒子高二不想讀書了怎么辦

孩子不愿上學(xué)，原因可能很多。家長(zhǎng)可以嘗試從下列方面與他進(jìn)行溝通：

一、學(xué)習(xí)上的困難：高二，對(duì)于學(xué)生來說，是壓力最大的時(shí)期。離高考已經(jīng)迫近，好多地方，市縣給學(xué)校劃指標(biāo)，學(xué)校給教師定考核，教師給學(xué)生壓作業(yè)。“時(shí)間加汗水”，“題海出成績(jī)”……面對(duì)種種訓(xùn)練、檢測(cè)、考試，基礎(chǔ)不太好或身體相對(duì)差的學(xué)生，確實(shí)難當(dāng)此“劫”。家長(zhǎng)應(yīng)該看看孩子是否屬此方面的情況，尋找相應(yīng)的解決對(duì)策。

二、情感類的困惑：處于青春期的孩子，時(shí)常會(huì)遭遇情感的糾結(jié)。比如心中暗戀某個(gè)人，卻不敢表白而深度壓抑；或者向自己鐘愛的異性表白，對(duì)方卻不予理睬或者拒絕；當(dāng)然也可能在與別人的相比中覺得自己某些不稱意或身世卑微……所有這一切，都會(huì)讓孩子心理受到打擊，讓其在學(xué)校里感覺到很孤立。如果屬于此類情況，家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子及時(shí)解惑。

三、對(duì)家庭的依戀：成長(zhǎng)的過程中，孩子既希望有相對(duì)的獨(dú)立，又渴望有親情的溫暖伴隨。如果在學(xué)校內(nèi)得不到老師的關(guān)注關(guān)愛，同學(xué)的友好相交，孩子會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生較高依戀和期待情結(jié)。如果屬于此類，家長(zhǎng)無論怎樣忙，都應(yīng)該擠時(shí)間與孩子交流談心，或通過與孩子通話視頻，讓其感到不論如何，身處何境，父母都是他值得信賴和可以幫助的人，進(jìn)而讓孩子即使在外也仍若居家，沒有孤立無助的感覺。

關(guān)于孩子不好好上學(xué)的問題，不少家長(zhǎng)遇到過。在現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的今天，不好好讀書學(xué)習(xí)是行不通的，不知道從什么時(shí)候起，孩子逐漸喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，講道理也沒有用。

兒子不好好讀書怎么辦

1、孩子的成才還是離不開主流教育的，父母就可以在這個(gè)基礎(chǔ)之上，幫助孩子將他們的興趣和主流的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，從而讓孩子愛上學(xué)習(xí)，而不是強(qiáng)迫他們。比如家長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的方式，可以先用孩子感興趣的做鋪墊，然后引入學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、兒子不好好讀書可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)合理規(guī)劃，會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、薄弱科目制定一個(gè)相對(duì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子，還可以規(guī)定自己每天完成多少練習(xí)題，問老師幾個(gè)問題，適應(yīng)一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件理所當(dāng)然的事情。

3、兒子不好好讀書，父母需要多給孩子信心。因?yàn)橹挥谐錆M信心，做事能事半功倍。可見信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給學(xué)生以正確的評(píng)價(jià)、肯定與鼓勵(lì)，以正面教育為主要手段，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發(fā)光點(diǎn)。