孩子高一了老想回家

上高一了孩子老想回家怎么辦?孩子在外上學，吃住之類都是在外邊，離爸媽遠一些，想家是在所難免的。但作為家長，做好一些事情，會減少孩子想家的概率，最起碼不會讓孩子感覺到那么孤單無依靠。那么，家長們該怎樣做，才能減少孩子想家的頻率，或者說讓孩子不再那樣強烈的想家呢？

上高一了孩子老想回家怎么辦?

1、給孩子恰當又足夠的錢.孩子初開學需要購買很多學習材料，像學習資料、學習文具什么的，孩子吃飯在食堂，所以飯卡的錢也要充值夠。家長不要特意讓孩子節儉，該花的就要花，但是要學會適當控制，需要多少就給多少。

2、在家庭關系、親子關系比較好的基礎上，也就是孩子愿意跟父母深入交流的情況下，父母和孩子一起探討這個問題。家長要讓孩子意識到適應障礙的背后是有具體心理根源的，并不是我們脆弱、沒用，也未必是新同學和老師惡意針對，更不是無法解決。這有利于孩子恢復一定的理性，避免災難化思維，有意識地調整一些認知上的誤區。

3、每天和孩子保持聯系。孩子想家，是一個非常正常的反應，孩子一個人在外上學，看起來風風光光很自在，其實也是真心不容易。孩子出去上學，生活習慣等等都會隨著環境的變化而變化，心情難免會有落差。所以家長要和孩子每天保持聯系，電話、微信這些都是少不了的，做到讓孩子每天都聽到你的安慰和鼓勵，這對孩子來說是一種很開心的事情，也是緩解想家的一個辦法。

4、安排好孩子在外邊的生活。不管孩子是在外上學還是住校，又或者寄宿在私人學生公寓里，作為家長都要安排好孩子的生活方面。不能說讓孩子學習獨立，就讓他在外面生活的很艱苦，現在的孩子幾乎都在家里被寵慣了，現在一下子跑到外面去生活，心理難免會緊張不安，恐懼擔憂等等。更多是對家的想念和對父母的思念。讓孩子學會吃苦也需要一段時間的，所以家長不要一下子把孩子的生活條件降得那么低，循序漸進才是硬道理。

高中生周末玩手機，這確實是一個普遍的問題。首先，要理解他們面臨的壓力，學業繁重，手機成了他們放松的方式。但過度使用手機可能會影響學習和休息。作為家長，可以設定合理的手機使用時間，引導他們參與其他有益活動，如閱讀、運動等。同時，也要與他們溝通，了解他們的需求和困擾，共同尋找平衡手機使用和學習生活的方法。

高一孩子周末回家瘋玩手機

個人感覺高一是高中階段最為關鍵的一年，這一時段不象初中時期有個緩沖的余地，高一也不能像42公里的馬拉松長跑比賽一樣可以在最后關頭發起沖刺從而贏得比賽的勝利，這一時段更講究誰先發力可能誰就會笑到最后，成為象牙塔里的天之驕子，也成就自己的夢想！

一進入高一確實可以讓孩子自由支配的時間越來越少，從早上開始到晚自習結束，每天都在題海里游來游去，我家的孩子是走讀生，中午回家吃飯，吃飯時間也是手機不離手，做為家長之前也是說也不是不說心里又不舒服，一個勁地嘮叨吃飯就別玩手機，這樣對身體肯定不好的，光顧著玩手機忽略了要細嚼慢咽，說了幾次后孩子依然我行我素，做為家長也知道孩子一上午在學校學習辛苦，可一看到孩子專注于手機心里又不得勁，過后自己也想了想，與其在飯桌上搞得大家都不愉快還不如讓孩子玩，吃飯的時間也不是太久。

手機可能有時在家長的眼里不亞于洪水猛獸，一味地追求孩子徹底遠離，但是在現在高信息的時代，有多少孩子能真正做到不玩手機，相信沒有幾個吧。孩子學習經常需要使用手機，比如在家里做題確實做不出來，老師又沒在身邊，家長也無能為力的時候，孩子可以通過手機解題軟件查看正確答案，但是前提必須是自己通過看書和刷題真正不能解決問題的時候有針對性地去使用手機。

這一過程開始時家長一定要注意把握，做好監督管理，只要孩子把手機用在學習解惑答疑上，家長們大可不必太擔心，畢竟高一的孩子也知道學習的重要性。

孩子玩到很晚不回家，首先要抽時間觀察他是跟誰在一起玩，是玩什么內容，然后和孩子坐下來針對性的教育他，引導他放棄這種不良習慣。

孩子出去玩沒按時回家怎么教育

第一，跟孩子出門之前就跟孩子約定好玩耍的時間，如果時間到了孩子還不愿意回家下次就不帶他出來玩了。

第二，要回家之前一段時間就開始提醒孩子要回家了，不要讓孩子覺得太突然，一下子接受不了。

第三，用誘惑的方式吸引孩子回家，比如家里有好吃的有好玩的之類的，讓孩子自己愿意回家。

第四，不能過于的溺愛孩子，要給孩子立規矩，讓孩子聽話，這樣的話孩子自然會乖乖的回家了。

一般來說，如果14歲孩子叛逆期晚上不回家，為了孩子人身安全，建議樓主應該多與孩子溝通，了解一下孩子的內心想法，通過談心解決問題。

14歲孩子幾天不回家怎么辦

1、保持冷靜：不要驚慌失措，保持冷靜，這可以幫助你思考更清晰的解決方案。

2、打電話：首先，給你的孩子打電話，詢問他的情況，了解他在哪里，為什么沒有回家。如果他不接電話，可以留言或發短信告訴他你很擔心他的安全。

3、聯系他的朋友：如果你無法聯系到你的孩子，可以聯系他的朋友了解他們是否知道他的情況。

4、與他談話：當你的孩子回家后，與他談話，了解他離家出走的原因，幫助他解決問題，并建立一種更健康的溝通方式。

鼓勵孩子在完成學業和家務之后再使用手機，以保持良好的學習和生活習慣。此外，可以設置家庭規則，例如在特定時間段禁止使用手機，以促進家庭交流和互動。

高中孩子放學回家就要手機該怎么辦

1、溝通和了解：與孩子進行溝通，了解他們想要手機的原因和用途。討論手機的必要性、責任和安全問題。

2、設立規則：建立清晰的手機使用規則，如手機使用時間限制、禁止使用手機的場所、不適宜的內容等。確保孩子明白規則并遵守。

3、監督和引導：在孩子開始使用手機后，父母可以進行適度的監督，并給予引導。教育孩子正確使用手機，避免沉迷和不良影響。

4、選擇合適的手機：如果父母決定給孩子買手機，可以選擇適合年齡和需求的手機，如功能簡單、具有家長監控功能的手機。

16歲孩子不想上學，通常與心理情緒異常因素相關，家長可首先和孩子溝通、充分了解孩子的心理狀態，以及孩子不想上學的原因，通過加強與孩子之間的言語、情感交流，可促進排解不良情緒，幫助孩子轉變不想上學的想法。

16歲高一孩子厭學不肯去上學

1、以平和的心態和孩子進行交流。引導孩子放輕松，接納問題，對自己有一個客觀、現實的評價，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。

2、應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。

3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。不可老是貶低、批評孩子，即使希望能夠罵醒孩子，但往往事與愿違，使孩子厭學情緒加重。所以在平時教育孩子應該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。

4、除了鼓勵孩子外，幫助孩子樹立自我激勵的目標，讓孩子經常進行自我激勵。讓孩子能夠學會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學情況產生。

做一次心平氣和的談話，孩子有這種想法一定是有原因的，一定要搞清楚原因，千萬不可以強硬的態度讓孩子接受家長的觀點。如果實在談不通，讓孩子有一次實踐的經歷，因為最好的教育就是實踐經歷，讓他有一次難忘的經歷，才會明白父母的觀點是正確的！

高一孩子不想上學想去打工怎么辦

孩子寧愿辛苦打工，也不愿意讀書，這說明孩子具有很強的厭學情緒，面對這樣的孩子我們要找到原因，對癥施治。建議如下：

1、與老師與孩子同學交交流了解孩子在校情況，放下家長的架子與孩子談心，找到孩子厭學原因。

2、針對原因做思想工作，與孩子共同研究職業規劃。

3、根據孩子現有的水平確立工作崗位，帶孩子觀摩工作情況。