初一不聽(tīng)話怎么教育

當(dāng)有的孩子成為了初一學(xué)生，再加上他們身心的發(fā)展，也就會(huì)逐漸變得叛逆，并且有不聽(tīng)話的行為表現(xiàn)。所以，這時(shí)候家長(zhǎng)就要和他們做朋友，并且能夠了解到孩子的心思，才能正確引導(dǎo)個(gè)幫助他渡過(guò)這一階段。

初一學(xué)生不聽(tīng)話的孩子怎么教育

首先，父母要給予孩子足夠的尊重

只有被人尊重，孩子才可能獲得自尊，并可能學(xué)會(huì)尊重別人，而自尊和尊重他人是成為具有健康人格的人的首要條件。由于初一學(xué)生的孩子還不成熟，自尊意識(shí)往往處于嫩芽狀態(tài)，特別容易受到傷害，一旦他們的自尊受到傷害，他們便會(huì)用諸多的“不聽(tīng)話”來(lái)進(jìn)行對(duì)抗。

所以，父母應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)孩子的權(quán)利意識(shí)，給孩子足夠的尊重。可以說(shuō)，是否尊重孩子，將對(duì)孩子一生的發(fā)展起重要作用。

其次，家長(zhǎng)要要營(yíng)造氛圍，注意親子教育

孩子玩兒手機(jī)要進(jìn)行正確的引導(dǎo)和規(guī)定，比如完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，或者做一件力所能及的家務(wù)事之后，才贏得一次玩兒手機(jī)的機(jī)會(huì)，時(shí)間控制在10-20分鐘，。切記一定不能讓他在手機(jī)里玩兒游戲。可以適當(dāng)?shù)目葱┻m合孩子年齡的動(dòng)畫(huà)片，或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等。

兒子玩手機(jī)上癮不聽(tīng)話怎么教育

1、與孩子達(dá)成協(xié)議

孩子每次要吵著玩手機(jī)之前，家長(zhǎng)首先跟孩子達(dá)成一致的協(xié)議，比如只有在自己事情完成之后才能夠有要手機(jī)的資格，手機(jī)上的密碼不能給孩子知道，以防孩子偷偷玩手機(jī)，只有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同樣才可給他解鎖；

2、規(guī)定時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行

在于孩子達(dá)成協(xié)議之后，家長(zhǎng)需要給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間，比如每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)，如果超時(shí)玩手機(jī)下次將沒(méi)有權(quán)利要手機(jī)，對(duì)于時(shí)間的把控孩子必須嚴(yán)格遵守，不能因?yàn)楹⒆涌摁[而心軟，與孩子達(dá)成這樣的規(guī)定以后，可以減少孩子在手機(jī)上花費(fèi)的時(shí)間；

尊重，這是雙方能夠進(jìn)行溝通的前提。無(wú)論是父母尊重孩子，還是孩子尊重父母，都要做到相互尊重，做到“換位思考”，做到“己所不欲勿施于人”。

高中生女孩不聽(tīng)話怎么教育

保持冷靜：孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要過(guò)度反應(yīng)，以免激化矛盾。

溝通交流：多與孩子溝通，了解她的想法和感受，幫助她表達(dá)自己的情緒。注意，這種溝通不是質(zhì)問(wèn)或者批評(píng)。

尊重孩子的獨(dú)立性：隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)有更強(qiáng)烈的自我意識(shí)，渴望得到更多的自主權(quán)。家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)放權(quán)，讓孩子參與家庭決策，尊重她的意見(jiàn)和選擇。

建立信任：通過(guò)日常的互動(dòng)和溝通，建立與孩子的信任關(guān)系。當(dāng)孩子信任家長(zhǎng)時(shí)，她會(huì)更容易聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

孩子的青春期是一個(gè)非常特殊的時(shí)期，容易出現(xiàn)思想叛逆，行為異常，這時(shí)候一定要給孩子增加一下關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)一下溝通，正確的引導(dǎo)一下，必要時(shí)可以和學(xué)校的老師進(jìn)行相關(guān)的溝通，多做一下孩子的思想工作。

初中孩子不聽(tīng)話怎么教育

1、加強(qiáng)溝通

良好的溝通，給予孩子足夠尊重，不要將自己思想強(qiáng)加給孩子，總替孩子做決定。而是要讓孩子學(xué)會(huì)如何去掌控自己生活。家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)口氣要像朋友，了解他的思想。

2、鼓勵(lì)孩子

面對(duì)點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn)要毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)他，特別在眾人場(chǎng)合，這種賞識(shí)贊美對(duì)特殊時(shí)期的孩子能夠起作用更大。

家長(zhǎng)在教育在學(xué)校不聽(tīng)話的孩子的時(shí)候，就可以采取鼓勵(lì)式教育，比如當(dāng)他不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)就要說(shuō)：我相信你是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人，考試你一定會(huì)考過(guò)其他孩子。這樣他就會(huì)認(rèn)真寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，所以對(duì)特別不聽(tīng)話的孩子，父母一定要有耐心，告訴他你對(duì)他永遠(yuǎn)充滿信心，要用正確的方法處理他不聽(tīng)話的行為。

孩子學(xué)校不聽(tīng)話怎么教育孩子

1、第一時(shí)間先要與老師溝通，了解具體情況。比如孩子在哪方面表現(xiàn)不好？具體叛逆行為和表現(xiàn)？在什么樣的場(chǎng)景下發(fā)生的？仔細(xì)聽(tīng)老師描述，多聽(tīng)取老師的建議。

2、了解事情的表象后，再與自己的孩子溝通。哪怕孩子做得很不好，犯大錯(cuò)了，家長(zhǎng)也要先要調(diào)整自己的情緒，冷靜自己的態(tài)度后用心平氣和的態(tài)度與孩子達(dá)成共情。有了同理心后，才有助于深一步溝通，一起解決問(wèn)題。

3、了解事情原尾真相后，再次與老師溝通，一起商討合適的解決辦法。家長(zhǎng)在家里也好好配合老師互動(dòng)。一起教育，做到雙管齊下。

4、家長(zhǎng)千萬(wàn)不要嘮叨，抱怨，總是把別人家孩子怎么怎么好…掛在嘴邊進(jìn)行橫向比較。要在孩子稍有進(jìn)步時(shí)，多加鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子。

家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子的時(shí)候，需要把孩子的錯(cuò)誤所在告訴孩子，讓孩子明白自己哪一個(gè)地方做得還不夠好。如果可以，家長(zhǎng)可以讓孩子去承擔(dān)后果，這樣，孩子也會(huì)意識(shí)到自己的行為所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，從而去糾正自己的行為。

孩子不聽(tīng)話屢教不改怎么教育

1、正確引導(dǎo)孩子：建議家長(zhǎng)及時(shí)和孩子交流，和孩子講道理。對(duì)于不聽(tīng)話的孩子，要心平氣和的和孩子溝通，給孩子講清楚什么事該做什么不該做，給孩子正確的引導(dǎo)方向；

2、控制自身情緒：家長(zhǎng)在教育不聽(tīng)話的孩子時(shí)，要注意保持良好的心態(tài)，要有足夠的耐心。不要發(fā)脾氣要控制自己的不良情緒，和孩子好好溝通；

3、適時(shí)贊揚(yáng)孩子：在教育不聽(tīng)話的孩子時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊表?yè)P(yáng)孩子做某件事情，適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)孩子會(huì)做得更好，給孩子動(dòng)力，有助于改掉不聽(tīng)話的情況；

4、說(shuō)到做到：家長(zhǎng)在孩子面前要說(shuō)到做到，并做到言而有信，孩子做得好答應(yīng)孩子的必須做到，做得不好必須懲罰，按照事先約定的規(guī)矩來(lái)；

這樣的情況下也是非常難辦的，一定要了解孩子為什么不聽(tīng)話，為什么不聽(tīng)管教，把原因找準(zhǔn)了，要準(zhǔn)確引導(dǎo)孩子，使他能夠理解父母的心情和愿望，希望孩子能夠尊重父母，敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清楚父母管教的好處。

孩子怎么教育都不聽(tīng)話怎么辦

首先，一定要多包容和耐心，因?yàn)椴宦?tīng)話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護(hù)，因?yàn)楹⒆舆^(guò)于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

其次，千萬(wàn)不能呵斥和隨意打罵孩子，因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因?yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對(duì)立面，讓人際關(guān)系越來(lái)越緊張，矛盾越來(lái)越多。

最后，應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽(tīng)話就否定了孩子的成長(zhǎng)，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來(lái)自己的想法，才能夠解決不聽(tīng)話的問(wèn)題。

孩子非常不聽(tīng)話是什么原因