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首先家長(zhǎng)要與孩子溝通交流,了解孩子抵觸老師的原因。同時(shí)家長(zhǎng)也要與老師溝通交流,看老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)看法,還要從側(cè)面了解一下同學(xué)對(duì)孩子的看法。通過多方面的了解,做出正確的判斷,若是孩子的認(rèn)知問題,要多加引導(dǎo),交給孩子與老師溝通交流的方式方法。
孩子抵觸老師導(dǎo)致厭學(xué)怎么辦
如果孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué),建議可以使用以下方法去破解學(xué)生的心結(jié):
1、家長(zhǎng)要了解孩子不喜歡老師的理由是什么?
1)是老師在教學(xué)、管理上明顯有缺陷,還是因?yàn)槔蠋熞驗(yàn)榕u(píng)了孩子讓孩子丟了面子,還是因?yàn)槔蠋熞乔筇珖?yán)、管得太緊讓孩子不適應(yīng),從而產(chǎn)生對(duì)老師的厭煩情緒?
如果老師在教學(xué)和管理上確實(shí)有問題,家長(zhǎng)在充分了解真實(shí)情況后,可以向?qū)W校反映或善言地給老師提出改進(jìn)建議,通過老師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作,從而解決孩子的問題。
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請(qǐng)假不是解決辦法,建議家長(zhǎng)不要隨便給孩子請(qǐng)假,不然孩子會(huì)越來越放任自己,越來越抗拒上學(xué)。孩子不想上學(xué)就請(qǐng)假像什么樣子,家長(zhǎng)不能這么縱容孩子,因?yàn)檫@不是真正的愛孩子,而是無形中傷害了孩子。
孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么跟老師請(qǐng)假
了解孩子的情況是關(guān)鍵
家長(zhǎng)要首先了解孩子為何不喜歡上學(xué),是因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)上的問題,還是因?yàn)槠渌颉S袝r(shí)候,不是孩子不想學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)興趣不高,這時(shí)候可以通過創(chuàng)意化的學(xué)習(xí)方式來激發(fā)孩子的興趣。但是,如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題,家長(zhǎng)就需要考慮請(qǐng)假,讓孩子有充足的時(shí)間來處理學(xué)習(xí)難題。
請(qǐng)合理的假
當(dāng)需要請(qǐng)假時(shí),家長(zhǎng)需要與老師及時(shí)溝通,并請(qǐng)合理的假。如果因?yàn)楹⒆痈忻暗壬眢w原因,請(qǐng)假是很正常的,但是如果因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)而頻繁請(qǐng)假,這就有些不妥了。家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的情況,選擇適當(dāng)?shù)恼?qǐng)假時(shí)間。有時(shí)候,對(duì)于孩子,一個(gè)周末的戶外活動(dòng)或是一天的博物館參觀,可能會(huì)比一整天的課程更有意義。
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當(dāng)孩子因?yàn)榈钟|老師出現(xiàn)厭學(xué)問題時(shí),家長(zhǎng)要注意自己的態(tài)度,不要對(duì)他們打罵和訓(xùn)斥,也不要強(qiáng)制要求他們學(xué)習(xí)。而是要及時(shí)了解孩子的具體情況,表明自己的態(tài)度,給予他們支持和鼓勵(lì),以此增強(qiáng)他們的安全感,解決問題。
先要和孩子站在同一個(gè)角度,認(rèn)真聽孩子抵觸老師的原因。然后針對(duì)情況去分析,如果老師確實(shí)有問題,認(rèn)可孩子的判斷,同時(shí)勸導(dǎo)孩子要多看別人的優(yōu)點(diǎn),老師也是人,也會(huì)做錯(cuò)事,要學(xué)會(huì)原諒。
孩子抵觸老師厭學(xué)怎么辦
1、了解討厭老師的原因
找到根源才能解決問題,弄清楚孩子討厭老師的原因很重要。父母要允許孩子來描述和解釋自己的看法和觀點(diǎn),讓孩子從自己的角度闡述事情的經(jīng)過,要讓孩子把自己對(duì)這件事請(qǐng)的感受說出來,甚至是發(fā)泄出來。
即使孩子的想法是錯(cuò)的,也要讓孩子先說出來,讓孩子知道自己是有辯解的權(quán)力,父母不是一邊倒的偏向老師。只有這樣,孩子才容易接受父母的意見,反思自己的行為。
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近些年,孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題的情況越來越嚴(yán)重,越來越多的青少年逐漸厭學(xué),厭學(xué)拒學(xué)已然成為擺在家庭、學(xué)校和社會(huì)面前的一道難題。那么孩子厭學(xué)是什么原因?qū)е碌模考议L(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子厭學(xué)的情況后要怎么辦?
孩子厭學(xué)是什么原因?qū)е碌?/strong>
1、孩子成就動(dòng)機(jī)不足,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣
我們做任何事都有一個(gè)動(dòng)機(jī),有動(dòng)力促使我們?nèi)ネ瓿梢患隆D臣驴梢詭沓删透校睦韺W(xué)上叫成就動(dòng)機(jī)。孩子成就動(dòng)機(jī)不足,那他就不想學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能給他帶來成就感。
另一方面,如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,覺得學(xué)習(xí)枯燥,沒有從中得到快樂或者得到滿足感,他不會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)。
要想讓一個(gè)人保持長(zhǎng)久的動(dòng)力和積極性,興趣一定是最好的基礎(chǔ),如果沒有以興趣作為支撐的話,那么他們做什么都是會(huì)覺得很枯燥無味的。
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在家庭教育中,孩子厭學(xué)是很多家長(zhǎng)需要面對(duì)的問題。所謂厭學(xué),是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面情緒的一種表現(xiàn),如經(jīng)常遲到早退、與社會(huì)人員混在一起、聚眾吸煙、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常不交作業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)差,以及上課睡覺和看與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西等。這時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該,就用你那發(fā)現(xiàn)孩子缺點(diǎn)和不足的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子加油。
導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些?
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)方法欠缺,學(xué)習(xí)能力低下等,使得他們雖然刻苦學(xué)習(xí),但收效甚微。
2、家庭的原因,如果是離異家庭,家庭溫暖缺失,孩子生活中會(huì)更敏感,生怕別人說他閑話,經(jīng)常性的自我否定,久而久之自信心缺乏。
3、得不到老師的關(guān)愛或肯定,對(duì)老師有逆反心理;或者是老師的教學(xué)方法單一,重灌輸,輕互動(dòng),并在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)過多地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)等,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,并把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
4、與同學(xué)關(guān)系不和諧,與同學(xué)無法正常溝通,導(dǎo)致厭學(xué)。
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常常一個(gè)老師帶幾個(gè)班里的眾多學(xué)生,其實(shí)很辛苦的,如果再遇到有調(diào)皮搗蛋不聽話的孩子,老師可能會(huì)有情緒,會(huì)批評(píng)孩子,然后就導(dǎo)致有些孩子討厭老師厭學(xué)不去上學(xué)的情況。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)需要想了解清楚到底是孩子的問題,還是老師的方式問題,然后才能更好的解決問題。
孩子討厭老師厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦
1、了解孩子厭學(xué)的原因
家長(zhǎng)首先要了解孩子是不喜歡其中的某一位老師,還是所有的老師都不喜歡。如果孩子只是針對(duì)某一位老師有所排斥,這種情況家長(zhǎng)可以結(jié)合老師的情況來幫孩子分析,給孩子一些引導(dǎo)。如果所有老師他都不喜歡,家長(zhǎng)就要特別注意了,孩子可能想表達(dá)的是不愿意去學(xué)校,不想學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)上遇到了某些困難。孩子的問題更多的是出現(xiàn)在厭學(xué)上,而非因?yàn)橛憛捓蠋熕詤拰W(xué)。
2、鼓勵(lì)孩子多問老師問題
家長(zhǎng)要了解孩子不喜歡老師的理由是什么,如果孩子班級(jí)內(nèi)大多同學(xué)都十分認(rèn)同這位老師,而只有孩子不喜歡這位老師,那就要了解孩子究竟在哪些方面不喜歡老師,從而有針對(duì)性地做好孩子心理疏導(dǎo)工作。如果是老師因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)差、學(xué)習(xí)成績(jī)不好而忽視、冷落了孩子,讓孩子對(duì)老師有抵觸情緒,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子更加努力學(xué)習(xí),多尊重老師,勤向老師請(qǐng)教問題。
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隨著孩子的成長(zhǎng),他們的自我意識(shí)越來越強(qiáng),面對(duì)不同的老師,也有自己的想法。有些孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué),面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)需要先了解其中的真實(shí)原因,分清楚到底是誰的問題更大一些,然后再做溝通處理。同時(shí)家長(zhǎng)也要多關(guān)注孩子的心理,多了解孩子的狀態(tài)。
孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)怎么辦
1、改變孩子,另尋良師
如果與老師的關(guān)系已經(jīng)到了無法容忍的情況下,建議給孩子換一個(gè)班級(jí),甚至是換一所學(xué)校。當(dāng)孩子因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)時(shí),他們會(huì)難以控制住自己情緒,導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,這時(shí)最好是換個(gè)環(huán)境,減少不必要的接觸。
2、了解孩子和老師的矛盾點(diǎn)
孩子有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患∈露憛捓蠋煛1热缬幸惶爝t到了,老師讓他上外面站了一節(jié)課,這樣孩子就開始討厭這個(gè)老師,就不寫這門課的作業(yè),和老師頂嘴,就會(huì)導(dǎo)致雙方的矛盾越來越大。所以家長(zhǎng)要先了解清楚孩子不喜歡老師的根本原因,如果是孩子的問題,就要跟孩子溝通改正,如果是老師的問題,再跟老師交流商量。
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